- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дидактический материал по русскому языку для учащихся второго класса
Дидактический материал по русскому языку для 2-х классов, составленный с учетом особенностей детей с ОВЗ
Ребенок, имеющий ограниченные возможности здоровья получает дополнительную специальную коррекционную помощь. Каждый учащийся, независимо от глубины и степени имеющихся у него нарушений, может рассчитывать на оказание необходимой ему поддержки в ходе образовательного процесса. Содержание учебного материала, темп обучения, требования к результатам обучения, как правило, оказываются для таких детей непосильными. Отсутствие у учащихся минимального фонда знаний по русскому языку, несформированность приемов учебной деятельности, основных операций мышления не позволяют им активно включаться в учебный процесс, а также формируют у них негативное отношение к учебе. Поэтому на уроках я активно использую дидактический материал в виде схем и таблиц.
Обучая детей с ОВЗ, я столкнулась с проблемой отсутствия специального дидактического материала. Применение различных видов дидактического материала позволяет восполнить ограниченность в заданиях учебников, разнообразить формы обучения, повышающие творческую активность учащихся с ОВЗ и обеспечивающие успешное усвоение учебной программы без ущерба для здоровья. Дидактический материал разный по своей структуре, выполнен с использованием различных средств: текстовых редакторов, электронных таблиц, графических редакторов, учебных программных средств.
Дидактический материал по русскому языку (УМК "Школа России") 2 класс содержит следующие разделы :
Составление предложений по теме.
Главные члены предложения.
Перенос слов.
Разбор слов по составу. Корень слова.
Однокоренные слова.
Приставки и предлоги.
Части речи.
Изменение имён существительных по числам.
Изменение имён прилагательных по числам.
Изменение глаголов по числам.
Развитие орфографической зоркости.
Далее представлен дидактический материал.
Составление предложений по схеме


Главные члены предложения



Перенос слов.


Разбор слов по составу. Корень слова.



Однокоренные слова.



Приставки и предлоги.



Части речи.


Изменение имён существительных по числам


Изменение имён прилагательных по числам

Изменение глаголов по числам



Развитие орфографической зоркости.








По итогам своего исследования я делаю вывод, что разработанный и апробированный мной "Дидактический материал по русскому языку для 2 классов, составленный с учётом особенностей детей с ОВЗ ", нашёл своё применение и даёт положительные результаты.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/476828-didakticheskij-material-po-russkomu-jazyku-dl
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты социальной работы с людьми с инвалидностью»
- «Обучающиеся с нарушениями слуха: особенности организации обучения по АООП в соответствии с ФГОС»
- «Содержание и методы психологической работы с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР)»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО и профессиональным стандартом педагога»
- «Организация образовательного процесса для обучающихся с расстройствами аутистического спектра по ФГОС»
- «Основы формирования финансовой грамотности в образовательной организации»
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания математики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.