- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Волшебный Новый год для малышей: сценарий утренника в младшей группе ДОУ
«Вместе встретим Новый год!»
Сценарий новогоднего утренника для детей 3–4 лет.
Дети под музыку входят в зал, держась за руки, встают полукругом.
Ведущий:1
Ёлка в праздник нарядилась,
Огоньками засветилась.
Все они горят, сверкают,
Деток в гости приглашают.
Будем вместе веселиться,
Песни петь, стихи читать
И под ёлкою пушистой
Будем вместе танцевать!
Дети
Новый год, новый год,
В двери постучится,
Будет праздник у нас,
Будем веселиться!
Здравствуй, здравствуй елочка,
Здравствуй, Новый Год!
Каждый пусть у елочки,
И спляшет и споет.
1. Песня «Вокруг нашей ёлочки»
(Дети садятся на свои места. Появляется Снегурочка)
Снегурочка - Здравствуйте, друзья! Вы узнали меня?
Дети – Да!
Снегурочка- Кто же я?
Снегурочка - Правильно, я - Снегурочка. И я очень рада вас видеть! Как вы выросли, какими нарядными и красивыми пришли на праздник. А вы знаете, откуда пришла к вам я? (Ответы детей)
Снегурочка: В белом домике своем
Дружно с дедушкой живем!
В чаще леса вековой
Часто слышим ветра вой!
Но не страшен холод нам,
Рады мы морозным дням!
В нашем доме печки нет!
Огонька боится Дед,
Огонька и я боюсь,
Ведь я Снегурочкой зовусь!
А ну-ка ребятишки,
Слетайтесь в хоровод!
И ёлочка пушистая
Огнями расцветет.
2. Песня-хороводная «Новый год»
(Дети поют песню и водят хоровод)
Снегурочка: Спасибо, вам, ребята, за такой весёлый хоровод!
Ведущий:А теперь, Снегурочка, зажги нашу ёлочку, чтобы она стала ещё красивее.
Снегурочка: Ёлочка! Гори! Ёлочка не зажигается. Без ребяток у меня никак не получается.
Ведущий: Давайте ей стихи расскажем
Ёлка в садике стоит,
Звёздочка на ней горит,
Шарики качаются
Ребятки улыбаются:
Новый год весёлый
Пришёл в сады и школы.
Ёлочка пушистая
Вся горит огнями.
Маленькую ёлочку
нарядили сами.
Шарики повесили,
Бусики и шишки.
Скачут возле ёлочки
Девочки мальчишки.
За окном снежок идёт
Наступает Новый год
Песню громкую о том
Мы у ёлочки споёт
Дед Мороз пришёл ура
Ждём подарков мы с утра
Ведь не зря среди зимы
Ёлку нарядили мы!
Весело и дружно
Водим хоровод,
Скажем вместе дружно
Здравствуй Новый год!
Ведущий: Ай-да, ёлочка у нас!
Мы для нашей красивой ёлочке сейчас станцуем танец.
3. Танец «Ёлочки»
Дети садятся на места.
Под музыку бежит Лисичка.
Лисичка:
Я – лисичка, хвостик рыжий
Встану к ёлочке поближе.
Рыжая шкурка, хитрые глазки
К вам прибежала я прямо из сказки,
Я Колобка нечаянно съела
Так уж случилось, я не хотела.
Надо со всеми мне подружиться.
Верьте, что доброю станет лисица.
Пришла к вам на праздник
С вами песни петь.
Да на деток посмотреть,
У вас, говорят, много их сегодня на празднике!
Можно я с вами останусь?
Ведущий: Оставим лису на празднике? (-Да)
Только, ты, лиса, никого не обижай, лучше с нами поиграй.
Лиса: Ну, ладно, ладно.
Лиса остается и играет с детьми в снежки.
4. Игра «Снежки» садятся на место
Лиса:Ох, как жарко стало в зале! Ребятишки, помогите! На меня скорей машите. (дети машут на лису)
Лиса: Ой, что-то мне не помогает.
Ведущий: Нужно принести водицы,
Дать лисе скорей напиться! (Дает кружку с конфетти)
Лиса: Хороша студеная водица!
Я водичку отопью… (делает вид, что пьёт, подходит к родителям)
Да всех взрослых оболью! (выплескивает конфетти)
Ведущий: Ах, ты лиса-проказница! Уходи, лиса. Не место тебе на празднике. Ты нас обманула, а обманывать нехорошо.
Лиса уходит.
Снегурочка: Ребята, скажите, кого нам на празднике не хватает?
Дети. Деда Мороза!
Снег идет, снег идет,
Значит скоро Новый год.
Дед Мороз к нам придёт,
Всем подарки принесёт!
Снегурочка. Дед Мороз, приходи к нам на праздник! Детки, давайте вместе позовем: «Де-ду-шкаМо-роз! Де-ду-шкаМо-роз!»
Звучит музыка. Входит Дед Мороз.
Дед Мороз
Здравствуйте, здравствуйте!
С новым годом поздравляю!
Всем здоровья я желаю.
Прошлый год у вас я был,
Никого я не забыл.
Подросли, большими стали.
А меня-то вы узнали? (-Да)
Кто я?
Дети. Дед Мороз!
Ведущий:Становитесь-ка, ребята, поскорее в хоровод.
Песней, пляской и весельем
Дружно встретим Новый год.
Ведущий:Дедушка Мороз, ребятки с тобой пошутить хотят.
5. Танец «Дед Мороз – розовые щечки»
Дети садятся на стульчики.
Дед Мороз – Ох! Что-то я притомился. Посижу, отдохну. А вы, ребята, порадуйте меня стихами!
Рассказывают стихи.
Шарики звенят на ёлке
Светятся огнём иголки
Дед мороз пришёл смешной
С белой длинной бородой
Белый снег, Белый снег
Звёздочки сияют
Дед Мороз, Дед Мороз!
Принесет подарки
Дед Мороз - он с бородой
Он совсем, совсем седой
Он подарки раздаёт,
Он танцует и поёт
Новый год, Новый год,
Праздник наступает
Дед Мороз в новый год
Счастья всем желает
Мы елочку украсили
Нарядными шарами
Дедушку мороза встретили
Красивыми штишками
Дед Мороз: Доченька (обращается к воспитателю) под ёлкой мой мешок с подарками! Подай-ка мне его. Хочу их ребятам подарить за их интересные выступления.
Воспитатель: (ищет мешок)- Где же он, дедушка? Не могу его найти.
Дед Мороз – Нет мешка под ёлкой? Как нет? (Встаёт со стула, опять садится) Ох, я старо-ой! Голова с дырой! Потерял мешок с подарками долгожданными! Что ж теперь мне делать?
Появляется лиса с мешком: –А я нашла ваш мешок
- Но я вам его не отдам. Вы меня с праздника прогнали, теперь оставайтесь без подарков.
Ведущий: Ах, ты, рыжая плутовка! Решила нам праздник испортить. (Бежит за ней, потом останавливается, тяжело дыша). Не выйдет. Отдавай мешок, а не то тебя дед мороз сейчас заморозит.
Лиса: Заморозит? Нет, я не хочу быть замороженной. Берите свой мешок.
Дед Мороз: (Заглядывает в мешок) Ой, а тут вместо подарков снежки! Опять перехитрила, рыжая!
Дед Мороз: А что же я ребятам буду дарить? Я весь год готовил подарки. А в мешке снежки…
Ведущий: – Дедушка! Ты забываешь про свой волшебный посох. Ударь им и произнеси волшебные слова.
Дед Мороз: Волшебные слова? Ах, да! Ёлки-палки, клубки-моталки – превращайтесь снежки в подарки. (Обходит вокруг ёлки. Меняет мешок.)
Гаснет свет. Дед Мороз произносит заклинание 3 раза.
Дед Мороз: Спасибо тебе, дочка, что напомнила о моём волшебном посохе.
Вот теперь-то я смогу одарить всех ребят!
Раздаёт подарки.
Дед Мороз: Счастливого Нового года, ребята! Обещайте слушаться родителей и воспитателей в наступающем году. Обещаете? (-Да) Слушайтесь старших и растите здоровыми!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/475753-vmeste-vstretim-novyj-god
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Управление персоналом и разрешение конфликтов в организациях»
- «Адаптивная физическая культура в ДОУ: особенности работы с детьми с ОВЗ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Организация и содержание деятельности инструктора по физической культуре в ДОУ»
- «Основы профессиональной деятельности классного руководителя в основной и средней школе»
- «Противодействие коррупции в образовательной организации»
- «Профилактическая и просветительская работа в деятельности педагога-психолога»
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.