- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Аннотация к рабочей программе по музыке
• формирование основ музыкальной культуры посредством эмоционального восприятия музыки;
• воспитание эмоционально-ценностного отношения к искусству, художественного вкуса, нравственных и эстетических чувств: любви к Родине, гордости за великие достижения музыкального искусства Отечества, уважения к истории, традициям, музыкальной культуре разных народов,
• развития восприятия музыки, интереса к музыке и музыкальной деятельности, образного и ассоциативного мышления и воображения, музыкальной памяти и слуха, певческого голоса, творческих возможностей в различных видах музыкальной деятельности;
• обогащение знаний о музыкальном искусстве, овладение практическими умениями и навыками в учебно-творческой деятельности (пение, слушание музыки, игра на элементарных музыкальных инструментах, музыкально-пластическое движение и импровизация)
- развитие функциональной грамотности: умений осуществлять информационный поиск, извлекать и преобразовывать необходимую информацию, интерпретировать, понимать и использовать тексты разных форматов (сплошной, несплошной текст, инфографика и др.); освоение стратегий и тактик информационно-смысловой переработки текста, овладение способами понимания текста, его назначения, общего смысла, коммуникативного намерения автора; логической структуры, роли языковых средств.
-использование воспитательных возможностей содержания учебного предмета через демонстрацию детям примеров ответственного, гражданского поведения, проявления человеколюбия и добросердечности, через подбор соответствующих текстов для чтения, задач для решения, проблемных ситуаций для обсуждения в классе;
-воспитание дисциплинированности, доброжелательного отношения к товарищам, честности, отзывчивости, смелости.
Аннотация к рабочей программе по предмету «Музыка» 1-4 класс ФГОС ООО
№ | Пункт аннотации | Предмет |
1. | Название предмета | Музыка |
2. | Адресность | 1-4 классы |
3. | Нормативные документы программы | Рабочая программа по музыке составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (Приказ Минобрнауки России от 06.10.2009 г. № 373 (ред. от 11.12.2020) Основной образовательной программы начального общего образования МБОУ «Белореченская СОШ», Рабочей программы воспитания, Рабочей программы по музыке к предметной линии учебников для 1 – 4 классов общеобразовательной школы авторов Критской Е.Д, Сергеевой Г.П., Шмагиной Т. С (М: «Просвещение», 2021) |
4. | Цели программы с учетом специфики предмета, рабочей программы воспитания в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами | Целями изучения музыки являются: формирование основ музыкальной культуры посредством эмоционального восприятия музыки; воспитание эмоционально-ценностного отношения к искусству, художественного вкуса, нравственных и эстетических чувств: любви к Родине, гордости за великие достижения музыкального искусства Отечества, уважения к истории, традициям, музыкальной культуре разных народов, развития восприятия музыки, интереса к музыке и музыкальной деятельности, образного и ассоциативного мышления и воображения, музыкальной памяти и слуха, певческого голоса, творческих возможностей в различных видах музыкальной деятельности; обогащение знаний о музыкальном искусстве, овладение практическими умениями и навыками в учебно-творческой деятельности (пение, слушание музыки, игра на элементарных музыкальных инструментах, музыкально-пластическое движение и импровизация) -развитие функциональной грамотности: умений осуществлять информационный поиск, извлекать и преобразовывать необходимую информацию, интерпретировать, понимать и использовать тексты разных форматов (сплошной, несплошной текст, инфографика и др.); освоение стратегий и тактик информационно-смысловой переработки текста, овладение способами понимания текста, его назначения, общего смысла, коммуникативного намерения автора; логической структуры, роли языковых средств. -использование воспитательных возможностей содержания учебного предмета через демонстрацию детям примеров ответственного, гражданского поведения, проявления человеколюбия и добросердечности, через подбор соответствующих текстов для чтения, задач для решения, проблемных ситуаций для обсуждения в классе; -воспитание дисциплинированности, доброжелательного отношения к товарищам, честности, отзывчивости, смелости. |
5 | Учебно-методический комплект, учебные пособия реализуемой программы | Музыка. 1класс: учеб. для общеобразоватю.организаций / Е.Д.Критская, Г.П.Сергеева,Т.С.Шмагина.-8-е изд.- М.: Просвещение, 2021. Музыка. 2 класс: учеб. для общеобразоват.организаций / Е.Д.Критская, Г.П.Сергеева,Т.С.Шмагина.-2-е изд.- М.: Просвещение, 2014. Музыка. 3 класс: учеб. для общеобразоват.организаций / Е.Д.Критская, Г.П.Сергеева,Т.С.Шмагина.-6-е изд.- М.: Просвещение, 2015. Музыка. 4 класс: учеб. для общеобразоват.организаций / Е.Д.Критская, Г.П.Сергеева,Т.С.Шмагина.-12-е изд.- М.: Просвещение, 2021. |
6 | Место учебного предмета в учебном плане/ Количество часов, отведенных на изучение предмета | В соответствии с учебным планом МБОУ «Белореченская СОШ» на предмет «Музыка» отводится по одному часу в неделю. Общий объём учебного времени составляет 135 часов в соответствии с базисным учебным планом МБОУ « Белореченская СОШ» в I классе – 66 часа, в II – 68 часа, вIII классе – 34 часа, в I V классе – 34 часа. |
7. | Формы аттестации и промежуточного контроля | Используемые виды контроля: текущий, промежуточный и итоговый. Контроль осуществляется в соответствии с Положением о формах, периодичности, порядке текущего контроля, успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся МБОУ «Белореченская СОШ» |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/477435-annotacija-k-rabochej-programme-po-muzyke
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогические аспекты обучения и воспитания»
- «Особенности постановки хореографического произведения»
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «Монтессори-педагогика в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Социальная работа с несовершеннолетними и семьями в социально опасном положении»
- «Методика преподавания математики в средней школе по ФГОС»
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.