Контрольная работа по музыке

3 класс

Время:40 мин.

Форма проведения: тест, ответ.

Критерии оценивания:

Каждый ответ в заданиях 1-7, 9 оценивается в 1 балл

задание 12 – 2 балла

задания 10,11,13,14 - в 3 балла,

задание 8 – 4 балла. Максимальный первичный балл за выполнение всей работы – 26 баллов.

Задания с выбором ответа считается выполненным, если записанный ответ совпадает с критериями ответа.

26 - 24 балла – оценка «5»

23 – 19 баллов – оценка «4»

18 – 13 баллов – оценка «3»

12 баллов и меньше – оценка «2»

Ответы к итоговой контрольной работе по музыке

3 класс

Итоговая контрольная работа по музыке

Вариант 1.

1. Что в музыке обозначает слово «кантата»?

а) крупное вокально-инструментальное произведение из нескольких частей для солистов, хора и оркестра

б) музыкальный спектакль, в котором все герои поют

в) самостоятельная инструментальная пьеса певучего характера.

2. Какой оркестр является соучастником оперного спектакля?

а) симфонический б) народных инструментов в) духовой

3. Музыкальный лад минор:

а) мягкий, печальный б) веселый, задорный в) название произведения

4. Чем прославились великие русские святые княгиня Ольга и князь Владимир?

а) сочиняли молитвенные песнопения

б) крестили Русь

в) являлись правителями Владимирского княжества

5. Назовите православный праздник, который празднуется за неделю до Пасхи:

а) березовая суббота б) вербное воскресение в) дубовый понедельник

6. Главный герой этой оперы – новгородский купец и путешественник, гусляр:

а) «Снегурочка» б) «Руслан и Людмила» в) «Садко»

7. Назовите инструмент, под звучание которого исполняли былины:

а) арфа б) рожок в) гусли

8. Перечисли народные музыкальные инструменты _____________________________________

_____________________________________________________________________________________

9. По мотивам какого произведения написана опера «Садко»?

а) былины б) стихотворения в) комикса

10. Установите соответствие между композиторами и их произведениями (соедини пары стрелочками)

1) М.И Глинка а) «Снегурочка»

2) П.И. Чайковский б) «Руслан и Людмила»

3) Н.А. Римский-Корсаков в) «Спящая красавица»

11. Приведите в соответствие (найди пару, соедини стрелочками):

1) скрипка а) духовой инструмент

2) флейта б) клавишный инструмент

3) фортепиано в) струнно-смычковый инструмент

12. Напиши названия 2-х любых средства музыкальной выразительности __________________ ______________________________________________________________________________________

13. В рабочей тетради по музыке ученик в каждом слове допусти по одной ошибке. Найди и исправь их:

Кампозитор, салист, аркестр.

1. Запишите после прослушивания музыкальные фрагменты в порядке звучания:

______ Хор «Вставайте, люди русские» из кантаты «Александр Невский» С. Прокофьева

______ «Аве, Мария» Ф.Шуберта

______ «Утро» из сюиты «Пер Гюнт» Э. Грига

Итоговая контрольная работа по музыке

Работа учени___ __________________________________________ 3___ класс

Вариант 2.

1. Что такое опера?

а) музыкальный спектакль, в котором действующие лица поют в сопровождении симфонического оркестра

б) музыкальный спектакль, в котором действующие лица танцуют в сопровождении симфонического оркестра

в) крупное инструментальное произведение из 4 частей для симфонического оркестра.

2. Какой оркестр является соучастником балетного спектакля?

а) симфонический б) народных инструментов в) эстрадный

3. Музыкальный лад мажор:

а) веселый, задорный б) мягкий, печальный в) название произведения

4. Духовные музыкальные произведения, которые воспевают в музыке образ матери.

а) Икона «Богоматерь Владимирская»; б) «Аве, Мария»; в) кантата «Александр Невский»

5. Назовите православный праздник, который празднуется за неделю до Пасхи:

а) ивовый понедельник б) вербное воскресение в) березовая суббота

6. Главный герой этой оперы – новгородский купец и путешественник, гусляр:

а) «Руслан и Людмила» б) «Снегурочка» в) «Садко

7. Кто исполняли былины:

а) хор б) симфонический оркестр в) гусляры

8. Перечисли народные музыкальные инструменты ______________________________________

_____________________________________________________________________________________

9. Опера «Руслан и Людмила» написана по поэме:

а) А.С. Пушкина б) К. Чуковского в) М.Ю. Лермонтова

10. Установите соответствие между композиторами и их произведениями (соедини пары стрелочками)

1) Н. Римский-Корсаков а) «Иван Сусанин»

2) П.И. Чайковский б) «Снегурочка»

3) М.И. Глинка в) «Спящая красавица».

11. Приведите в соответствие (найди пару, соедини стрелочками):

1) контрабас а) духовой инструмент

2) труба б) ударный инструмент

3) тарелки в) струнный инструмент.

12. Напиши названия 2-х любых средства музыкальной выразительности __________________ ______________________________________________________________________________________

13. В рабочей тетради по музыке ученик в каждом слове допусти по одной ошибке. Найди и исправь их:

Испалнитель, саната, дирежёр.

14. Запишите после прослушивания музыкальные фрагменты в порядке звучания:

______ «Аве, Мария» Ф.Шуберта

______ Хор «Вставайте, люди русские» из кантаты «Александр Невский» С. Прокофьева

______ «Утро» из сюиты «Пер Гюнт» Э. Грига.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/477436-kontrolnaja-rabota-po-muzyke