- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Веселые игры для настоящих казачат!
Задачи:
• развивать основные физические качества, воспитывать настойчивость и чувство товарищества при проведении коллективных эстафет;
• прививать любовь к родной земле;
• воспитывать патриотические чувства, любовь к отечеству, к своему народу, гордость за героическое прошлое казаков, интерес к родным традициям и обрядам.
Оборудование: папахи , шашки, 2 коня (фитнес-шары обтянутые чехлами), мешочки с песком по количеству участников,2 корзины, кегли 15шт.,3 обруча, лавка гимнастическая, 2 подушки.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ КАЗАЧЬЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
детский сад №30 комбинированного вида
МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КУРГАНИНСКИ РАЙОН
Сценарий музыкально-спортивного развлечения
«Веселые игры настоящих казачат»
Составитель: муз. руководитель:
А.А. Лукьянченко
2021 год
Цель: формирование у дошкольниковмвысокого патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, популяризации здорового образа жизни и традиционных видов казачьих состязаний среди воспитанников. воспитание чувства любви к малой Родине, чувства гордости за неё, укрепление нравственных основ казачества.
Задачи:
развивать основные физические качества, воспитывать настойчивость и чувство товарищества при проведении коллективных эстафет;
прививать любовь к родной земле;
воспитывать патриотические чувства, любовь к отечеству, к своему народу, гордость за героическое прошлое казаков, интерес к родным традициям и обрядам.
Оборудование: папахи , шашки, 2 коня (фитнес-шары обтянутые чехлами), мешочки с песком по количеству участников,2 корзины, кегли 15шт.,3 обруча, лавка гимнастическая, 2 подушки.
Ведущий. Здравствуйте, дорогие ребята!
Сегодня у нас спортивный праздник на казачий лад. Казаки любили
Родину, защищали ее от врагов. Не померкнет никогда казачья
воинская слава, потому, что переходя из уст в уста, из поколения в
поколение казачья песня соединяет сердца и души людей,
отдаленных друг от друга многими годами, создавая духовное
единство между прошлым, настоящим и будущим! Сейчас мы
послушаем казачью строевую песню .
/Исполняется песня: «Как у нашей сотни»/
Ой, как у нашей сотни, да командир хороший,
Ой, как у нашей сотни, да командир хороший.
Привет: Чернявая моя, чернобровая моя,
Черноброва, черноглаза, кудрявая голова.
Браво, браво Катерина! Браво сердце моё,
Браво, браво Катерина! Браво сердце моё.
А старшина наш бравый, да командир удалый,
А старшина наш бравый, да командир удалый.
Привет: Чернявая моя, чернобровая моя,
Черноброва, черноглаза, кудрявая голова.
Браво, браво Катерина! Браво сердце моё,
Браво, браво Катерина! Браво сердце моё.
А казаки все бравые, да кони их убраные,
А казаки все бравые, да кони их убраные.
Привет: Чернявая моя, чернобровая моя,
Черноброва, черноглаза, кудрявая голова.
Браво, браво Катерина! Браво сердце моё,
Браво, браво Катерина! Браво сердце моё.
Ведущий. Когда на русскую землю приходили враги – захватчики, вставали на
защиту Родины русские люди – защитники земли русской.
Она поднималась – казачья слава-
На лезвиях синих свистящих клинков,
На старых курганах, на дымчатых травах,
На древних былинах ушедших веков.
1
Казачья слава зарницей алой
Мелькает в далеком военном пути…
Казачья слава в атаках удалых
До самого синего неба расти!
Ведущий. Начинаем наш музыкально-спортивный праздник «Веселые игры
настоящих казачат». Казачата вышли дружно, чтобы праздник свой
начать,
А поэтому всем нужно в нем участие принять.
Каждый должен свою силу, свою ловкость показать.
Быть здоровым и веселым и конечно не скучать.
/Под казачью строевую песню : «Из под камня реченька бежит» мальчики старших разновозрастных выполняют перестроение, после которого выстраиваться в одну линию/
Ведущий. Вижу я, вы боевые казачата. А ну-ка, покажите свою удаль.
Вот вам первое задание:
1. Игра – соревнование «Заступаем на боевое дежурство».
На скорость надеть папаху, взять саблю и отдать воинское приветствие.
Ведущая: А мы все болеем! Раз, два, три… начали!
Ведущий. Молодцы наши казачата, но чтобы стать защитниками Отечества,
нужно быть ловкими, сильными и смелыми. Вот мы сейчас и
проверим, какие вы ловкие. Слушаем второе задание - надо передать
шашку над головой.
2. «Передача шашек над головой». У командиров команд в руках по шашке. По свистку инструктора командиры передают шашку над головой следующему участнику и так — до последнего участника. Последний, получая шашку, бежит с ней и встает вперед и снова начинает передавать. Эстафета продолжается до тех пор, пока командир команды с шашкой в руках не встанет первым. Побеждает та команда, которая первой передаст всем участникам шашку и встанет за командиром.
Вариант игры №2 . Дети делятся на две команды. У каждого к руке шашка, задача каждой команды передать шашкой кубанку или папаху не уронив ее.
Ведущий: Молодцы, хорошо справились с заданием. Посмотрим, как вы
можете коня оседлать. Да не забудьте: «не хвались, когда на коня
садись, а только когда слазишь»
2
Казак без коня, как солдат без ружья!
Пришла пора показать военную сноровку - начинаем джигитовку.
По коням!
3.Проводится эстафета «Всадники» ( По свистку командиры садятся на лошадь и двигаясь вперед прямым галопом объезжают кегли, возвращаются и передают лошадь следующему участнику и так — до последнего участника).
Ведущий. Ай, какие да кони у вас резвые! А какие пословицы вы о них знаете?
- Казаку - конь себя дороже!- Казак с пеленок на лошади.
-Казак сам не поест - коня накормит.
-Казак без коня, не казак.
Танец со стульчиками : «На горе стоял казак»
Ведущий. Казачьи забавы совсем не легки,
Покажем, какие вы меткие стрелки.
4.Проводится эстафета «Меткие стрелки».
(Команды стоят в колоннах по одному. На расстоянии от команд стоят корзины. Каждому участнику необходимо попасть мешочком с песком в корзину. Выигрывает команда, попавшая большее количество раз).
Ведущий. Молодцы, какие ловкие да быстрые, вот вам следующее задание.
5. Эстафета «Склад боеприпасов»
(Каждая команда должна перенести кегли из обруча в коробки стоящие на финише. Кеглей в обруче столько, сколько игроков в командах)
Ведущий. Ребята давайте немного отдохнем от состязаний, и проявим смекалку при отгадывании загадок.
Ведущий. Вот и закончился наш праздник. Быть КАЗАКОМ – это значит быть сильным, смелым, ловким. Готовьте себя. Занимайтесь спортом, вырабатывайте мужество, стойкость, хорошо учитесь. Теперь не страшно нам за Родину. Такие бойцы подрастают! Настоящие казаки! Желаю вам крепости духа, бодрости тела и мирного неба! А когда вы станете взрослыми, надеюсь, не забудете самые главные слова наших предков
«Коли дружба велика — будет Родина крепка!»
3
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/472529-veselye-igry-dlja-nastojaschih-kazachat
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Изобразительное искусство: содержание и методика преподавания ИЗО по ФГОС»
- «Профилактическая и просветительская работа в деятельности педагога-психолога»
- «Психолого-педагогическое сопровождение адаптации детей-мигрантов в общеобразовательной организации»
- «Преподавание учебного предмета «Музыка» в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- «Единое образовательное пространство: содержание и особенности федеральной образовательной программы основного общего образования (ФОП ООО)»
- «Особенности организации занятий по музыке»
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.