ПАСПОРТ ПРОЕКТА «ЭХО ВОЙНЫ В ИСТОРИИ МОЕЙ СЕМЬИ»

Название

ЭХО ВОЙНЫ В ИСТОРИИ МОЕЙ СЕМЬИ

Учреждение

МБОУ СОШ № 35 города Смоленска

Класс

4 А

Руководитель

Яковлева Галина Игоревна

Консультанты

Родители учащихся 4 А класса

Исполнители

Ученики 4 А класса

Направление

1 - 4 классы

Работы по истории, патриотическому воспитанию.

Краткое описание проекта

Всем известно, что сохранение памяти о Великой Отечественной войне у современного поколения – серьезная проблема. В своей работе авторы рассказывают ребятам о том, почему важно помнить о каждом солдате войны, что если каждый будет знать и помнить о своих родственниках – участниках войны, значит память поколений будет жива, что дает надежду на то, что в России вырастет поколение, достойное памяти прадедов-победителей .

Проблема решаемая проектом

Зачем нужна память о Великой Отечественной войне?

Надо ли сохранять память о простых участниках войны или только о героях и полководцах?

Знают ли одноклассники, как война повлияла на историю их семьи?

Были ли в их семьях участники Великой Отечественной войны и нужно ли хранить память о них?

На эти актуальные вопросы есть ответ в данной проектной работе.

Основная идея

Выяснить и рассказать окружающим людям, о своих родственниках – участниках войны

Рассказать о том, какой след оставила Великая Отечественная война в истории каждой семьи.

Цель проекта

Создать Книгу Памяти, посвященную нашим родственникам - участникам Великой Отечественной войны, отразить, где и когда они воевали, их дальнейшую судьбу; подготовиться к участию во Всероссийской акции «Бессмертный полк».

Задачи проекта

1. Ознакомиться с влиянием событий Великой Отечественной войны на судьбы страны, людей, семей .

2. Изучить историю своей семьи, уточнить сведения о предках – участниках Великой Отечественной войны или трудового фронта, о «детях войны» в своих семьях; выяснить этапы боевого или трудового пути своих предков.

3. Ознакомиться с личным архивом родственников – участников Великой Отечественной войны, снять копии с документов, фотографий и личного архива своих родственников.

4. Создать Книгу Памяти с учетом требований к оформлению школьной Книги Памяти; создать презентацию работы группы и текст доклада, подобрать иллюстрации и фотографии для оформления доклада, презентации и портфолио проекта. Сформулировать выводы на основании проведенных исследований.

5. Выступить перед учениками других классов с рассказами о боевом пути своих предков. Принять участие в акции «Бессмертный полк»

6. Принять участие во Всероссийском ежегодном литературном конкурсе «Герои Великой Победы-2019» с сочинениями-эссе о своих предках-участниках войны.

Методы работы

1. Изучение своей родословной.

2. Изучение имеющихся источников информации (включая электронные) на тему того, кто в семье принимал участие в Великой Отечественной войне, об их боевом пути, дальнейшей судьбе.

3. Опрос родственников.

4. Посещение краеведческих музеев, архивов.

5. Сбор писем, документов, фотографий родных.

6.Формулировка выводов на основании проведенных исследований и создание страницы для Книги Памяти.

Масштаб организации работ

Автор: ученики 4 А класса.

Год разработки проекта: 2018–2019 гг.

Опыт использования: проводился один раз в одном классе.

Форма организации детей: индивидуальная.

Тип проекта: информационно-исследовательский.

Сфера применения результатов: патриотическое воспитание.

Предметная область: окружающий мир.

Темы учебно-тематического плана предмета: Великая Отечественная война. Форма продуктов проектной деятельности: мультимедийная презентация, доклад, книга Памяти, сочинения-эссе.

Характер координации: явный.

Время работы: долгосрочный, продолжительность – 7 месяцев.

Целевая аудитория: ученики начальных классов.

Полученные результаты

После ознакомления с проектом, ученики 4-го класса знают, кто из их семьи был участником Великой Отечественной войны, какой боевой путь прошел, как сложилась его судьба.

Большинство учеников класса вместе с родителями приняли участие во Всероссийской акции «Бессмертный полк».

Данный проект был представлен на классном родительском собрании, на музейных уроках, на школьном Дне Науки.

Создана Книга Памяти.

Участники проекта приняли участие в совместном проекте радиостанции «Весна» и издания «Смоленская газета», в издательском проекте Смоленской региональной общественной ассоциации «Национальный Конгресс Смоленской области», во Всероссийском ежегодном литературном конкурсе «Герои Великой Победы-2019».

Работы и рассказы детей опубликованы, став достоянием большого числа людей.

Кому нужны результаты проекта

Ученикам начальных классов и их родителям, всем людям.

Перспектива дальнейшнего развития проекта

Изучить влияние событий Великой Отечественной войны на судьбу своей страны.