- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий новогоднего праздника «Карнавал сказок»
Новогодний бал в королевском дворце
(старший дошкольный возраст)
Под песню «Карнавал» дети входят в зал танцуют ,
становятся в полукруг
Глашатый 1: Слушай, люд честной указ! Королева издала приказ:
- Объявляю бал сегодня! Бал веселый, новогодний.
Люди сказочной страны все на бале быть должны.
Кавалеров и их дам, ждем на праздник нынче к нам!(старшая может не рассказывать строчку)
Глашатый 2: Встречайте Ее величество Королева сказок!
(Появляется Королева)
Королева. Здравствуйте, мои друзья!
Это я вас всех сегодня
Возле ёлки собрала,
Потому что нынче праздник,
Шумный праздник Новый год.
Пусть же сказкою волшебной
Он сегодня к нам придёт!
С Новым годом поздравляю
Всех пришедших в этот зал!
Начинаем, начинаем
Новогодний
Дети: Карнавал!
1 реб. За окном ложится снег,
Снег пушистый, новогодний.
В зале новогодний смех -
Карнавал у нас сегодня!
2 реб. Нарядилась наша елка,
Словно девица-краса,
В разноцветные игрушки,
Вот какие чудеса!
3 реб. Хорошо у нас сегодня,
Лучше места не найти!
Возле ёлки новогодней
Не проехать, не пройти!
4 реб. Будет весело сегодня,
будет некогда скучать.
Здравствуй, праздник Новогодний!
Мы тебя пришли встречать!
«Что такое новый год» «Праздник новогодний»
Садятся на стулья
Королева: (Смотрит на елку) Ой – ой – ой! Какая неприятность. Елка – то у нас не горит. Почему мои придворные не побеспокоились об этом? Что теперь делать. Где моя волшебная книга!? (Глашатый, подает книгу)
Королева: (неуверенно) Посмотрим в волшебную книгу. Так оно и есть, здесь говорится, что мы должны все дружно произнести волшебные слова. Сейчас мы с ребятами все вместе попросим елочку зажечь свои огоньки.
Королева: Ну – ка, дружно скажем: «Раз! Два! Три! Елочка, свети!»
Королева: Чудно, чудно! Бал открыт!
Светом весь дворец горит.
(листает страницы)
Каждый год под Новый год
Сказка в гости к нам идёт
«Динь-динь-дон»
Ты услышишь тихий звон
Это сказка в дом вошла
Тише, тише, вот она!
Появляется Ученый Кот
Кот: У Лукоморья Дуб Зелёный,
Златая цепь на дубе том,
И днем, и ночью Кот Ученый
Все ходит по цепи кругом!
Королева: Уважаемый, а Вы, случайно, дерево не перепутали?
Кот: Кто? Что? Какое дерево? Что Вы творчеству мешаете, девушка?
Королева:Я не хочу мешать вашему творчеству. Но, по- моему, Вы дерево перепутали…
Кот. А? какое дерево?
Королева:Да вот это. (Показывает на ёлку) .
Кот. (смотрит на елку). Это что?
Королева: Это новогодняя елка.
Кот. А где Дуб?
Королева: Не знаю.
Кот. А вы кто?
Королева: Я – Королева Сказок а , это – дети.
Кот. А я – Ученый кот, мяу,
Хожу по дубу круглый год,
Обязан сказки сочинять,
И песни разные слагать. Мяу!
Королева: Очень приятно! Будем знакомы! А что это за коробочка у тебя в руках?
Кот: Это волшебная шкатулка! Что в неё положишь, то сразу оживёт!
Королева: Как интересно… Давай проверим? Вот, игрушку положим, и посмотрим, что будет? (Кладут собачку в шкатулку, собачка прыгает, лает (фонограмма) Ой, вытащи её скорей. Вдруг она меня укусит?
Кот: Не укусит. (вытаскивает) Возьмите свою собачку. (отдаёт)
А, что же мне теперь делать? Дуба нет, цепь и та не настоящая…новогодняя…
Королева:Не расстраивайся, у нас очень даже весело. Оставайся на новогоднем празднике.
Кот:Я ни разу не был на праздниках! Я всё по цепи ходил туда-сюда, туда – сюда. А что на праздниках делают?
Королева:Веселятся! Песни поют, пляшут, в игры играют. Вот я, например, приготовила детям очень интересную игру. Как раз про сказочных героев.
Кот: А что надо делать?
Королева:Посмотри, у меня есть картинки со сказочными героями (показывает), а вот картинки с предметами из сказок висят на елке. Надо найти , что кому подходит.
Кот: Вы поиграйте, а я посмотрю.
Королева: (Поднимает картинку), Дети, кто это?
(ПРИМЕР: Дети: Муха Цокотуха .Ну-ка, Маша, выбери, какой предмет ей подходит? (Маша выходит, выбирает самовар) .Далее: Иван Царевич- лук, Бармалей - пистолет.)
Кот: Да ну, скучная игра какая-то. Думать надо. Дайте мне ваши картинки (берёт, кладёт в шкатулку) Я интереснее игру знаю. На ловкость. Давайте поиграем?
«У оленя дом большой»
Королева: Кот, ты что наделал?
Кот: Что? По - моему теперь весело…
Королева:Ты зачем, картинки со сказочными героями в шкатулку положил? Они же сейчас оживут?
Кот: Ну и что?
Королева:Так картинки же перепутанные. Что теперь будет?
Кот:Подумаешь! Ничего не будет.
Вед: Вот, слышишь, уже кто-то ожил и к нам идёт.
Выходят новогодние игрушки
- Мы сидели год в коробке
И скучали целый год.
Нас повесели на елку,
Веселить простой народ….
Не хотим, не хотим
Лучше в лес мы убежим!
- В Новогоднюю ночь,
Вдруг, ожили игрушки:
«Мы хотим танцевать!»
Зашумели хлопушки!
- В новый год чудеса,
Все приходит в движенье:
Начинают игрушки
Для себя представленье!
Танец «Елочные игрушки»
После танца «игрушки» рассаживаются по залу
Вед: (Коту) Вот, полюбуйся, что ты наделал? Новогодние игрушки ожили и не хотят, возвращается на елку. Что делать? Теперь нам без деда Мороза не справиться. Беги и ищи Деда Мороза.
Кот:Понял. Бегу, бегу. (Убегает)
Королева:Дорогие игрушки , занимайте места в новогоднем поезде, вам нужно возвращаться на елочку.
Игра «Новогодний поезд»
Вед:Ребята, сказочные герои действительно оживают. И где же Дед Мороз , неужели его Кот не встретил? … (звучит музыка..) слышите, к нам еще спешат гости…
Входит Мальвина и Незнайка с метелками в руках.
Привет, меня зовут Мальвина!
Я подружка Буратино.
Мне послушен Артемон,
А Пьеро в меня влюблен.
У меня чудесный домик
На лесной опушке.
Приглашаю в гости всех
Вас, друзья-подружки!
Я — Незнайка-шалунишка,
Знаменитый коротышка.
Мне учиться ни к чему.
Без учёбы всё пойму!
Королева: Мальвина, Незнайка, а что это у вас в руках…
Мальвина и Незнайка : не знаем.. (удивленно)
Королева: Это же метла Б.Я…(забирает, герои не отдают)
Да, они вам точно не нужны, можно мы лучше поиграем.
Ига «Замети снежок»
Звучит музыка
Королева:К нам еще один сказочный гость пожаловал.
Входит Волк с корзинкой в руках. Под вальс.
Волк:Здравствуйте ребятишки, девчонки и мальчишки.
Я добрый и порядочный
Веселый серый волк
И в новогодний праздник я дал себе зарок
Не буду кушать бабушек, детишек и гусей
Поем как все оладушек,
Попью как все кисель..
Королева:Вот видите, ребята, Кот картинки перемешал, волк и стал добрым.
Волк:Не только добрым еще и вегетарианцем.(жует пучок травы).. , ем только полезную пищу…
Королева:Уважаемый Волк, ты не сможешь быть постоянно добрым, ты злой волк.
Волк: Нет, я добрый..
Королева:ребята, а давайте вспомним, сказки, где встречается волк (отвечают)
Волк: Не убедили.. Иногда я бываю хорошим..
Королева:Ты скоро сам поймешь, что лучше быть самим собой..
Из-за елки появляется Красная Шапочка с корзинкой, в которой лежат ошейник.
Красная Шапочка: Что мне бабушка-старушка?
Пирожки сама я съем!
Мне и шапочки не нужно,
Ведь не модная совсем!
Снимает шапочку, под ней – модная прическа. На встречу ей из-за елки выходит Волк.
Волк: Здравствуй, девочка! Какая у тебя красивая шапочка!
Красная Шапочка: А ты кто такой?
Волк: Я? Серый Волк!
Красная Шапочка: А-а-а!!! Вот тебя-то мне и надо! Я для тебя подарочек припасла! (Достает из корзинки ошейник). Я тебя, Серый Волк, на цепь посажу, будет у меня на даче злая собака! (Волк убегает вокруг елки. Красная Шапочка бежит за ним) Стой, стой! А то хуже будет!
Королева:Красная Шапочка, опомнись. Вставай лучше с нами в хоровод. Новый год пора встречать!
Из-за елки выходит Волк.
Волк: Бедный я, несчастный Серый Волк! Красная Шапочка меня чуть на цепь не посадила… Из-за елки появляется Колобок.
Волк: О, вон еще один мой старый знакомый по дорожке катится. Колобок, Колобок, румяный бок, я тебя съем!
Колобок: Никакой я не румяный Колобок. Ты что, Серый, не видишь? Золотой бок!!! Я – Не обычный Колобок!
Я не круглый, а крутой,
Не шутите вы со мной!
Волк (жалостно): Дай кусочек, пожалуйста. Весь день ничего не ел!
Колобок: Да ты что, Серый! Давай так: я тебя буду кормить, а ты будешь моим телохранителем. (охранником)
Волк: Кем, кем?
Колобок: Те-ло-хра-ни-телем! (охранником) Будешь меня охранять.
Волк: Нет, Колобок! Я так не могу!
Колобок: Ну и ходи тогда голодный! Колобок вальяжно уходит.
Волк: Ой, ой, ой! Что же это делается в нашем сказочном лесу? На помощь!
(Убегает)
Коралева: Действительно – путаница...Где же Дед Мороз? Ребята давайте вспомним, веселый оркестр. Дед мороз услышит вашу игру на инструментах и обязательно прейдет.
ОРКЕСТР «Новый год»
Игра : Снежинки, снежок, сугроб льдинки. Или ПЕСНЯ
Звучит музыка, входит Злая Снегурочка
Злая Снегурочка – Я – снегурочка из сказки, только не люблю я пляски,
Не люблю я хороводы, поздравлять всех с Новым годом.
Праздник этот мне не нужен, вьюга пусть сейчас закружит!
Королева: Здравствуй Снегурочка, да что же это происходит…У нас и так все дороги замело. Чтоб растаял снег повсюду, звонко песню петь мы будем!
Песня «_________________________»
Снегурочка: Что-то начал таять снег, напущу мороз на всех!
Королева: Кто с морозом может справиться, отвечайте на вопрос?
Всем ребятам очень нравится! Кто же это?
Дети – Дед Мороз!
«Новогодняя загадка»
На окончание мелодии выходит дед Мороз.
Дед мороз : Слышу, музыка играет, меня к детям приглашает.
Здравствуйте, мои друзья! С Новым годом! Вот и я!
Дед Мороз я настоящий, Из глухой дремучей чащи,
Где стоят в сугробах ели, где бураны и метели,
Где леса дремучие, где снега сыпучие.
С Новым годом поздравляю и хозяев, и гостей,
Счастья и добра желаю, И погожих зимних дней!
Королева: Здравствуй, дедушка, как хорошо, что ты пришел.
Путаница у нас на празднике случилась, ученый кот все сказки перепутал. Снегурочка злой стала.
Дед Мороз : Знаю средство я одно, всегда помогало мне оно.
В хоровод скорей вставайте, дружно песню запевайте,
Песня, если пожелать, всем поможет добрым стать.
ХОРОВОД.
Снегурочка: Мне песня ваша помогла и снова доброй стала я!
Новый год уж на пороге
Сказка добрая в дороге!
Дедушка Мороз, говори скорее свое заклинание, пусть все вернется на свои места.
Дед Мороз: Снег, снег , снег,
Лед, лед, лед,
Пусть на место все придет! (вместе с детьми)
Королева: В Новогодние дни, чудеса встречаются.
Сказки Новогодние хорошо кончаются.
Дед Мороз: А теперь пора в хоровод стать
Хочу с вами поиграть.
Дети делают хоровод.
Вы Мороза не боитесь?
Дети: Нет.
Игра «Заморожу»
Д.М. А вот я вас заморожу.,. (Размораживаем с помощью танца Д.М. тоже танцует и роняет рукавицу)
Игра «Рукавица»
Снегурочка: Д.М. а не твоя ли это рукавица…?..
Д.М. Моя
Снегурочка: А ты попробуй, догони.
Д.М. Очень весело играли!
Вы, ребята, не устали? А я устал.
Вед: Послушай, какие песни (танцы) тебе ребята приготовили
(НОМЕРи можно игра)
Снег: Дед Мороз, а про подарки ты не забыл…
Д.М.Пускай ребята напомнят, что бы они хотели получить на новый год?
Вед: С радостью!!!
(Играют в игру , Д.М., по движениям детей узнает , что они хотят: лыжи, поезд, машинку..)
Королева: Ой, дед Мороз, до Нового года осталось 5 минут.
Д.М.: Вот – вот часы пробьют 12 волшебных раз, за это время вы должны загадать самое заветное желание, и оно обязательно сбудется в Новом году.
К елочке тихонько подойдем
И свои желания шепнем
(гаснет свет, звучит бой часов)
Снегурочка: Не забудем закрыть глаза, и про себя загадать желание!
(В это время заносят подарки)
Королева: Настало время подарков! (усаживает детей на места, раздают подарки, благодарят Д.М.)
Снегурочка: Пришла пора сказать вам до свиданья,
Окончен Новогодний карнавал!
Исполнились заветные желанья,
В чудесной сказке каждый побывал!
Д. М. До новых встреч, до новых зим,
Хоть уходить мы не хотим!
Но в путь дорогу нас зовёт 2022 год!
Всего доброго, до свидание! (провожаем, Д.М., а потом только уходят дети)
Королева: До свидание
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/472851-scenarij-novogodnego-prazdnika-karnaval-skazo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика профессиональной деятельности педагога-психолога в организации СПО»
- «Нормативно-правовые аспекты антитеррористической защищенности образовательных организаций»
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ДОУ»
- «Старший вожатый: содержание профессиональной деятельности и особенности организации работы с детьми и подростками»
- «Учитель химии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Специфика работы воспитателя ДОО с детьми раннего возраста: основные направления развития и воспитания»
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.