- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Развивающее дидактическое пособие для формирования слухового восприятия «Волшебный циферблат с картинками»
418
0
Развивающее дидактическое пособие для формирования слухового восприятия
«Волшебный циферблат с картинками»
Цель: Развитие фонематического слуха, слухового восприятия.
Задачи:
1. Воспитание умения слышать и различать отдельные фонемы, звуки в слове, определять наличие звука в слове, их количество.
2. Формирование умения дифференцировать акустически близкие звуки.
3. Воспитание устойчивости слухового внимания.
4. Воспитание звуковой культуры речи.
5. Развитие зрительного внимания, логического мышления и восприятия пространства.
6. Повышение интереса к родному языку.
7. Укрепление мелкой моторики рук.
Оборудование:
модель часов с движущейся стрелкой, картинки парные ( лук-жук, дом-сом, трава-дрова, мышка-шишка, мишка-миска, мак-рак, сом-ком и др)
Варианты игр:
1. «Похожи или нет»
Логопед предлагает ребенку назвать парные картинки и определить, похожи ли по звучанию два слова, если похожи, разместить их на часиках по стрелочке.
2. «Найди пару»
Логопед размещает на часиках заранее половину картинок. Ребенку необходимо проговорить названия оставшихся на столе картинок, подобрать нужную пару к картинкам на часиках, разместив их по стрелочке.
3. «Найди ошибку»
Логопед заранее неправильно размещает картинки на часиках. Ребенок проговаривая названия картинок вслух, ищет ошибку и переставляет картинки в правильное расположение.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/473252-razvivajuschee-didakticheskoe-posobie-dlja-fo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация и проведение классного часа»
- «Особенности работы с детьми с ЗПР в ДОУ»
- «Организация системы внутришкольного контроля качества образования в соответствии с ФГОС»
- «Современные методы и технологии обучения изобразительному искусству по ФГОС»
- «Работа специалистов по сопровождению обучающихся с РАС»
- «Реализация образовательного процесса по ФГОС ООО и ФГОС СОО в соответствии с профессиональным стандартом педагога»
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагогика дополнительного образования детей
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.