Конспект внеурочного занятия «Музыкальная капель»

Конспект внеурочного занятия

"Музыкальная капель"

Автор педагог: Зангиева Виктория Измаиловна

Творческое объединение: Весёлые нотки

Тип материала: Открытый урок

Внеурочное занятие по музыке 1 класс

Цель:

Воспитание эстетического вкуса, любви к музыке.

Развитие логического мышления и творческих способностей

Формирование навыков и знаний через игровую деятельность

(Звучит песня «Ручейки» автор Ю Парфенов)

Греет солнце ярче

Везде бегут ручьи

Еще совсем немного

И прилетят грачи

Звонкая капель

Птиц весенних трель

Это все весна!

Это весь апрель

Учитель: Здравствуйте ребята! Сегодня мы с вами отправимся на прогулку. У нас прекрасное весеннее настроение, за окном светит солнышко, бегут ручьи, звенит капель. На протяжении всего занятия мы будем, петь и танцевать, читать стихи и играть в игры, соревноваться между командами.

Ребята, у нас сегодня две команды «Солнечные зайчики» и «Первые подснежники»Наш праздник мы назвали так:

«Музыкальная капель»

Пусть в этой игре победит наша дружба

Пусть не будет слез и разочарований.

Пусть всю игру нам сопутствуют наши знания, улыбки и смех!

Ведущий: Итак, конкурс №1 «Раз словечко, два словечко будет песенка»

Сейчас мы проверим, узнаете ли вы песню по нескольким словам.

Слушайте внимательно мое задание.

Ребята вам нужно узнать детские песенки, по словам подсказкам. Для каждой команды отдельное задание, если команда не может угадать песню, то другая команда может воспользоваться этим и заработать дополнительное очко для своей команды

1 Небосвод, Кокосы, бананы (Чунга – чанга)

2 Гармошка, картошка ложка (Антошка)

3 Минуты, небосклон, машинист (Голубой вагон)

4 Кузнечик, огуречик, лягушка (В траве сидел кузнечик)

Учитель: Вот так с веселых и знакомых песен начались наши соревнования.

Без музыки, без музыки, нам не прожить друзья!

И музыка и песни, живут с нами всегда!

Пусть музыка все наполняет вокруг,

Да здравствует музыка, лучший наш друг!

Учитель: Ребята! переходим к следующему конкурсу

«Я начну петь, а ты продолжи»

1 Пусть всегда будет солнце пусть….

2 Дружба крепкая не сломается, не ….

3 Раз дощечка, два дощечка, будет….

4 А ну – ка песню нам пропой …

5 Счастье вдруг в тишине постучалось….

6 Не дразните собак, не гоняйте….

Ведущий: Молодцы ребята! Вы справились и порадовали всех тем, что неплохо знаете песни. А умеете ли вы загадывать загадки?

Дети: Да!

Учитель: Следующий конкурс «Отгадай загадку»

Я стою на трех ногах Он по виду брат баяну

Ноги в черных сапогах, Где веселье, там и он.

Зубы черные педаль. Я подсказывать не стану,

А зовут меня … Рояль Всем знаком…Аккордеон

Громче флейты, громче скрипок Хороводом мы пойдем

Громче труб наш великан Песню громче запоем

Он ритмичен, он отличен Забренчит нам угадай –ка

Наш веселый…. Барабан Веселушка… Балалайка

Приложил к губам я трубку Колонна да стена -

Полилась по лесу трель К струне легла струна….Арфа

Инструмент тот очень хрупкий

Называется…Свирель

Ящик на коленях пляшет –

То поет, то громко плачет…Гармошка

Толи не красавица – русским людям нравится.

Собою хороша – нарядная душа.

А как играть начнет – народ в пляс идет…Балалайка

Учитель: Молодцы ребята, с этим заданием вы тоже справились…

Ну а теперь ребята у нас музыкальная пауза, давайте вспомним и исполним песню, «Не дразните собак»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/474586-konspekt-vneurochnogo-zanjatijamuzykalnaja-k