- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Задачи на переливания ч.1
Математический тренинг. Развиваем комбинационные способности.
Книга для учащихся 4-7 классов общеобразовательных учреждений. — М.: ВЛАДОС, 1996. — 176 с.
В части 1 представлена подборка задач для учащихся 4-5 классов для базового знакомства с решением олимпиадных задач на переливания.
317
0
ЗАДАЧИ НА ПЕРЕЛИВАНИЯ − 1
1. Используя два кувшина на 5л и 3л, наберите из бочки 4л воды. |
|
2. Используя два бидона на 5л и 4л, наберите из водопроводного крана 3л воды. |
|
3. Используя банку на 1500 мл и чайник на 5л, наберите из водопровода 4л воды. |
|
4. Используя бидон на 4л и ведро на 9л, наберите из пруда 7л воды. |
|
5. Используя два бидона на 5л и 7л, наберите из бочки 6л воды. |
|
6. Используя ведро на 9л и бидон на 4л, наберите из реки 6л воды. |
|
7. Используя две банки на 750 мл и 2л, наберите из водопроводного крана 1л воды. |
|
8. Используя ведро на 9л и бидон на 5л, наберите из речки 3л воды. |
|
9. Используя два ведра на 9л и 11л, наберите из пруда 4л воды. |
|
10. Используя стакан на 200 мл и банку на 750 мл, наберите из кувшина, в котором сейчас 1л сока, 100 мл сока. |
|
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/474240-zadachi-na-perelivanija-ch1
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности организации проектной деятельности обучающихся в СПО по ФГОС»
- «Черчение: методика преподавания и современные педагогические технологии обучения»
- «Обработка и защита персональных данных в образовательной организации»
- «Дополнительное образование детей: содержание и особенности организации учебных занятий»
- «Разработка и реализация рабочей программы воспитания в организациях СПО»
- «Технология развития критического мышления в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Педагогика и методика преподавания географии
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.