- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по музыке 3 класс
1.Романс – это музыкальное произведение, в котором более глубоко выражены чувства человека.
а) верно
б) неверно
2. Назовите композитора, сочинившего кантату «Александр Невский»:
а) П.И. Чайковский
б) С.С. Прокофьев
в) М.И. Глинка
3.Назовите композитора, сочинившего оперу «Иван Сусанин»:
а) П.И. Чайковский
б) С.С. Прокофьев
в) М.И. Глинка
4. Трудовые, хороводные, шуточные, плясовые песни, былины – это:
а) народная музыка
б) церковная музыка
в) светская музыка
5. Оперы, балеты, произведения для скрипки, фортепиано и других инструментов
а) народная музыка.
б) церковная музыка
в) светская музыка
6. Слово «кант» означает
а) песня
б) танец
в) опера
7.
Угадай музыкальный инструмент
а) скрипка
а) фортепиано
в) флейта
8.Какой инструмент считается духовым
а) Баян
б) Трещотка
в) дудочка
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/475374-test-po-muzyke-3-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Техника безопасности в кабинете технологии: организация и проведение инструктажа»
- «Реализация инклюзивного процесса для детей с ОВЗ в дополнительном образовании»
- «Основное общее и среднее общее образование: нормативно-правовые основы организации образовательного процесса»
- «Особенности организации учебно-воспитательной среды при работе с дошкольниками с расстройствами аутистического спектра по ФГОС ДО»
- «Особенности работы педагога с учащимися с синдромом дефицита внимания и гиперактивности»
- «Теоретические основы общей психологии»
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.