- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Внеклассное мероприятие по технологии «Путешествие по станциям»
1. Закрепить знания, умения, навыки по разделу «Работа по фанере», «Работа фрезером», «Работа выжигателем», «Работа клеевым пистолетом»;
2. Способствовать обобщению и систематизации знаний и умений учащихся по технологии
3. Развивать интерес к предмету « Технология», умение работать в группе;
способствовать развитию памяти, внимания, речи, творческого мышления(умение логически мыслить при решении ситуационных задач).
4. Воспитывать трудолюбие, аккуратность, умение слушать другого человека
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №2
Внеклассное мероприятие
по технологии «Путешествие по станциям»
2-4 класс
Урок подготовил и провел:
учитель технологии
Филатов Сергей Юрьевич.
2021 год
Внеклассное мероприятие
по технологии «Путешествие по станциям»
Цель:
Закрепить знания, умения, навыки по разделу «Работа по фанере», «Работа фрезером», «Работа выжигателем», «Работа клеевым пистолетом»;
Способствовать обобщению и систематизации знаний и умений учащихся по технологии
3. Развивать интерес к предмету « Технология», умение работать в группе;
способствовать развитию памяти, внимания, речи, творческого мышления(умение логически мыслить при решении ситуационных задач).
4. Воспитывать трудолюбие, аккуратность, умение слушать другого человека
Оборудование: презентация, проектор, экран, клеевой пистолет, выжигатели, заготовки из фанеры, лобзики, фрезеры, наждачная бумага, карандаши, шаблоны, магниты.
Участники: 2-4 класс.
Тип урока: нетрадиционный,
Ход урока.
1. Организационный момент.
Приветствие.
2. Сообщение темы урока.
Сегодня мы совершим путешествие в удивительную страну под названием «Инструментариум». Мы познакомимся с инструментами по дереву и изготовим подарок маме. К празднику, 8 марта - магнит на холодильник.
3. Объяснение нового материала.
В течении урока, мы будем переходить от одной станции к другой и создавать последовательно нашу работу, а в конце занятия мы подведем итоги и выберем лучшие работы.
Итак, первая станция – работа с лобзиком. Показываю, как работать лобзиком и знакомлю с техникой безопасности. Здесь мы выпиливаем заготовку из фанеры.
Вторая станция – работа с наждачной бумагой. Показываю, как работать с наждачной бумагой и знакомлю с техникой безопасности. Здесь мы обрабатываем заготовку из фанеры.
Третья станция –работа с карандашом. Показываю, как работать с карандашом и шаблоном и знакомлю с техникой безопасности. Здесь мы наносим рисунок на заготовку из фанеры.
Четвертая станция – работа с фрезером. Показываю, как работать фрезером и знакомлю с техникой безопасности. Здесь мы на заготовке из фанеры фрезером, делаем углубления.
Пятая станция – работа с вызжигателем. Показываю, как работать выжигателем и знакомлю с техникой безопасности. Здесь мы украшаем заготовку из фанеры выжигателем.
Шестая станция – работа с клеевым пистолетом. Показываю, как работать клеевым пистолетом и знакомлю с техникой безопасности. Здесь приклеиваем магнит на заготовку из фанеры.
Ну а теперь ребята, теперь мы можем приступать к работе по станциям.
4. Практическая работа
Работа по изготовлению работы – магнит на холодильник.
5. Подведение итогов урока.
Незаметно пролетело время, вот и подошел к концу наш замечательный урок. Мне понравилось, как вы работали на уроке.
Давайте подведём итог.
Выставка работ. Награждение.
Благодарю всех за старания и проявленные мастерство и фантазию.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/473640-vneklassnoe-meroprijatie-po-tehnologii-putesh
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Психодиагностическая и коррекционно-развивающая работа в деятельности педагога-психолога»
- «Содержание деятельности педагога-организатора в организациях дополнительного образования детей»
- «Педагогические технологии и методы обучения в работе учителя в соответствии с ФГОС»
- «Профессиональная деятельность специалиста по реабилитационной работе в социальной сфере»
- «Организация обучения и воспитания младших школьников в соответствии с ФОП НОО и ФАОП НОО для обучающихся с ОВЗ»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.