Календарно-тематическое планирование к рабочей программе коррекционного курса «Предметно-практические действия» 7 класс для обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нар

№ п/п

Содержание предмета

Кол-во

час

Дата

Корректировка

1

Действия с материалами.

Сминание материала двумя

руками.

16 ч.

1

2

Сминание материала двумя

руками.

1

3

Сминание материала одной рукой.

1

4

Сминание материала одной рукой.

1

5

Сминание материала пальцами.

1

6

Сминание материала пальцами.

1

7

Разрывание материала (бумагу, вату,

природный материал).

1

8

Размазывание материала руками сверху вниз.

1

9

Размазывание материала руками сверху вниз.

1

10

Размазывание материала руками слева направо.

1

11

Размазывание материала руками слева направо.

1

12

Размазывание материала руками по кругу.

1

13

Разминание материала двумя руками.

1

14

Разминание материала двумя руками.

1

15

Разминание материала двумя руками.

1

16

Разминание материала двумя руками.

17

Действия с предметами.

Захватывание, удержание, отпускание предмета.

16 ч.

1

18

Захватывание, удержание, отпускание предмета.

1

19

Встряхивание предмета, издающего

звук.

1

20

Встряхивание предмета, издающего

звук.

1

21

Встряхивание предмета, издающего

звук.

1

22

Толкание предмета от себя.

1

23

Толкание предмета от себя.

1

24

Притягивание предмета к себе.

1

25

Притягивание предмета к себе.

1

26

Вращение предмета.

1

27

Вращение предмета.

1

28

Нажимание на предмет

всей кистью.

1

29

Нажимание на предмет

всей кистью.

1

30

Нажимание на предмет

всей кистью.

1

31

Нажимание на предмет пальцем.

1

32

Нажимание на предмет пальцем.

1

33

Действия с материалами.

Пересыпание материала двумя руками.

20 ч.

1

34

Пересыпание материала двумя руками.

1

35

Пересыпание материала с использованием инструмента.

1

36

Пересыпание материала с использованием инструмента.

1

37

Переливание материала (вода) двумя руками.

1

38

Переливание материала (вода) двумя руками.

1

39

Переливание материала с использованием

инструмента.

1

40

Переливание материала с использованием

инструмента.

1

41

Наматывание материала.

1

42

Наматывание материала.

1

43

Нахождение знакомых предметов среди 2—3 незнакомых.

1

44

Нахождение знакомых предметов среди 2—3 незнакомых.

1

45

Узнавание, нахождение, показ и отбор парных предметов.

1

46

Узнавание, нахождение, показ и отбор парных предметов.

1

47

Соотнесение предмета с его изображением на картинке.

1

48

Соотнесение предмета с его изображением на картинке.

1

49

Накладывание сухих листьев на контурное изображение без наклеивания.

1

50

Накладывание сухих листьев на контурное изображение без наклеивания.

1

51

Накладывание сухих листьев на контурное изображение без наклеивания.

1

52

Складывание фигурок из бумаги (оригами).

1

53

Действия с предметами.

Вынимание предметов из

емкости.

16 ч.

1

54

Вынимание предметов из

емкости.

1

55

Складывание предметов в емкость.

1

56

Складывание предметов в емкость.

1

57

Перекладывание предметов

из одной емкости в другую.

1

58

Перекладывание предметов

из одной емкости в другую.

1

59

Вставление предметов в отверстия.

1

60

Вставление предметов в отверстия.

1

61

Нанизывание предметов

на стержень (нить).

1

62

Нанизывание предметов

на стержень (нить).

1

63

Нанизывание предметов

на стержень (нить).

1

64

Узнавание предметов и различение их по цвету.

1

65

Узнавание предметов и различение их по цвету.

1

66

Узнавание предметов и различение их по цвету.

1

67

Узнавание предметов и различение их по форме.

1

68

Узнавание предметов и различение их по форме.

1