- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Описание методики проведения акции «Стихи в кармане»
Описание методики проведения акции «Стихи в кармане»
«Он шел к победе, задыхаясь. Не думал о себе в пути…»
Среди большого разнообразия мероприятий, проводимых школьными библиотеками по привлечению детей к чтению, особое место занимают библиотечные акции. Они являются наиболее активной и массовой формой работы при продвижении книги и чтения.
В словаре С.И. Ожегова сказано - «Акция(лат. actio) – это действие, предпринимаемое для достижения какой-нибудь цели».
Из истории акции «Стихи в кармане». Однажды москвич Иван Митин начал ламинировать листки со стихами русских классиков и оставлять их в парке: на лавочках или прикреплять в самых разных местах. Таким способом он хотел повысить культуру чтения москвичей. Каким бы странным не казалось это увлечение, но год спустя к этому проекту с названием «Стихи в кармане» начали присоединяться города России и зарубежья.
В преддверии юбилейной даты со дня рождения поэта – фронтовика и нашего земляка Сергея Сергеевича Орлова в школе проведена акция «Стихи в кармане». Время проведения акции приурочено ко Дню Победы (последняя неделя апреля).
Цель нашей акции: повышение читательского интереса у обучающихся школы, приобщение их к книжной культуре, воспитание грамотного читателя.
Задачи:
1) Познакомить детей с жизнью и творчеством поэта – фронтовика Сергея Сергеевича Орлова.
2) Развивать речь и обогащать словарный запас детей через выразительное чтение стихотворений поэта.
3) Воспитывать чувство патриотизма, используя стихи Сергея Орлова и его личное участие в Великой Отечественной войне, и любовь к малой родине через участие в акции.
Суть этой акции заключается в том, чтобы в этот день у каждого ребенка в кармане было стихотворение С.С. Орлова, которое он сможет прочитать везде: в библиотеке, в школе, после занятий в интернате, в каникулы дома родителям (законным представителям). Взрослые читатели, проявившие интерес к акции, могли бы выбрать понравившийся им отрывок и прочитать его вслух, либо просто забрать с собой, чтобы насладиться чтением поэтических строк дома. А чтобы получить сладкий приз, необходимо узнать поэта по портрету. За две большие перемены педагогом - библиотекарем нужно распространить около семидесяти стихотворных карточек.
Рекламу о проводимой акции можно разместить в вестибюле школы рядом с расписанием. Листочки со стихами прикрепить на стены, на стеллажи, к книжной витрине, а все желающие смогли бы снять и забрать их с собой. Проделанная акция будет иметь большой отклик у детей разных возрастов, у учителей и воспитателей. А из фонда библиотеки в этот день будут взяты не только издания произведений С. Орлова, но и томики со стихами других вологодских поэтов, писавших о Великой Отечественной войне, которые несправедливо зачастую остаются без читательского внимания. Акция повысит внимание к творчеству С. Орлова, к его личности.
Список интернет-ресурсов
в помощь проведению мероприятий
1. ulyanovbib.blogspot.com›blog-post.html
2.https://multiurok.ru/index.php/files/metodicheskaia-razrabotka-den-poezii.html
3. https://www.kmslib.ru/
Список литературы
1. Армеева В. И. Писатели-вологжане: материалы о жизни и творчестве / В. И. Армеева., И. А. Армеева, Т. Н. Малышева.- Вологда, 2011.- 116 с.
2. Орлов С.С. Будет жизнь/ Орлов С.С.- Вологда: ООО «Учебная литература», 2006.- 528с.
3. Орлов С.С. Стихи и поэмы/ Орлов С.С.- М.: «Современник», 1975.- 653с.
4. Орлов С.С. Стихотворения/ Орлов С.С.- М.: «Детская литература», 1976.- 143с.
5. Панкеев И.А. Сергей Орлов: Судьба и творчество/И.А. Панкеев.-М.: Советская Россия,1988.-160 с.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/476643-opisanie-metodiki-provedenija-akcii-stihi-v-k
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя физики»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Окружающий мир» по ФГОС НОО»
- «Олигофренопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с интеллектуальными нарушениями»
- «Сурдопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями слуха»
- «Содержание деятельности помощника воспитателя в ДОУ»
- «Организация образовательного процесса по предмету «Технология» в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- Педагогика дополнительного образования детей
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.