Квест «Путешествие во Вкусляндию»

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Центр развития ребенка – детский сад №49 Колпинского района

г. Санкт-Петербурга

Сценарий квеста

для детей среднего дошкольного возраста

«Путешествие во Вкусляндию»

с использованием игровых и информационно-компьютерных технологий

Воспитатель Филина К.Н.

г. Санкт-Петербург

2021г.

Сценарий квеста «Путешествие во Вкусляндию»

Вид квест-игры: групповой, кратковременный, сюжетный, линейный.

Участники: дошкольники 4-5 лет, педагоги ДОУ

Длительность: 20-25 мин.

Предполагаемый результат (для детей): вернуть торт фее Ванильке

Педагогический замысел:

Образовательная область «Познавательное развитие»

1. создавать условия для расширения кругозора дошкольника, представления об окружающем мире;

2. содействовать развитию креативного мышления путем решения проблемной ситуации, воображения;

3. способствовать формированию у детей мотива к познавательной и продуктивной деятельности;

4. способствовать расширению и уточнению представлений о профессии повара.

Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие»

1. создать условия для воспитания уважения к работникам кухни;

2. создать условия для общения и взаимодействия с взрослыми и детьми;

3. содействовать становлению самостоятельности, целенаправленности и саморегуляции собственных действий у детей среднего дошкольного возраста;

4. способствовать развитию эмоционального и социального интеллекта воспитанников;

5. содействовать формированию позитивных установок к различным видам культурных практик.

Образовательная область «Речевое развитие»

1. создавать условия для развития связной речи дошкольника;

2. содействовать расширению и активизации словаря детей среднего дошкольного возраста.

Образовательная область «Физическое развитие»

1. продолжать совершенствовать физические качества воспитанников.

Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»

1. поддерживать интерес к различным видам музыкальной деятельности.

Предварительная работа:

1. Материалы:

• Мультимедийный интерактивный комплекс «Кубик»

• 2 комплекта одежды для повара, 4 предмета кухонной утвари, атрибуты других профессий

• Большой обруч, 2 кастрюли, муляжи овощей и фруктов (по количеству детей в каждой команде)

• 2 кулинарные лопатки, 2 сковороды, муляжи «яичниц» (по количеству детей), большое блюдо

• Мягкий модуль «бревно», ткань синего цвета «река», 4 средних обруча, 2 дуги для подлезания и 2 дуги для перепрыгивания, спортивный модуль «Туннель»

• Ингредиенты для приготовления десерта, 2 креманки, 2 комплекта одежды «Повар», влажные салфетки, 2 подноса

1. С детьми проведены:

Квест является итоговым мероприятием информационно-познавательного, творческого, игрового проекта «Повар – вкусная профессия».

Ход квеста

Пролог (вводная часть)

(дети входят в зал под музыку и садятся на стульчики перед экраном)

Воспитатель читает стихотворение:

С детства все любили сказки:

Так обычно для детей,

Загораются их глазки,

В них чем дальше-тем страшней!

Чтобы сказки не обидеть –

Надо их почаще видеть.

Их читать и рисовать,

Их любить и в них играть!

А вы хотите поиграть в сказку? [Ответы детей]

Мы отправляемся в необычную зефирно-шоколадную, конфетно-ванильную страну Вкусляндию. (слайд №1) Как же нам туда попасть? [Ответы детей] Давайте полетим во Вкусляндию на мыльных пузырях? Пузыри должны быть большие, а для этого надо потренироваться. Вдохните носом, плечи не поднимайте. Выдыхайте через трубочку, щёчки не надувайте (4-5 раз). Теперь давайте надуем большие пузыри и на них полетим. Взлетаем!!!! (слайд №2)

Сегодня во Вкусляндии большой праздник - маленькой фее Ванильке исполнилось 4 года. (слайд №2) И в день ее рождения ее крестная фея Зефирка испекла огромный торт.

Но вдруг торт исчез, а фея Ванилька залилась горькими слезами. (слайд №3)

Что же случилось? Кто мог обидеть маленькую девочку, да еще и в ее день рождения? [Ответы детей] Как вы думаете, где можно найти ответы на все вопросы? [Ответы детей]

Конечно, нам поможет телевидение, но непростое, а сказочное. (слайд №4)

Диктор (gif): экстренный выпуск новостей Вкусляндии! Экстренный выпуск новостей Вкусляндии! У феи Ванильки украден торт в день ее рождения. Но и это еще не все. Одежду поваров, кухонную утварь и продукты - все перемешали и свалили в огромную кучу. Кто же нас теперь накормит?

Из неподтвержденных источников стало известно, что ответственность за содеяннное взяла на себя фея Перчинка. Неужели в нашей зефирно-шоколадной, конфетно-ванильной стране Вкусляндии не найдется отважных смельчаков, которые отправятся в замок к фее Перчинке и вернут торт маленькому ребенку? И кто сможет навести порядок на наших кухнях?

Воспитатель: ребята, поможем жителям Вкусляндии? [Ответы детей]

Сможем навести порядок на всех кухнях Вкусляндии? [Ответы детей]

Не испугаемся отправится в замок к фее Перчинке? [Ответы детей] Тогда в путь! (слайд №5) И первое что мы сделаем — это вернем одежду и кухонную утварь поварам.

Экспозиция (квестовая часть)

Эстафета «Одень повара»

Выбираются два ребенка-повара. Дети строятся в две колонки по 4 человека в каждой. По очереди бегут и одевают своего повара. Выигрывает команда, быстрее справившаяся с заданием.

Воспитатель: мы одели поваров, разобрали кухонную утварь, но еще осталась огромная куча продуктов. (слад №6) Ни борщ не сварить, ни компот. Поможем жителям Вкусляндии? [Ответы детей]

Эстафета «Борщ и компот»

Играют 2 команды (дети, не принимавшие участие в предыдущей эстафете). У каждой по кастрюле. По команде бегут к подносу, выбирают фрукт\овощ, бегут обратно, кладут в свою кастрюлю. Передают эстафету.Выигрывает команда, быстрее сварившая борщ или компот.

Воспитатель: мы помогли поварам волшебной страны. Теперь предстоит самое сложное – вернуть торт фее Ванильке. Для этого нужно оправится в замок к фее Перчинке. Только путь туда труден и опасен. (слайд №7) Сможем ли мы преодолеть препятствия и добраться до ворот замка? [Ответы детей] В начале пути мы преодолеем бурную реку, пройдя по узкому мостику. Потом пересечем болото, прыгая с кочки на кочку. Затем проберемся сквозь бурелом, то пролезая под деревьями, то перешагивая через них. И, наконец, достигнем подземного хода. Он нас и приведет к воротам замка. В путь, отважные смельчаки.

Полоса препятствий «Дорога к замку феи Перчинки»

Дети друг за другом проходят полосу препятствий: идут по узкому бревну, прыгают из обруча в обруч, пролезают под дуги и перешагивают через них, далее ползут по туннелю.

Воспитатель: вот мы и добрались до ворот замка. (слайд №8) Но вход в него охраняют стражники злые и голодные. Как нам их победить? [Ответы детей] Конечно же, накормить.

Эстафета «Накорми стражника»

Все дети делятся на две команды. По очереди берут «яичницу», кладут ее на сковороду и бегут к столу, где выкладывают еду на огромное блюдо. Возвращаются к своей команде и передают сковороду как эстафетную палочку. Выигрывает команда, быстрее справившаяся с заданием.

Воспитатель: (слайд №9) пока стражники уплетают яичницу, мы с вами можем попасть внутрь замка. (слайд №10) Посмотрите — вот торт, а вот и сама фея Перчинка. Спросим ее почему она так поступила? [Ответы детей]

Фея Перчинка: я всю жизнь мечтала принять участие в конкурсе «Вкусняшки-шоу». И не просто принять участие, а победить и стать обладательницей главного приза «Золотой поварешки». Но, увы, какой бы десерт я ни делала, он всегда оказывался горьким. Я ужасно разозлилась и решила сделать так, чтобы приз никому не достался. А торт похитила, чтобы узнать наконец секрет сладости. Но не смогла даже откусить кусочка. Так мне стыдно за содеянное.

Воспитатель: фея Перчинка, наши дети научат тебя делать вкусные и сладкие десерты. (слайд №11)

Дидактическое упражнение «Вкусный десерт»

Дети с опорой на схему готовят десерт, выкладывая слоями измельчённое печенье, йогурт, варенье и украшают кондитерской присыпкой. Готовое блюдо дают попробовать «независимым экспертам» - работникам детского сада, присутствующих на мероприятии. Те подтверждают, что десерт действительно сладкий.

Фея Перчинка:(слайд №12) спасибо, что научили меня делать не только красивый, но и сладкий десерт. Теперь я обязательно стану победительницей в конкурсе и мой дом украсит главный приз «Золотая поварешка». А торт пускай обратно летит к фее Ванильке.

Эпилог (финал квеста)

Воспитатель: (слайд №13) Торт вернулся к маленькой фее. (слайд №14) Она простила фею Перчинку и пригласила ее к себе на день рождения. Праздник продолжался целый день. Все пели и танцевали. Покажем, как это было? [Ответы детей]

Танцевальный флешмоб под песню “С Днем Рождения, меня” (м/ф «Маша и медведь»)

Воспитатель: и конечно фея Ванилька не забыла и про нас. В группе нас ждет угощение от именинницы. (дети уходят в группу)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/472839-kvest-puteshestvie-vo-vkusljandiju