Официальные курсы
повышения квалификации и профессионального развития
НТЦ
Официальные курсы
профессиональной
переподготовки педагогов
Государственная лицензия, Разрешение ИНТЦ в соответствие с ФЗ-86.
Документы об обучении подходят для аттестации. Данные вносятся в ФИС ФРДО и Госуслуги
Программы одобрены и утверждены экспертами
Инновационного научно-технологического центра
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
01.12.2021

Курить! Иль не курить?

Классный час «Курить! Иль не курить?» — это интерактивное занятие по пропаганде здорового образа жизни для школьников. В игровой и соревновательной форме дети узнают о вреде курения и убеждаются, что спорт является лучшей альтернативой вредным привычкам. Программа мероприятия построена так, чтобы не просто дать информацию, а вовлечь каждого участника. Школьники развивают память и логику через тематические задания, а также раскрывают актерские качества в ролевых постановках. Урок формирует осознанное отношение к своему здоровью и учит делать правильный выбор в пользу активного долголетия. Материал подходит для проведения классных часов, внеурочной деятельности и тематических недель, посвященных здоровому образу жизни.

Содержимое разработки

Интеллектуальная игра

«Курить иль не курить: вот в чём вопрос!»

Задача: пропаганда здорового образа жизни.

Цели:

-формирование представления о ЗОЖ;

-формирование активной жизненной позиции;

-развитие творческих способностей, познавательного интереса;

-формирование осознанного негативного отношения к вредным привычкам

«Тот, кто может победить другого,-силён, тот, кто побеждает самого себя, - воистину могуществен»

Китайский мудрец Лао -Тон.

Добрый день, уважаемые гости и участники мероприятия! Мы рады приветствовать вас на интеллектуальной игре. «Курить иль не курить: вот в чём вопрос!» Рада представить вам две команды игроков: курящие против некурящих.(названия команд), жюри, которое будет оценивать знания и умения наших ребят, и зрителей, которые будут поддерживать наших участников.

-По названию нашего мероприятия вы, наверное, уже догадались, о чём пойдёт речь на нашем мероприятии. Поговорим о курении, о наркотиках, об алкоголе, о борьбе с этими страшными пороками. Начать наше мероприятие я хочу с притчи о табаке.

«Когда-то давным-давно, когда табак только ещё начал распространяться по планете, один мудрый старец увидел, что вокруг купцов, расхваливающих на все лады свой новый товар, собралась толпа крестьян. Тогда он подошёл и сказал: «Да, табак может принести тройную пользу-если человек закурит, то в его дом не войдёт вор, его не укусит собака и он никогда не состарится!»

Купцы обрадовались такой рекламе и попросили мудреца подробнее рассказать про замечательные свойства их товара. Мудрец продолжал, вор не войдёт в дом к тому, кто всю ночь будет кашлять, ибо вор не любит входить в дом, где кто-то не спит. Через несколько лет любитель вашего зелья так ослабеет, что будет вынужден ходить с палкой. А какая собака укусит человека, если он всегда с палкой. И, наконец, он не состарится, ибо умрёт молодым».

-Какие мысли возникли у вас после прослушивания данной притчи? (Ответы детей.)

-Молодые люди никогда не задумываются, когда начинают курить сигареты, употреблять наркотики и алкоголь, к каким последствиям это может привести. Как выдумаете, с какого возраста можно начинать курить, употреблять сигареты, наркотики?(Желательно вообще ничего не употреблять; особый вред организму и быстрое привыкание бывает в детском и подростковом возрасте).

-Народная мудрость гласит «Деньги потерял - ничего не потерял, время потерял - много потерял, здоровье потерял - всё потерял!»

Первый наш конкурс «Разминка» тоже связан с народными пословицами. Вам нужно правильно собрать пословицу за 1 минуту. За каждую правильную пословицу 1 балл. (См. приложение №1)

(Подведение итогов)

В словаре С.И. Ожегова слову «порок» даётся следующее объяснение «Порок - тяжёлый предосудительный недостаток, позорящее свойство». Ребята, какие человеческие пороки вы можете назвать? (Ответы детей.)Я предлагаю вам задание, связанное с порочащими человека качествами. К каждому пороку вы должны подобратьположительное качество.(Раздаются бланки с заданиями. Время на исполнение 1мин.) (См. Приложение №2)

Какие из пороков относятся к нашей теме? (Ответы детей.) К словам курение и пьянство антонимов в нашем языке нет. Возможно, к слову курение есть антоним в языке индейцев Северной Америки, откуда табак был завезён в Европу. Какие антонимы предложили вы? (Ответы детей.)

Мы уже много информации вспомнили, узнали, поговорили. Проверим, как вы запомнили полученные знания. (Игра «Да-нет» См. Приложение №3)

Мы не зря поделили команды на курящих и не курящих. Следующее наше задание связано непосредственно с вашими привычками, вредными и полезными. Команда здорового образа жизни должна нам будет пантомимой обыграть 5 полезных привычек, а другая команда -5 вредных. Время-2мин. (Ребята готовятся.)

До 60% здоровья определяется образом жизни человека. Человек, если он Человек с большой буквы, должен уметь противостоять дурным качествам, мыслям, поступкам и делам. Среди вас есть ребята, сумевшие противостоять вредным привычкам, и есть те которые пока ещё не в силах расстаться с пороками. Давайте перейдём к нашему творческому заданию. Ребята подготовили стихи. Давайте послушаем, о чём они хотят нам поведать. (Ребята читают подготовленные стихи Смприложение №4).

Л. Н. Толстой говорил: «Трудно себе представить то благотворное изменение, которое произошло бы во всей жизни людей, если бы люди перестали одурманивать себя и вместе с тем отравляет водкой, вином, табаком, опиумом.» К каким последствиям это приводит ,расскажет эксперт в этой области-медицинский работник.

Наше новое задание связано с прослушанной информацией. Команды посовещаются и представят по 5 причин, по которым нужно бросить курить и 5 причин, по которым можно не бросать.(Ребята готовятся 2мин.)

(Подведение общего итога.)

Сегодня мы много говорили о вредных привычках, о пользе здорового образа жизни, о пагубных последствиях для здоровья и жизни. Я думаю, что вы сделали для себя соответствующие выводы. Наверняка кто-то решил, что будет продолжать губить себя, а кто-то решил ограничить употребление отравы, а потом и совсем прекратить употребление сигарет и т. д. Несмотря на результат, несмотря на то, что кто-то выиграл, а кто-то проиграл, я выражаю уверенность, что все вы будете победителями. У каждого из вас хватит силы воли и желания сказать «нет!» своим порокам и вредным привычкам.

По самую глотку наливаясь грязью,

В винных парах, в дыму никотина

Свой организм приведёшь к безобразью

И жизнь урежешь наполовину.

Объявим войну наркоте и прочему,

Всем, кто нас этой дрянью травит,

Тем, кто под тёмным покровом ночи

С двух до семи торговлей правит!

Даёшь кефир, молоко и сливки!

Даёшь, наконец, фруктовую воду!

Долой сигареты, долой наливки!

Долой наркозелье, долой водку!

Приложение №1

КТО КУРИТ ТАБАК, ТОТ САМ СЕБЕ ВРАГ.

ЛУЧШЕ ЗНАТЬСЯ С ДУРАКОМ, ЧЕМ С ТАБАКОМ.

ЕСЛИ ДОЛГО ХОЧЕШЬ ЖИТЬ, БРОСЬ КУРИТЬ.

ПЬЯНСТВО - ЭТО ДОБРОВОЛЬНОЕ БЕЗУМИЕ.

ХВАТИЛ ВИНЦА, И НЕТ МОЛОДЦА.

В СТАКАНЕ ТОНЕТ БОЛЬШЕ ЛЮДЕЙ, ЧЕМ В МОРЕ.

ВИНО ОТНИМАЕТ РАЗУМ И ДОБРО.

ВИНО ЛЮБИТЬ - РАЗДЕТЫМ ХОДИТЬ.

КАК РАБОТАТЬ - РУКИ ДРОЖАТ, А РЮМОЧКУ ХОРОШО ДЕРЖАТ.

ВИНОВАТО НЕ ВИНО, А ВИНОВАТ ПЬЮЩИЙ.

НЕ ЖАЛЬ ВИНА, А ЖАЛЬ УМА.

НАПЬЁТСЯ - ТАК С ЦАРЯМИ ДЕРЁТСЯ, А ПРОСПИТСЯ - КУРИЦЫ БОИТСЯ.

Приложение №2

ЛЕНЬ-

ЛЖИВОСТЬ-

ТРУСОСТЬ

ГРУБОСТЬ-

ВЫСОКОМЕРИЕ-

ЖАДНОСТЬ-

РАСПУЩЕННОСТЬ-

ПЬЯНСТВО-

НАРКОМАНИЯ-

КУРЕНИЕ-

Приложение№3

«ДА-НЕТ»

В России курят 70,5% мужчин.

/Да/

У нас больше курящих девушек, чем юношей.

/Нет. 30-47% юношей,25-32% девушек/

-В Китае производится больше сигарет, чем в любой другой стране.

/Да./

В мире есть город, где никто не курит.

/Да. Оттава-город для некурящих. С 1.09.2001 года по решению властей курение было запрещено в барах, ресторанах, гос.учреждениях и т. д. Штраф за первый раз-250 канадских долларов(9552рублей),за повторное нарушение-5000(191050рублей)

Никто не ведёт статистику смертей от курения.

/Нет. В Лос-Анджелесе установлено табло, отсчитывающее количество умерших. Начинается отсчёт 1 января, заканчивается 31 декабря/

Витамин С полезен для курильщиков.

/Нет. С курением в организм проникает кадмий, который в сочетании с безвредным витамином С может провоцировать появление и рост раковых клеток. Кадмий практически не выводится, поэтому курильщикам не стоит злоупотреблять витамином С даже в том случае, если человек бросил курить несколько лет назад./

Верно ли, что в нашей стране ежегодно погибает более 10 000 тысяч человек?

/Да/

-Правда ли,что бывают безвредные наркотики?

/Нет/

-Отказаться от курения легко?

/Нет/

-От табака глупеют?

/Да/

-Алкоголь является нарковеществом.

/Да/

-Можно ли стать алкоголиком, просто употребляя пиво?

/Да, просто для опьянения выпить надо больше/

Приложение №4

Похвальная ода курению.

А вы не курите? Курите!

Да и не вздумайте бросать!

Слегка жизнишку сократите,

Годов так, может быть, на -дцать.

Ведь, как затянешься, бывало
И мысль работает легко.

Что барахлить сердечко стало-

Так это даже ничего.

А женщина и сигарета-

картина, ждущая Дали.

Сюрреализмом не воспето,

Что в её лёгких и груди.

Нет, не бросайте, а курите!

Что слушать разных дураков

Поглубже дымом затянитесь-

до спазма, боли у висков

И если вы ещё в раздумье,

Курить начать или бросать,

То это признак тугодумья.

Курить! Курить! Курить опять!

Курите, милые, курите!
И сам господь благословит:

Там, на том свете. Но учтите:

Решишь стрельнуть - не угостит!

Приложение №4

Я счастлив.

В. Маяковский

Я

сегодня

дышу как слон,

походка

моя

легка.

И ночь

пронеслась,

как чудесный сон,

без единого

кашля и плевка.

Я стал

определённый

весельчак и остряк-

ну просто-

душа общества.

Я порозовел

и пополнел в лице.

Забыл

и гриппы,

и кровать.

Граждане,

вас

вас интересует рецепт?

Открыть

или...

не открывать7

Граждане,

вы

не утомились от жданья?

Готовы

корить и крыть?

Не волнуйтесь.

Сообщаю

граждане-

я

сегодня-

бросил курить!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/472565-kurit-il-ne-kurit

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки