Сценарий мероприятия «Леди Баг и Суперкот спасают Новый год»

м униципальное автономное учреждение дополнительного образования

«Центр развития творчества детей и юношества «Созвездие» г.Орска»

Сценарий новогодней игровой программы

«Леди Баг и Суперкот спасают Новый год»

Авторы-составители:

Варга Людмила Николаевна,

педагог-организатор

I квалификационной категории

Вострикова Елена Алексеевна,

концертмейстер

Орск, 2021

Пояснительная записка

Праздники в жизни ребенка имеют огромное значение: они дают мощный положительный заряд, позволяют отвлечься от проблем, эмоционально расслабиться, осознать себя частичкой общества. Современный мир, казалось бы, перенасыщен разнообразными программами досуга, вещами, предметами, с помощью которых человек может сам организовывать свой досуг и отдых. Однако большинство детей не умеют пользоваться этим потенциалом в силу различных причин. Именно поэтому на сегодняшний день остро стоит проблема организации и реализации досуга детей. Следовательно, существует необходимость доступно показать детям и подросткам, насколько интересным и разнообразным может стать правильно организованный досуг и отдых. Именно система дополнительного образования, имеющая условия для развития творческого потенциала, эстетического вкуса, нравственности и патриотизма ребенка, может и должна создавать правильно организованный мир досуга.

Время новогодних праздников – это время красивой, доброй сказки, которая приходит в каждый дом в конце каждого года с наступлением зимних холодов. Традиционным в рамках организационно-массового досуга является проведение новогодних мероприятий. Именно новогодний праздник в жизни каждого человека, а особенно ребенка – событие очень важное, и должно стать неповторимым, незабываемым праздником с волшебными превращениями и подарками от Деда Мороза.

Существует немало методических разработок на эту тему, но каждый раз хочется провести это мероприятие ярко, интересно и неповторимо. С этой целью разработан сценарий новогодней игровой программы «Леди Баг и Суперкот спасают Новый год». В ходе театрализованного представления и весёлых состязаний у детей формируется навык коллективного общения. Данное мероприятие составлено с учетом возрастных особенностей детей. В итоге дети получают положительный эмоциональный заряд.

Данная разработка может быть адаптирована для любого образовательного учреждения с целью проведения новогоднего мероприятия. Ход выстроен таким образом, что на протяжении всего мероприятия происходит смена действий игровыми и музыкальными моментами. Данный материал адресован педагогам-организаторам, педагогам дополнительного образования детей, вожатым и призван оказать помощь в подготовке и проведении новогодних воспитательных мероприятий.

Цель:организация новогоднего досуга обучающихся дошкольного возраста и учащихся младшего школьного возраста, создание новогоднего настроения у детей.

Задачи:

• воспитание сплоченности детского коллектива, развитие дружеских качеств между детьми;

• научить детей радоваться жизни, замечать прекрасное вокруг, дарить праздник себе и окружающим;

• развитие познавательной активности, воображения, творческих способностей детей;

• воспитание интереса к традициям нашего народа, их сопричастности к общей культуре.

Действующие лица:

Леди Баг

Суперкот

Круэлла де Виль

Дед Мороз

Волк

Снегурочка

Место проведения: фойе.

Целевая аудитория: обучающиеся дошкольного возраста, учащиеся младшего школьного возраста.

Выразительные средства:

Реквизит:музыкальный центр; микрофоны – 3 штуки; ушной микрофон – 3 штуки; усилитель; елка с новогодними игрушками; журнальный столик; трон Деда Мороза; костюмы Деда Мороза, Снегурочки, Волка, Круэллы де Виль; Леди Баг, Суперкота; лпластмассовые ледянки на веревочках – 2 штуки; письма для Деда Мороза – 45-50 штук; муляж пиццы – 2 набора; муляж сотового телефона;

Предварительная работа:

1. За месяц до начала новогодней программы действующим лицам раздается сценарий для разучивания слов.

2. Подготовка реквизита и музыкального оформления.

3. Украшение зала.

Ход праздника:

Зал празднично украшен новогодней мишурой, дождиком, звездами, снежинками. Посреди зала установлена елка с новогодними игрушками. На центральной стене – зимний пейзаж.

На сцене - столик и трон, на столе - толстая свеча и жидкая стопка писем. (Столик и трон грубой обработки или обклеенный голубой и белой бумагой под ледяной стол со снежной шапкой).

Звучит музыка. Выходят Дед Мороз и Снегурочка.

Дед Мороз: Ох-ох-ох, Снегурочка, ты знаешь, дети совсем перестали верить в чудо, им теперь интересны лишь телевизоры, интернет и гаджеты всякие. А как же Сказка? Как же они без Чуда? В конце концов, что теперь делать мне? Они забыли про меня! Они предали меня!

Снегурочка:Дедушка, а ты посмотри, сколько девчонок и мальчишек к нам пришло.

Дед Мороз садится на трон.

Снегурочка:И то, правда! Здравствуйте, ребята! Как мы рады видеть вас сегодня. А вы рады встрече с нами? (Ответы детей).

Дед Мороз: Ну, тогда мы сейчас проверим, насколько хорошо вы меня знаете.

Проводится игра «Да – нет»

Дед Мороз: Ребята, Дед Мороз старик весёлый?

Дети:Да

Дед Мороз: Любит шутки и приколы?

Дети:Да

Снегурочка: Дед Мороз известен всем?

Дети:Да

Снегурочка: Он приходит ровно в семь?

Дети: Нет

Дед Мороз: Дед Мороз старик хороший?

Дети:Да

Дед Мороз: Носит шляпу и калоши?

Дети:Нет

Снегурочка: Съест все ваши шоколадки?

Дети:Нет

Снегурочка: Знает песни он, загадки?

Дети:Да

Дед Мороз: Носит шорты и футболку?

Дети:Нет

Дед Мороз: Он зажжёт ребятам ёлку?

Дети:Да

Снегурочка: Ствол хорош у нашей ёлки?

Дети: Да

Снегурочка: Был он срублен из двустволки?

Дети:Нет

Дед Мороз: Что растёт на ёлке? Шишки?

Дети: Да

Дед Мороз: Помидоры и коврижки?

Дети: Нет

Снегурочка: Новый Год идёт всё ближе?

Дети: Да

Снегурочка: Есть Снегурочка в Париже?

Дети: Нет

Дед Мороз: Дед Мороз несёт подарки?

Дети: Да

Дед Мороз: Ездит он на иномарке?

Дети: Нет

Снегурочка: Нас на улице согреет?

Дети: Нет

Снегурочка: Он душою не стареет?

Дети: Да

Дед Мороз: Друзья, оказывается, вы очень хорошо меня знаете. А писем, почему мало пишите?(Снегурочка подходит ближе к Деду Морозу).

Снегурочка: Не расстраивайся, дедушка. Наверное, не все письма дошли до тебя. Сейчас ребята помогут тебе их доставить.

Снегурочка: Предлагаю разделиться на две команды, вставайте в колонны друг за другом. Возле вас находятся конверты. Каждый участник по очереди с линии старта берет письмо, кладет его на ледянку и везет к Деду Морозу, возвращается обратно и передают ледянку следующему участнику. И так, пока все письма не будут доставлены Деду Морозу.

Игра «Донеси письмо адресату»

Дед мороз: Быстро же вы доставили письма,теперь никто не останется без подарков!

Видео на экране

Бражник: Еще одна обиженная душа. Когда-то великий сказочник и волшебник остался не у дел. Забыт и развенчан. Вот кто мне нужен, он воплотит мои планы. Лети моя Акума и передай ему мое послание.

Луч света направляется к посоху Деда Мороза. Дед Мороз берется за него и раздается гром, зрителям предстает изменившийся Дед Мороз. Его лицо свирепо, а на посохе закреплено черное навершие. Дед Мороз превращается в Деда Замороза.

Дед Замороз (рыча спрашивает у зрителей грозным, страшным голосом): Новый год хотите, детишечки? Сейчас вы его получите. (Злобно смеется. Он стучит об пол посохом с черным шариком в виде навершия и гаснет свет).

Звучит музыка, появляется Круэлла.

Круэлла(глядя в зеркало):Все! Дело сделано! Как только портниха освободится, будет у меня новое меховое манто. Затею с далматинцами я давно оставила, они мне ничего не принесли кроме разочарований и неприятностей! Ноу-хау от де Виль: разношерстное манто, я буду самой экстравагантной на новогоднем вечере! (Красуется).Какая неслыханная наглость, возмутительная несправедливость, почему вы все сидите?(Обращается к детям). Сегодня все, кто здесь находятся должны двигаться резко, и для здоровья полезно.

Все из вас знают, что такое Тик-ток? (Ответы детей – приложение для просмотра видеороликов) Давайте все вместе вспомним популярные тренды Тик-тока.

На экране вам будут представлены танцевальные движения, ваша задача - их повторить. Задание всем понятно? (Ответы детей).

Тик-ток на экране, дети повторяют движения

Круэлла(хитро): Здорово у вас получилось, а может…

Звучит музыка. Вбегает перепуганный Серый Волк, держащийся за сердце.

Волк(пытается отдышаться): Ох, ах.

Круэлла: Что произошло? Что случилось? Ты чего?

Волк: Что я сейчас видел! Вы не поверите!

Круэлла:Что, что ты видел? Да говори же быстрее.

Волк: Скажу, если сначала накормите меня самым популярным блюдом.

Круэлла(ворчит):Накорми его, напои его, может тебя еще спать уложить?

Круэлла обращается к детям: Ну что, накормим волка? (Ответы детей).

Игра «Собери пиццу»

Из предложенных ингредиентов необходимо быстро разместить колбасу, сыр, помидоры, креветки, грибы и маслины на тесте и не ошибиться с очередностью.

Волк: Ох, наелся я. Спасибо вам, друзья.

Круэлла(дает подзатыльник):Ну, наелся? А теперь говори быстрей.

Волк: Ну, слушайте, я Деда Мороза видел.

Круэлла:Ха, да увидеть Деда Мороза! В Волшебном лесу! Да еще зимой! Зачем-то панику поднимать. Только зря кормили.

Волк: Но ведь этот Дед Мороз – злой!

Круэлла(ухмыляясь):Дед Мороз всегда добренький, деточек любит, подарочки им дарит. Как так злой?

Волк:А вот так. Иду я себе, никого не трогаю, конфету жую, спинер кручу, как вдруг слышу топот страшный. Ну, я под кустом и спрятался. Тут выходит на поляну Дед Мороз со злыми помощниками, жуткий такой, страшный и говорит: «Я злой Дед Замороз, весь лес заморожу, а потом в города и села пойду, всех заморожу. Узнают тогда детишки, как жить без Сказки». Тут меня увидели, и бросился за мной Зайчище, еле ноги от него унес(начинает хныкать) вот, хвост мне оторвал, он показывает на обрубок хвоста.

Круэлла:Какой ужас! Кошмар! Что же делать?

Волк:Нам нужна помощь!

Круэлла:Кто нам поможет? Бежать нужно. Вы представляете, что он с нами сделает, если он со своими зайчищами такое вытворяет! Что, сидите?(Смотрит на детей.) Ладно, я тоже остаюсь. Куда ж от вас денусь, да и привыкла я уже к вам.

Волк:Так что делать будем?

Круэлла:А давайте позовем тех, кто не знает о нас ничегошеньки. Слыхала я, что в заморских странах есть какие-то Супергерои, может они нам помогут.

Волк:А ты знаешь кого-нибудь из них?

Круэлла:Куда мне, но я знаю тех, кто знает.

Волк:Кто это?

Круэлла(показывая на ребят):Вот же они, детки, что в зале сидят. Деточки(обращается к кому-либо из детей в зале), поможете нам спасти Волшебный лес и Сказку? Подскажите, каких вы знаете супергероев. (Дети называют супергероев, а Волк записывает).

Волк: Так, мадам, бери список и обзвони всех этих супергероев, узнай – помогут ли они нам?

Круэлла: Я обзвоню, а вы пока телефон зарядите.

Круэлла берет телефон, список и убегает.

Игра «Розетки»

Когда заканчивается песенка, прибегает Круэлла.

Круэлла:Значит так, Супермен – улетел в Египет, Человек-паук – простыл, Железный человек поехал к бабушке праздновать День рождения, для вызова Бэтмена нужен какой-то специальный сигнал, а черепашек-ниндзя не пускают в Россию. В общем (плача) нам никто не поможеееетттт!!!!

Волк(размышляя): Не может быть, должен же быть кто-то, кто сможет нам помочь.

Круэлла:Я слышала, в Париже, есть какая-то супергероиня. Ребята, помогите мне вспомнить, у нее костюм еще красный в черный кружочек, а еще за ней какой-то котище черный таскается.

(Ответы детей - Леди Баг!!!)

Круэлла: Точно! Леди Бабах ее зовут.

Волк: Звони быстрее и на громкую поставь.

Круэлла поднимает трубку, слышны гудки набора номера.

Леди Баг: Алло?!

Круэлла: Простите пожалуйста, это Леди Баг?

Леди Баг (испуганно-смущенно): Нет. Я простая девочка Маринет.

Круэлла: А вы не знаете, как ее найти? Нам очень нужна ее помощь.

Леди Баг: Ну, вы можете рассказать все мне, а я ей передам.

Круэлла: Понимаете, нашего Дедушку Мороза заколдовали, и он стал злым Дедом Заморозом. Он грозится всех заморозить, а это будет ужасно.

Леди Баг: Леди Баг, немедленно к вам выезжает… ну то есть сразу, как только я ей передам это сообщение.

Круэлла:Спасибо, ждем. (Уходят за занавес).

Звучит музыка, выходят Леди Баг и Суперкот.

Леди Баг(обращается к Суперкоту): Ну, зачем ты опять за мной увязался?

Супер Кот: На это есть много причин: во-первых – тебя нужно защищать, во-вторых – мы с тобой классная команда, а в-третьих – ну куда же ты без меня!

Леди Баг: Привет всем! Вы меня вызывали? (Ответы детей). Рассказывайте, что случилось? (Ответы детей – заколдовали Деда Мороза).

Леди Баг: Я вам помогу, но для начала мне нужно активировать мою силу, которая находится в бабушкиных серьгах (на экране тусклые серьги).

Супер Кот: Для этого нам нужно с вами пройти испытания. Готовы? (Ответы детей).

Игра «Лабиринт»

Супер Кот: С первым испытанием мы справились. Молодцы!

Игра «Кольцеброс»

Игра «Моталка»

Леди Баг: А теперь предлагаю всем вместе дружно шепотом произнести слово «Трансформация». Приготовились, три-четыре (говорят шепотом слово). А теперь скажем громко и весело. (Дети кричат). И последний, третий раз кричим слово «трансформация» и визжим, топаем, хлопаем. Готовы? (Ответы детей). Иииии… (На экране загораются атрибуты волшебной силой). Теперь вы стали настоящими супергероями и можете совершать настоящие чудеса. И помните, добро всегда возвращается.

Звучит музыка, появляется Дед Замороз.

Дед Замороз: Что за крики, что за смех?

Супер Кот: Ааааа, вот ты какой Дед Замороз! КОТОКЛИЗМ!!!(Делает взмахи руками, когтями крест-накрест расцарапывая воздух перед собой и дотрагивается до Замороза).

Звучит музыка. На экране белая бабочка поднимается вверх и улетает.

Дед Мороз: Ох, что со мной? Где я? Что случилось?

Леди Баг: Дедушка, ты был злым дедом Заморозом. Хотел столько дел натворить. Спасибо, что ребята согласились помочь, они все как один помогали, нам без них ни за что бы не справиться. И вернули тебя обычного доброго Деда Мороза.

Суперкот(смотрит на серьги): Наше время заканчивается, мы вынуждены вас покинуть. Пусть ваш праздник будет ярким

Леди Баг: И зажигательным. А ты дедушка, поздравляй ребят, ведь Новый год на носу.

Дед Мороз: Спасибо, вам друзья! А значит, добро и справедливость восторжествовали. А внучку мою Снегурочку не видели? (Ответы детей.) Давайте ее позовем. (Все вместе зовут Снегурочку).

Звучит музыка. Выходит Снегурочка.

Снегурочка: Здравствуй, дедушка, как я рада видеть тебя здоровым и веселым.

Становитесь-ка, ребятки,

Поскорее в хоровод,

Песней, танцем и весельем

Встретим дружно... «Новый год!»

Хоровод «Российский дед Мороз»

Дед Мороз:Какой отличный хоровод.

Снегурочка: Ребята, зима – время для катания на санках, коньках, лыжах. Мы с Дедушкой пришли не с пустыми руками, принесли волшебные лыжи. На них могут кататься сразу несколько человек. Хотите попробовать? (Ответы детей).

2 команды встают парами, первые три пары обувают лыжи и двигаются в них до отметки, после возвращаются и передают следующим трем парам.

Игра «Лыжи»

Дед Мороз: Да, быстрые вы ребята. А с моими рукавичками справитесь? (Ответы детей).

2 команды встают друг за другом и переносят снежки в больших рукавицах.

Игра «Рукавицы»

Дед Мороз: Какие вы шустрые и ловкие ребятишки. Спасибо вам за игру. Повеселили дедушку. Я вижу, что вы готовились к моему приходу: и в зале красота, а костюмы приготовили. Давайте посмотрим на ваши костюмы.

Парад костюмов

Дед Мороз: А сейчас я бы хотел послушать ваши стихи.

Чтение стихов

Снегурочка: Дедушка, такие ребятки, думаю, заслужили подарки в новогодний праздник.

Вручение подарков

Дед Мороз:

Всех, кто нас слышит, всех, кто нас знает

Мы с Новым годом всех поздравляем.

Снегурочка:

Желаем счастья и удачи!

Здоровья крепкого в придачу!

Дед Мороз:

Каникул радостных, веселых

Но чур, не забывать про школу!

Снегурочка:

Учиться на "4" и "5"

По дому маме помогать!

Дед Мороз: И вместе мы скажем вам на прощанье.

Снегурочка: Пусть сбудутся ваши мечты и желанья!

Дед мороз: С новым годом, С новым счастьем!

Снегурочка: До новых встреч, друзья!!! С праздником.

Уходят.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/474051-scenarij-meroprijatija-ledi-bag-i-superkot-sp