- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Устный журнал «Мы за Здоровый Образ Жизни»
Муниципальное автономное образовательное учреждение
« Средняя школа № 4»
городского округа город Урюпинск Волгоградской области
конспект внеклассного мероприятия в 3 классе
Тема: «Мы - за Здоровый Образ Жизни »
подготовила
учитель начальных классов
Хибакина Марина Николаевна
2021 год
Цель: - дать представление о том , что такое здоровый образ жизни - развивать интерес к своему здоровью,
- приобщать к здоровому образу жизни
- воспитывать бережное отношение к своему здоровью
Ход классного часа:
Существует много журналов: и детские, и взрослые. А наш журнал не похож на эти. Читать этот журнал мы не будем – будем рассказывать, поэтому он и называется «устный» журнал. Называется наш журнал « Мы – за здоровый образ жизни!»
Знаете ли вы, что слово «здравствуйте» означает « желаю вам здоровья». Часто мы вспоминаем о своем здоровье, когда его теряем. И сегодня мы поговорим о нашем здоровье, о том, как его сберечь.
1страница
« Чистота – залог здоровья»
-Как вы понимаете эти слова?
- Что нужно содержать в подряд?
+руки, ногти, лицо, уши, зубы, волосы.
1 ученик:
Много грязи вокруг нас
И она в недобрый час.
Приносит нам вред, болезни
Но я дам совет полезный
Мой совет совсем не сложный-
С грязью будьте осторожны!
Учитель: Послушайте, что нам написал поэт Юлиан Тувим
Дорогие мои дети!
Я пишу вам письмецо:
Я прошу вас, мойте чаще
Ваши руки и лицо.
Всё – равно, какой водою
Кипячёной, ключевой
Из реки, иль из колодца,
Или просто дождевой!
Нужно мыться непременно
Утром, вечером и днем.
Перед каждою едою.
После сна и перед сном!
Тритесь губкой и мочалкой!
Потерпите не беда!
И чернила и варенье
Смоют мыло и вода.
Дорогие мои дети!
Очень-очень вас прошу:
Мойтесь чаще, мойтесь чище-
Я грязнуль не выношу!
2 ученик:
В глубоком, черном подземелье
Микробы страшные живут
И терпеливо днем и ночью
Они детей немытых ждут
С немытых рук пролезет в рот
Противный, маленький микроб
Но только не надо бояться!
Надо сопротивляться!
Ведь эта страшная сила
Боится простого…. Мыла!
Учитель:
- А сейчас отгадайте загадки:
Гладко, душисто, моет чисто,
Нужно чтоб у каждого было.
Что это ребята? (мыло)
Целых 25 зубков
Для кудрей и хохолков,
И под каждым под зубком
Лягут волосы рядком (расческа)
Ношу их много лет,
А счету им не знаю.
Не сеют, не сажают-
Сами вырастают (волосы)
Полно корыто
Гусей-лебедей намыто (зубы)
Кругло, горбато.
Около – мохнато.
Придет беда-
Потечет вода (глаза)
2 страница « Режим дня – для тебя и меня»
- Все мы знаем, что выполнение режима дня, чередование труда и отдыха необходимы. Они улучшают работоспособность, приучают к аккуратности, дисциплинируют человека, укрепляют его здоровье.
3 ученик:
Если будешь ты стремиться
Распорядок выполнять –
Будешь лучше ты учиться.
Лучше будешь отдыхать.
Рано вставать.
Рано в кровать-
Завтра за партой
Не будешь зевать.
Трудный и долгий
День впереди-
Каждую мышцу
С утра заряди.
Чистят ножи.
И кастрюли, и трубы.
Как же не чистить
До завтрака зубы?
Учитель:
- Для сохранения здоровья нужно чаще бывать на свежем воздухе, больше двигаться, соблюдать режим дня.
3 страница « Нет - вредным привычкам»
Учитель: Ребята, а вы знаете, какие факторы отрицательно сказываются на нашем здоровье?
+ курение, пьянство, наркотики.
4 ученик:
Жила цапля на болоте
Выходила на охоту:
Свежей травки пощипать
Да лягушек погонять.
Скучно стало цапле жить.
Цапля начала курить…
Выйдет цапля на болото-
Ну, какая тут охота?
Стал у цапли бледный вид.
И пропал вдруг аппетит!
Так курила цапля лето.
Хоть и знала:
Вредно это!
Стало вскоре цапле плохо:
Цапля чахла, цапля сохла.
К осени бедняга сдохла…
А могла бы долго жить!
И зачем было курить?
Учитель:
Что бы быть здоровым нужно отказаться от вредных привычек, а лучше никогда ими не пользоваться.
5 страничка « Зеленая аптека»
Что бы быть здоровым нужно правильно и вовремя питаться.
Больше есть овощей и фруктов, меньше сладостей.
5 ученик:
Человеку нужно есть,
Чтобы встать и чтобы сесть,
Чтобы прыгать, кувыркаться,
Песни петь, дружить, смеяться,
Чтоб расти и развиваться,
И при этом не болеть,
Нужно правильно питаться
С самых юных лет уметь.
6 ученик:
Витамины просто чудо!
Столько радости несут:
Все болезни и простуды
Перед ними упадут,
Вот поэтому всегда
Для нашего здоровья
Полноценная еда-
Важнейшее условие!
7 ученик:
Помни истину простую:
Лучше видит только тот,
Кто жует морковь сырую
Или сок морковный пьет.
8 ученик:
От простуды и ангины
Помогают апельсины,
Ну а лучше есть лимон,
Хоть и очень кислый он.
Учитель:
Вот и закончился наш устный журнал. От чего же зависит наше здоровье?
Давайте все вместе составим формулу здоровья:
Здоровье = здоровый образ жизни + режим дня +витамины – вредные привычки.
Все вместе: - Я хочу быть здоровым!
- Я могу быть здоровым!
- Я буду здоровым!
Список литературы:
Антропов Н.В., Кузнецова Л.М., Параничева Т.М. Режим дня младшего школьника. М.: Вентана-Графф.2002.
Гришин В.Г., Осипов Н.Ф. Малыши открывают спорт.- М.: Педагогика, 1975.
Сухин И.Г. Новые занимательные материалы: 1-4 классы. – М.:ВАКО,2007.
Титкова Т.В., Горбачева Э.З., Цыганок Л.В. Открытые уроки:1-4 классы. – М.:ВАКО,2008.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/475681-ustnyj-zhurnal-my-za-zdorovyj-obraz-zhizni
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ 2025 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Теория управления образовательными системами»
- «Современные подходы к преподаванию иностранного языка (немецкого языка) в условиях реализации ФГОС ООО»
- «ИКТ и современные педагогические технологии в организации цифровой образовательной среды»
- «Содержание и методы работы педагога-организатора в учреждениях дополнительного образования детей»
- «Воспитатель ГПД: содержание и технологии работы с младшими школьниками в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- Педагогика и методика преподавания математики
- Педагогика и методика преподавания географии
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания истории
- Основы управления дошкольной образовательной организацией

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.