Рабочая программа по Праву 11кл

Количество часов по учебному плану

2

Всего за учебный год

60

В т.ч.

на I полугодие

30

на II полугодие

30

№ п/п

Разделы учебного курса

Компетенции

Научаться

Получит возможность научиться

1.

Гражданское право

Предметные

Знать систему юридических наук, теории происхождения права, систему регулирования общественных отношений

знание основных нравственных и правовых понятий, норм и правил, понимание их роли как решающих регуляторов общественной жизни, умение применять эти нормы и правила к анализу и оценке реальных социальных ситуаций, установка на необходимость руководствоваться этими нормами и правилами в собственной повседневной жизни;

Представлять результаты своей деятельности в различных формах: сообщение, эссе

Личностные

формирование гражданской позиции как активного и ответственного члена российского общества, осознающего свои конституционные права и обязанности, уважающего закон и правопорядок, обладающего чувством собственного достоинства,

осознанно принимающего традиционные национальные и общечеловеческие гуманистические и демократические ценности;• сформированность мировоззрения, соответствующего современному уровню развития правовой науки и практики.

Формировать активную жизненную позицию

Метапредметные

Умение самостоятельно определять цели деятельности и составлять планы деятельности; самостоятельно осуществлять, контролировать и корректировать деятельность; использовать все возможные ресурсы для достижения поставленных

целей и реализации планов деятельности; выбирать успешные стратегии в различных ситуациях;

владение языковыми средствами — умение ясно, логично и точно излагать свою точку зрения, использовать адекватные языковые средства;

Подтверждать выводы примерами, описывать факты.

Коммуникативные

Умение излагать свою точку зрения и отстаивать ее. Поиск, сбор и анализ информации. Организация и представление информации. Участие в дискуссии .умение использо­вать современные средства связи и коммуникации для поиска и обработки необходимой соци­альной информации; умение различать факты, аргументы, оценоч­ные суждения;

Работать в группах, парах, анализировать ответы своих товарищей.

2.

Семейное право

Жилищное право

Трудовое право

Административное право

Предметные

Получать знания об основах административного,

семейного, жилищного, трудового, уголовного права;

• понимать юридическую деятельность; познакомятся со спецификой основных юридических профессий;

• применять правовые знания для оценивания конкретных правовых норм с точки зрения их соответствия законодательству Российской Федерации;

• умениям самостоятельно поиска правовой информации, умений использовать результаты в конкретных жизненных ситуациях.

Анализировать факты и давать им соответствующую оценку. высказывать суждения по различным вопросам жизни общества,

Личностные

Формировать мировоззрение, соответствующее сов-

ременному уровню развития правовой науки и практики, а так же различных форм общественного сознания, осознание своего места в поликультурном мире;

• Формировать основы саморазвития и самовоспитания

в соответствии с общечеловеческими ценностями и идеалами гражданского общества; готовность и способность к самостоятельной, творческой и ответственной деятельности

Проявлять свою правовую культуру в социуме

Метапредметные

Владеть навыками познавательной, учебно -исследова-

тельской и проектной деятельности, навыками разрешения

проблем; способность и готовность к самостоятельному поиску

методов решения практических задач, применению различных

методов познания; быть готовыми и способными к самостоятельной информационно-познавательной деятельности, включая умение ориентироваться в различных источниках информации, критически оценивать и интерпретировать информацию, получаемую из различных источников;

Формировать собственную гражданскую позицию

Коммуникативные

Использовать мультимедийные ресурсов и компьютерные технологий для обработки, передачи и систематизации информации, создания банка данных, презентации результатов познавательной и практической деятельности, излагать свою точку зрения и отстаивать ее. Поиск, сбор и анализ информации. Организация и представление информации. Участие в дискуссии.

Выполнять индивидуальные и групповые задания по определённой схеме. Работать в малой группе: составлять опорную схему по материалам учебника

3

Уголовное право и уголовный процесс

Предметные

Получать общее представление о разных видах

судопроизводства, правилах применения права, разрешения конфликтов правовыми способами;

основам правового мышления, применять правовые знания для оценивания конкретных правовых норм с точки зрения их соответствия законодательству Российской Федерации, выработки и доказательной аргументации собственной позиции

в конкретных правовых ситуациях с использованием нормативных актов.

Формировать активную жизненную позицию

Личностные

Формировать мировоззрение, соответствующее сов-

ременному уровню развития правовой науки и практики, а так же различных форм общественного сознания, осознание своего места в поликультурном мире;

• Формировать основы саморазвития и самовоспитания

в соответствии с общечеловеческими ценностями и идеалами гражданского общества; готовность и способность к самостоятельной, творческой и ответственной деятельности

.

Проявлять свою правовую культуру в социуме

Метапредметные

Владеть навыками познавательной, учебно - исследова-

тельской и проектной деятельности, навыками разрешения

проблем; способность и готовность к самостоятельному поиску

методов решения практических задач, применению различных

методов познания; быть готовыми и способными к самостоятельной информационно-познавательной деятельности, включая умение ориентироваться в различных источниках информации, критически оценивать и интерпретировать информацию, получаемую из различных источников;

Работать с источниками из СМИ в процессе изучения процессов и явлений

Коммуникативные

Использовать мультимедийные ресурсов и компьютерные технологий для обработки, передачи и систематизации информации, создания банка данных, презентации результатов познавательной и практической деятельности, излагать свою точку зрения и отстаивать ее. Поиск, сбор и анализ информации. Организация и представление информации. Участие в дискуссии.

Работать в группах: составлять опорные схемы по предложенному материалу.

4

Правовое регулирование в различных сферах общественной жизни.

Международное право

Личностные

Убежденность в защите собственных прав и свобод только с помощью судебной системы РФ

Проявлять свою гражданскую позицию, правовую культуру

Предметные

Понимать юридическую деятельность как форму реали

зации права; Познакомятся со спецификой основных юридических профессий; применять правовые знания

для оценивания конкретных правовых норм с точки зрения их соответствия законодательству Российской Федерации, выработки и доказательной аргументации собственной позиции

в конкретных правовых ситуациях с использованием нормативных актов.

Иметь представление о судебной защите прав человека в государстве, судебной системе РФ, правоохранительных органах

Работать в парах: представлять информацию по различным вопросам в виде схемы, презентаций..

Метапредметные

Владение навыками организации и участия в коллективной деятельности, постановка общей цели и определение средств ее достижения, конструктивное восприятие иных мнений и идей, объективное определение своего вклада в общий результат.

Переводить информацию из одной знаковой системы в другую: на основе текста учебника составлять сравнительную таблицу.

Анализировать и обобщать факты, полученные из разных источников, приводить аргументы по проблеме

Коммуникативные

Владение основными видами публичных выступлений (высказывание, монолог, дискуссия, полемика), следование этическим нормам и правилам ведения диалога (диспута).Умение развернуто обосновывать суждения, давать определения, приводить доказательства.

Выступать по заданным темам, приводить аргументы.

Раздел, темы учебного курса

Количество часов на раздел

Формы контроля

Гражданское право

Понятие и сущность гражданского права. Гражданские правоотношения. Источники гражданского права. Виды субъектов гражданских правоотношений. Физическое лицо как субъект права. Юридические лица как субъекты права. Понятие договора

и его содержание. Виды договоров. Порядок заключения, изменения и расторжения договоров. Отдельные виды обязательств. Понятие права собственности. Основания возникновения права собственности. Понятие права интеллектуальной собственности. Воспитывать бережное отношение к различным видам собственности.

Авторское право. Защита права собственности. Защита чести, достоинства и деловой репутации. Понятие гражданско-правовой ответственности. Способы защиты гражданских прав. Предпринимательство и предпринимательское право. Организационно-правовые формы предпринимательской деятельности. Хозяйственные товарищества. Хозяйственные общества. Производственный кооператив (артель). Унитарное предприятие. Правовое регулирование защиты предпринимательской деятельности и прав предпринимателей. Права потребителей. Защита прав потребителей. Понятие и сущность наследования. Правила наследования на основании завещания. Формы завещания. Наследование по закону. Создать условия, обеспечивающие воспитание стремления соблюдать законы, условия договоров.

16

Индивидуальный устный опрос.

Фронтальный устный опрос.

Тесты в формате ЕГЭ

Подготовка презентаций.

Семейное право

Жилищное право

Трудовое право

Административное право.

Порядок заключения брака. Расторжение брака. Имущественные и личные неимущественные права супругов. Договорный режим имущества супругов. Родители и дети: правовые основы взаимоотношений. Алиментные обязательства. Жилищные правоотношения. Реализация гражданами права на жильё.

Понятие трудового права. Занятость и безработица. Занятость и трудоустройство. Порядок взаимоотношений работников и работодателей. Трудовой договор. Гарантии при приёме на работу. Порядок и условия расторжения трудового договора.

1. Расторжение трудового договора по инициативе работодателя. Правовое регулирование труда несовершеннолетних. Льготы, гарантии и компенсации, предусмотренные трудовым законодательством для несовершеннолетних. Воспитывать уважение к нормам трудовой и коллективной этики.

2. Административное право. Понятие административного правонарушения. Административная ответственность. Меры административного наказания. Производство по делам об административных правонарушениях. Воспитание личности, обладающей чувством собственного достоинства, законопослушной, знающей и уважающей права и свободы человека и готовой к их защите как применительно к себе, так и к другим людям

4

1

9

5

Индивидуальный устный опрос.

Фронтальный устный опрос.

Тесты

Подготовка проектов

Уголовное право и уголовный процесс

Понятие уголовного права. Принципы уголовного права. Действие уголовного закона. Понятие преступления. Уголовная ответственность и наказание. Уголовная ответственность несовершеннолетних. Уголовный процесс. Особенности уголовного процесса по делам несовершеннолетних. Защита от преступления. Права обвиняемого, потерпевшего, свидетеля. Уголовное судопроизводство. Развитие личности, направленное на формирование правосознания и правовой культуры, социально-правовой активности, внутренней убежденности в необходимости соблюдения норм права, на осознание себя полноправным членом общества, имеющим гарантированные законом права и свободы

11

Индивидуальный устный опрос.

Фронтальный устный опрос.

Тесты в формате ЕГЭ

Подготовка презентаций.

Правовое регулирование в различных сферах общественной жизни.

Пенсионная система и страхование. Экологическое право. Экологические правонарушения и юридическая ответственность. Правовое регулирование отношений в области образования. Принципы государственной политики в области образования. Права и обязанности субъектов образовательных правоотношений. Воспитание уважительного отношения к праву и закону;

Международное право.

Понятие международного права. Международная защита прав человека в условиях мирного и военного времени. Правозащитные организации и развитие системы прав человека. Организация Объединённых Наций. Европейский суд по правам

человека. Международная защита прав детей. Международные споры и международно-правовая ответственность. Международное гуманитарное право и права человека

9

2

Индивидуальный устный опрос.

Фронтальный устный опрос.

Тесты

Подготовка проектов

Повторительные, резервные уроки

3

Фронтальный устный опрос. Тесты, Подготовка презентаций, проектов

№

Дата

Раздел, тема

Кол-во часов

Предметные умения, навыки и способы деятельности

Вид и формы учебной деятельности

Контроль

1

4.09

Гражданское право

Гражданское право как отрасль российского права

16

1

Уметь отличить гражданские правоотношения от иных отношений;

характеризовать источники гражданского права;

характеризовать физическое лицо как субъект права;

уметь отличать юридические лица как

субъекты права: хозяйственные товарищества; хозяйственные общества производственный кооператив (артель); унитарное предприятие.

Уметь

заключать договор, владея знаниями о порядке заключения, изменения

и расторжения договоров.

Уметь характеризовать отдельные виды обязательств.

Уметь использовать в реальной жизни право собственности.

Уметь

защитить интеллектуальную собственность и авторское право.

Уметь осуществить защиту чести, достоинства и деловой репутации.

Уметь использовать

права предпринимателей. Обладать элементарными знаниями об органи-

зации своего собственного бизнеса с ориентацией на успех.

Знать способы защиты гражданских прав.

Раскрывать роль государства в экономике.

Уметь защитить права потребителей.

Уметь использовать правила наследования на основании завещания

.

Знать формы завещания и наследование по закону

Работа с учебником, Оставление опорного конспекта

Текущий

2

4.09

Субъекты гражданско-правовых отношений

1

Общероссийская сеть распространения правовой информации КонсультантПлюс – http://www.consultant.ru

Слушание объяснений учителя, ответы на вопросы

Самостоятельная работа с учебником.

Опрос.

Текущий.

3

11.09

Сделки и представительство

1

Слушание объяснений учителя, ответы на вопросы

Самостоятельная работа с учебником.

Текущий

4

11.09

Обязательственное право

1

Проблемно-ценностное общение

Составление конспекта параграфа, приведение примеров из социальной жизни

Текущий

5

18.09

Понятие и сущность договора. Виды договоров.

1

проводить сравнительный анализ, сопоставлять, рассуждать

Фронтальный устный опрос. Практикум1

6

18.09

Право собственности и его виды

1

Работа с учебником, составление схемы

таблицы

Индивидуальный, опрос

7

25.09

Общая собственность и порядок защиты права собственности. Защита неимущественных прав.

1

Проблемно-ценностное общение

Решение познавательных задач, тестов.

Тесты

8

25.09

Гражданско-правовая ответственность и способы защиты гражданских прав

1

http://www.consultant.ru

Составление конспекта параграфа, приведение примеров из социальной жизни

Конспект

9

2.10

Предпринимательство и предпринимательское право.

1

Работа с учебником, составление схемы

таблицы

текущий

10

2.10

Создание собственного бизнеса: с чего нужно начать

1

текущий

11

9.10

Финансовые риски предпринимателя: правовая защита

1

текущий

12

9.10

Организационно – правовые формы предпринимательской деятельности

1

Слушание объяснений учителя.

Составление схемы форм, решение по ним заданий ЕГЭ

Тесты

13

16.10

Государство как субъект экономических отношений. Правовые средства государственного регулирования экономики.

1

Работа с учебником, ответы на вопросы практикума

Текущий

14

16.10

Правовое регулирование защиты предпринимательской деятельности и прав предпринимателей.

1

Составление конспекта параграфа, приведение примеров из социальной жизни

Опрос

15

23.10

Права потребителей

1

Представление презентаций

Работа с учебником, правовыми источниками

Текущий

16

23.10

Наследственное право

1

Работа с учебником, правовыми источниками

Текущий

17

18

13.11

13.11

Повторительный урок по теме «Гражданское право».

2

Знать материал темы, основные понятия. Знать материал раздела

Решение тестов в формате ЕГЭ

Фронтальный

19

20

20.11

20.11

Семейное право

Правовые нормы института брака.

4

2

Знать основные источники семейного права, находить необходимую

правовую норму, регулирующую семейные отношения. Уметь предот-

вращать и решать правовые конфликты в семье. Владеть правовой компетентностью по вопросам заключения брака, его расторжения, выплаты алиментов. Решать необходимые вопросы по аспектам правовых отношений между родителями и детьми.

Знать порядок заключения и расторжение брака. Уметь защитить имущественные и личные неимущественные права супругов. Уметь объяснять договорный режим имущества супругов, оказывать помощь в составлении брачных контрактов. Уметь предотвратить, а при необходимости решить конфликты родителей-детей; знать порядок выплаты алиментов в семейных отношениях. Уметь защитить интересы детей, сирот,

оставшихся без попечения родителей

Уметь выявлять нарушения прав детей и родителей; быть непримиримым

к преступлениям и проступкам в вопросах отношений взрослых и детей

Работа с учебником. Выписать условия заключения брака, порядок расторжения брака. Составление брачного договора. Решение заданий по теме формата ЕГЭ

Тесты

21

22

27.11

27.11

Родители и дети: правовые основы взаимоотношений.

2

Видеоуроки по теме

Выписать права детей, особенности положения детей, оставшихся без родителей. Работа с социальной информацией, решение познавательных задач.

• Права ребенка – твои права. Информационно-правовой ресурс для детей – http://www.pravadetey.ru

Опрос

23

4.12

Жилищное право

Жилищные правоотношения.

1

1

Уметь реализовать права на жильё, обеспечить защиту жилищных прав

Выполнение заданий в парах

тест

24

4.12

Трудовое право

Трудовое право в жизни людей.

9

1

Знать актуальные проблемы занятости и безработицы в стране. Уметь успешно определиться в будущей профессиональной деятельности, обладая компетентностью при поиске работы. Уметь соблюдать порядок взаимоотношений работников и работодателей. Уметь защитить свои трудовые права, знать порядок и условия расторжения трудового договора. Знать правовые нормы в области заключения и расторжения трудовых отношений; уметь устроиться на работу, защитить свои трудовые права.

Уважительно относиться к нормам трудового права, соблюдать дисцип-

лину труда, быть социально-активным в трудовой деятельности.

Уметь

использовать льготы, гарантии и компенсации, предусмотренные

трудовым законодательством для несовершеннолетних.

Извлекать нужную информацию из учебника и ТК РФ

Выполнение практикума

Текущий

25

11.12

Занятость и трудоустройство. Порядок взаимоотношений работников и работодателей.

1

Работа с учебником, объяснить смысл понятий. Извлекать нужную информацию из учебника и ТК РФ,

Тесты

Составить трудовой договор

26

11.12

Основания расторжения трудового договора.

1

http://www.consultant.ru

Работа с ТК РФ, решение познавательных задач

Текущий

27

18.12

Трудовые споры и дисциплинарная ответственность.

1

Работа с учебником, объяснить смысл понятий. Извлекать нужную информацию из учебника и ТК РФ,

28

18.12

Рабочее время и время отдыха.

1

Работа с учебником, объяснить смысл понятий. Извлекать нужную информацию из учебника и ТК РФ,

Текущий

29

25.12

Правовое регулирование труда несовершеннолетних.

1

Извлекать нужную информацию из учебника и ТК РФ

Выполнение практикума, составление сложного плана по темам. Решение заданий в формате ЕГЭ

План

Тесты

30

31

25.12

15.01

Урок-практикум по теме «Трудовое право».

2

Уметь работать с правовым источником, выполнять задания по тексту, 2ч ЕГЭ по данной теме

Выполнение практикума, составление сложного плана по темам. Решение заданий в формате ЕГЭ

Фронтальный

32

15.01

Повторительный урок по 1 ч

1

Знать материал части

Выполнение познавательных заданий ЕГЭ

Фронтальный

33

22.01

Административное право и административный процесс.

Административное право и административные правоотношения.

5

1

Знать ведущие нормы административного законодательства; уметь

защитить свои права и законные права иных лиц в административном процессе; уважительно относиться к нормам административного

права; уметь обращаться в органы государственной и муниципальной

власти для разрешения вопросов; владеть навыками составления необ-

ходимых документов, используемых в административных правоотношениях.

Понимать сущность административной ответственности и меры административного наказания

Выполнение практикума, составление сложного плана по темам. Решение заданий в формате ЕГЭ

34

35

22.01

29.01

Административные правонарушения и административная ответственность.

2

Уметь отличить административные отношения от иных правоотношений.

Знать сущность административной ответственности и меры администра-

тивного наказания.

Быть сведущим в правилах по порядку производства по делам об административных правонарушениях

Работа с учебником, КОАП

Текущий

устный опрос

36

29.01

Производство по делам об административных правонарушениях.

1

Составление сложного плана по теме

План, тесты

37

5.02

Урок-практикум по теме.

1

Работа с правовым источником, выполнение заданий по тексту, 2ч ЕГЭ по данной теме

Фронтальный

38

5.02

Уголовное право и уголовный процесс.

Понятие и сущность уголовного права.

11

1

Знать ведущие нормы уголовного права и уголовного процесса; харак-

теризовать сущность преступных деяний человека;

приводить примеры

преступных деяний из жизни, осознавать опасность их совершения

в современном обществе;

быть непримиримым противником преступности в любых формах её проявления.

Уметь вести дискуссии и отстаивать позиции с опорой на закон

Знать принципы уголовного права и действие уголовного закона;

Меры уголовной ответственности и наказания.

Уметь участвовать в уголовном процессе со стороны защиты и со стороны обвинения.

Владеть навыками защиты от преступления.

Уметь реализовать праваобвиняемого, потерпевшего, свидетеля

Уметь характеризовать особенности уголовного процесса по делам несовершеннолетних

Слушание объяснение учителя, работа с понятиями

Работа с учебником

.

. Текущий

39

40

12.02

12.02

Основные виды преступлений

2

Работа с УК РФ

Текущий

41

42

19.02

19.02

Уголовная ответственность и наказание.

2

Проиллюстрировать примерами понятия темы

Работа с учебником, составление конспекта, решение познавательных заданий

Фронтальный устный опрос.

тесты

43

44

26.02

26.02

Уголовный процесс

2

Работа с учебником, составление плана по теме

Тесты, план

45

12.03

Особенности уголовного процесса для несовершеннолетних.

1

http://www.consultant.ru

Работа с учебником, выписать особенности, проиллюстрировать примерами

Фронтальный устный опрос.

46

47

12.03

19.03

Урок-практикум по теме

2

Уметь работать с правовым источником.

Работа с УК РФ, решение познавательных задач

Фронтальный

48

19.03

Повторительный урок по 1ч

1

Знать материал

Решение заданий ЕГЭ

Фронтальный

49

2.04

Правовое регулирование в различных сферах общественной жизни.

Пенсионная система и страхование. Как распорядиться своими пенсионными накоплениями

9

1

Уметь исполнять, использовать и соблюдать необходимые нормы пра-

ва для решения жизненно важных правовых ситуаций в сфере образо-

вания, финансовой деятельности, пенсионного обеспечения, экологии

и т. п.

Уметь защитить свои права в сфере образования, выстраивать

верную траекторию образовательной и профессиональной деятельности

в будущем.

Знать пенсионную систему и страхование в России.

Уметь защитить

свои права на экологию, предотвратить экологические правонарушения.

Уметь реализовать своё право на образование, защитить свои права в области образования

Знать особенности профессиональной юридической деятельности, основных юридических профессий

Знать основные принципы и нормы международного публичного и меж-

дународного частного права.

Обладать умениями использовать нормы международного гуманитарного права при решении военных и иных

конфликтов между странами.

Уважительно относиться к международному праву, знать основы мирного решения конфликтов на международной арене.

Знать, как обратиться в Международный суд по правам

человека. Уметь характеризовать международную защиту прав человека в условиях мирного и военного времени.

Слушание объяснений учителя.

Самостоятельная работа с учебником, составление схемы

Ответы на вопросы 1,3,4

50

2.04

Правовое регулирование денежного обращения.

1

Работа с правовыми источниками

текущий

51

9.04

Финансовые мошенничества: как не стать жертвой

1

Выполнение заданий по финансовой грамотности

тесты

52

9.04

Экологическое право

1

Работа с учебником, К РФ решение познавательных заданий

Сложный план по теме

53

16.04

Правовое регулирование отношений в сфере образования.

1

Работа с учебником, К РФ решение познавательных заданий

Текущий

54

16.04

Профессиональное юридическое образование Юридические профессии: судьи, адвокаты

1

Решение тестов, представление собственных проектов по теме

Тесты

55

23.04

Юридические профессии: прокуроры, нотариусы, следователи. Особенности профессиональной юридической деятельности.

1

Решение тестов, представление собственных проектов по теме

Проекты

56

23.04

Урок повторения по гл7

1

Решение тестов,

тесты

57

14.05

Урок-практикум работы с правовой информацией

1

Текущий

58

59

14.05

21.05

Международное право.

Международное право и международная защита прав человека

Международное гуманитарное право и международная защита человека

2

1

Решение тестов, представление собственных проектов по теме

Фронтальный

60

21.05

Человек и право: тенденции взаимоотношений

Знать материал курса

1. участие в дискуссиях, диспутах, дебатах по актуальным проблемам, отстаивание

2. и аргументация своей позиции; оппонирование иному мнению;

№

Предмет

Учитель

Класс

Способ коррекции рабочей программы

Дата, тема урока

Количество часов по плану за год:

Количество часов фактически за год с учётом коррекции:

1.

Право

Лукашева Е.П.

11

Объединение тем уроков

5.12 и 8 .12. Рабочее время и время отдыха. Правовое регулирование труда несовершинолетних.

66

65