- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Торжественное открытие школьного спортивного клуба «Шашки и шахматы»
«Шашки и шахматы»
Звучит музыкальное сопровождение на спортивную тематику
входят уч-ся 9кл-1кл с шарами в руках
Внимание! Внимание!
В 1. Добрый день, дорогие друзья!
В 2. Здравствуйте, уважаемые гости!
В 3. Мы рады приветствовать всех на спортивном празднике, посвященном открытию школьного спортивного клуба «Шашки и шахматы»!
Торжественное открытие школьного спортивного клуба
«Шашки и шахматы»
Звучит музыкальное сопровождение на спортивную тематику
входят уч-ся 9кл-1кл с шарами в руках
Внимание! Внимание!
В 1. Добрый день, дорогие друзья!
В 2. Здравствуйте, уважаемые гости!
В 3. Мы рады приветствовать всех на спортивном празднике, посвященном открытию школьного спортивного клуба «Шашки и шахматы»!
Учитель: Школа! Равняйсь! Смирно!
РАПОРТ директору
Тов. Директор! Разрешите торжественную линейку, посвященную открытию школьного спортивного клуба «Шашки и шахматы» открыть.
Директор: Торжественное мероприятие, посвященное открытию школьного спортивного клуба, объявляется открытым!
Ведущий: Сердце радостнее бьется,
Если, гордо, взмыв в зенит,
Флаг России гордо вьется,
Гимн торжественно звучит.
Учитель: Школа! Смирно! Государственный флаг Российской Федерации вынести
Г И М Н
Ведущий:
Уважаемые ребята, но чтобы вступить в клуб необходимо произнести КЛЯТВУ:
Вы готовы?!
Занятия спортом крепко любить
КЛЯНЕМСЯ
Сильными, ловкими, смелыми быть
КЛЯНЕМСЯ
Что спорт - это труд, никогда не забыть
КЛЯНЕМСЯ
И в форме спортивной всегда должны быть
КЛЯНЕМСЯ
Доверие Ваше должны оправдать
КЛЯНЕМСЯ
Тренироваться и побеждать
КЛЯНЕМСЯ
В соревнованиях все силы отдать
КЛЯНЕМСЯ
Званье спортсменов достойно нести
КЛЯНЕМСЯ
Девиз Олимпийский помнить и чтить
КЛЯНЕМСЯ
Традиции спорта гордо хранить
КЛЯНЕМСЯ, КЛЯНЕМСЯ, КЛЯНЕМСЯ
(Произносится клятва)
Ведущий: Чтобы в шахматы играть,
Надо все законы знать:
Как поставить доску нам,
По каким ходить ходам
Где ладья стоит, где слон,
Где король воссел на трон.
Конь с ферзем дополнит ряд,
Пешек их прикрыл отряд,
Вот и армия в строю,
Не уронит честь в бою.
Шашки - древняя игра.
Она полезна и нужна!
Быть внимательным и честным -
Учит нас всегда она.
Под музыку выходит Шахматная королева.
Ш. К. Здравствуйте, ребята! Вы догадались кто я.
Я - Королева Шахмат,
И в Шахматной стране,
Я правлю королевством,
Здесь всё подвластно мне!
На поле черно-белом
Стоят фигуры в ряд.
Красиво и умело
Веду их на парад!
Шагают пешки, кони
То поперёк, то вдоль.
Одна сижу на троне,
Мне служит сам Король!"
К вам в гости я пришла не одна, а со своей свитой. Встречайте бурными аплодисментами!
Под музыку входят дети в шахматных и шашечных костюмах.
Чтение стихов.
Вся в квадратах- белых, черных-
Деревянная доска,
А ряды фигур точеных-
Деревянные войска.
Люди их передвигают,
Коротают вечера
Дети в шахматы играют-
Гениальная игра.
(читает ребёнок в костюме
шахматной доски)
Пешка, маленький солдат,
Лишь команды ждет,
Чтоб с квадрата на квадрат
Отправиться вперед.
На войну, не на парад
Пешка держит путь
Ей нельзя пойти назад,
В сторону свернуть.
(читает ребёнок в костюме пешки)
Видимо, Ладья упряма,
Если ходит только прямо,
Не петляет; прыг да скок,
Не шагнет наискосок.
Так от края и до края
Может двигаться она.
(читает ребёнок в костюме Ладьи)
Если слон на белом поле
Встал вначале (не забудь,
Он другой не хочет более-
Знает только белый путь.
А когда на поле черном
Слон стоит вступая в бой,
Ходит, правилам покорный,
Черной тропкой Слон такой
До конца игры Слоны
Цвету одному верны.
(читает ребёнок в костюме слона)
Прыгнет Конь. Подковы звяк.
Необычен каждый шаг!
Буква «Г» и так и сяк.
Получается зигзаг!
И повадки у лошадки
Необычны и смешны!
Притаится, словно в прятки,
И скакнет из-за спины.
(читает ребёнок в костюме Коня)
Шашки – игра настольная,
Желающим – доступная,
Нужна не только логика,
Но и воля сильная
Иди в наш детский сад
Там научишься играть!
И, возможно, будешь многих
Через время побеждать.
Ведущий: Шахматная королева, но здесь не все шахматные фигуры.
Шахматная королева. Да, да. Не все. Сейчас я проверю, как ваши участники турнира знают названия фигур. Отгадайте мои загадки.
На шахматной доске —
Сильнейший он.
«Плывёт», ну, как ладья,
И «топает», как слон.
(ФЕРЗЬ)
Это есть не пораженье,
Не фиаско, и не крах,
А всего лишь нападенье –
Королю объявлен…
(Шах)
Если в шахматы играешь,
То, конечно, это знаешь –
Будет лучший результат,
Если ты поставишь…
(Мат)
Как «ходят» шашки? (по диагонали, только вперёд).
В какую фигуру превращается шашка, если она доходит до противоположного горизонтального края доски?
(дамка)
Какие животные живут на шахматной доске.
(слон, конь)
Это — важная фигура
И она незаменима.
Выполняет свою роль —
Царствует в игре …
(Король)
Под музыку появляется король.
Король любит гладкий, расчищенный путь,
В любую сторону может шагнуть.
Король могуч, но шаг его короткий
Всего на клеточку он может отойти,
В конце игры он может в бой ввязаться,
А поначалу боязливо прячется в кусты.
На передний план выходят чтецы:
1 уч-к
Спорт для жизни очень важен.
Он здоровье всем дает
На уроке физкультуры
Узнаем мы про него
2 уч-к
Быть всех круче за доской —
в Шахматах расклад такой!
Если умным быть хотите,
в Шахматы играть идите!
3 уч-к
Когда в шахматы играю,
обо всем я забываю.
Только думаю о том,
куда сходить теперь конем,
4 уч-к
Пешку двигаю вперед,
открывая слону ход.
Ходы мной сделаны не зря –
настал момент, чтоб спрятать короля.
5 уч-к
Если в Шахматы играешь, в сотни раз умнее станешь!
6уч-к
Все ходы продумай ты - это все же Шахматы!
Шахматы - игра что надо, я играю до упаду!
Ведущий: Спорт – это молодость, ловкость, быстрота, выносливость и сила. Юные спортсмены – наша надежда, наша гордость, наша слава.
Для спорта нет границ и расстояний!
Понятен он народам всей Земли!
По всей планете песнь о нем слагают!
Спорт дарит счастье дружбы и любви!
Символика ШСК
ЭМБЛЕМА:


ДЕВИЗ:
Ведущая 2: Зовется шашечной\шахматной страной
Двухцветная страна,
Ведётся в ней упорный бой –
Двухцветная война.
Там обе армии смелы,
Борьбой увлечены,
В одной из них бойцы белы,
В другой бойцы черны.
Но разве цвет всего важней?
Выигрывает бой.
Тот, кто решительней, умней,
Вот там закон какой!
- История шашек, как и многих других игр, уходит в далёкую древность. Игра, подобная шашкам была распространена в Древнем Египте и первые упоминания о ней относятся к 1600 году до н.э..
- В Лувре хранятся две шашечные доски, принадлежавшие фараонам. Так, например, из гробницы Тутанхамона была извлечена доска для игры в шашки, состоявшая из тридцати клеток.
Древние египтяне считали, что шашки изобрел бог мудрости Тот.
- Как ни странно, по мнению исследователей, правила игры имели много общего с современными шашками. За несколько веков до нашей эры уже играли на 64-клеточной доске. Шашки были двух цветов - белые и черные. И представляли собой как бы две армии, которым предстояло сражение.
- Немцы, французы и другие народы называли ее иначе, но в каждом из этих языков прослеживалось слово "дама". Возможно, это объясняется тем, что в средние века женщины были окружены особым вниманием и почитанием рыцарей. Кстати, будущих рыцарей обязательно учили игре в шашки - они прививали столь необходимые воину навыки этики и тактики рыцарских поединков.
- На Руси появление шашек связывают с именем киевского князя Владимира Мономаха, жившего в XI веке.
Однако археологические раскопки показали, что еще в III-IV веках нашей эры россы уже играли в шашки. Во многих былинах рассказывается о том, что шашки были одной из любимых игр русских богатырей.
В шашки любил играть Александр Суворов, а Петр Первый ввел их в программу своих знаменитых ассамблей.
Шашками увлекались Александр Пушкин, Лев Толстой и Антон Чехов, Александр Грин и Фридрих Шопен и многие-многие другие известные личности.
26 апреля 1998 года в Хьюстоне прошел самый массовый в истории сеанс одновременной игры в шашки. Барбадосец Рон Кинг обыграл 385 противников.
Ведущая 1: Наш праздник завершился,
Но мы грустить не будем,
Пусть будет мирным небо
На радость добрым людям.
Ведущая 2: Дружите вы со спортом,
Здоровыми все будьте,
И шашечный турнир,
Спортсмены, не забудьте.
Учитель физкультуры: Школа! Смирно! Товарищ директор школы разрешите торжественную линейку, посвященную празднику открытию школьного спортивного клуба «Русская семёрка» считать закрытой. Государственный флаг Российской Федерации – вынести.
Директор: разрешаю.
Учитель физкультуры: Школа! Смирно! Государственный флаг России - вынести
Гимн
Ведущий: Школа! Вольно! Мы хотим сказать спасибо всем за участие в нашем празднике. Пожелать вам здоровья, успехов во всех начинаниях, счастливых стартов и побед. Будьте здоровы! Улыбайтесь чаще, хорошо учитесь, дружите и больше занимайтесь физкультурой!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/476658-torzhestvennoe-otkrytie-shkolnogo-sportivnogo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогические технологии в работе по предупреждению и преодолению неуспеваемости учащихся в условиях реализации ФГОС»
- «Содержание профессиональной деятельности методиста: организация методической работы в дополнительном образовании детей»
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Содержание деятельности педагога-организатора в организациях дополнительного образования детей»
- «Особенности реабилитации и абилитации детей и подростков с ОВЗ»
- «Реализация требований ФГОС ООО и ФГОС СОО в отношении курса внеурочной деятельности «Россия – мои горизонты»
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.