- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
НОВОГОДНИЙ ТЕРЕМОК» (сценарий Новогоднего утренника для детей средней группы детского сада) (
(Новогодний утренник для детей средней группы детского сада)
Цель: Доставить детям радостное настроение от праздника.
Приобщение детей к театрализованной деятельности.
Задачи:
- развитие коммуникативных навыков, воображения и фантазии;
- закрепить певческие навыки, развивать творческие способности детей;
- воспитывать чувство товарищества и взаимопомощи;
- формировать артистизм через движения, речь, мимику.
«НОВОГОДНИЙ ТЕРЕМОК»
(Новогодний утренник для детей средней группы)
(звучитмузыка, дети вбегают в зал и встают около ёлочки)
Ведущая.
--День чудесный настает,
К нам приходит Новый год!
Праздник смеха и затей,
Праздник счастья для детей!
--И пришла, ребята, ёлка,
К нам на праздник в детский сад –
Огоньков, игрушек сколько,
Как красив ее наряд!
1-й ребёнок.
Здравствуй, ёлка дорогая,
Снова ты у нас в гостях,
Огоньки опять сверкают
На густых твоих ветвях!
2-й ребёнок.
Этот день мы ждали долго,
Не видались целый год!
Запевай, звени под ёлкой
Новогодний хоровод!
ХОРОВОД «ЗЕЛЁНАЯ КРАСАВИЦА»
(«Зелёная красавица, тебе здесь каждый рад…»)
Дети. (по очереди)
1. Навестила ёлка
Всех детей сегодня
И проводит с нами
Праздник Новогодний.
2. Хочется ребятам
Рассмотреть игрушки,
Разглядеть всю ёлочку
Снизу до макушки.
3. Нынче праздник Новогодний,
Собрались в кружочек мы,
Пусть на ёлочке сегодня
Зажигаются огни!
4. Новый год идёт по свету,
Пусть заходит в каждый дом.
Мы о празднике чудесном
Песню весело споём!
ХОРОВОД «ХОРОШО У ЁЛОЧКИ»
(«Становитесь в круг по шире…»)
Ведущая.
--Приготовьте ушки, приготовьте глазки,
Чтобы оказаться в новогодней сказке!
--Сказка в гости нас зовёт
В зимний лес с собой ведёт!
--Там среди сугробов снежных
Виден домик белоснежный
Кто живёт в нём, отзовись
И ребятам покажись!
(подмузыку из домика выходит Снегурочка)
Снегурочка.
--Здравствуйте, ребята!
В теремочке ледяном
Мы с дедушкой живём вдвоём,
Перед праздником наш дом
Я украсила снежком!
--Здесь развесила снежинки,
Здесь серебряные льдинки!
Ёлка во дворе растёт –
Можно встретить Новый год!
--А чтоб было веселей,
Позову своих друзей!
Петушка и мишку,
Зайчика и мышку!
--Ой, а где же Дед Мороз?
Он в лес ушёл ещё с утра,
Мне позвать его пора!
(Снегурочка уходит; под музыкубежит Мышка)
Мышка.
Что за чудо-теремок? Он не низок не высок!
Рядом ёлочка растёт, можно встретить Новый Год!
Буду ёлку украшать! Где же мне игрушки взять?
(Мышка забегает в домик; скачет Зайчик)
Зайчик.
Что за чудо-теремок? Он не низок не высок,
Рядом ёлочка растёт, можно встретить Новый год!
Тук, тук. тук, отзовись! Кто живёт тут – появись!
(из домика выбегает Мышка)
Мышка.
Я – мышка-норушка! А ты кто?
Зайка.
А я – зайка-побегайка!
Давай вместе Новый год встречать!
Мышка.
Будем ёлку наряжать,
А где же нам игрушки взять?
Зайка.
Я придумал, где их взять!
Нужно зайчиков позвать!
Зайчики, скорей бегите,
Украсить ёлку помогите!
ТАНЕЦ ЗАЙЧИКОВ
(после танца один из зайчиков приносит корзинку с морковками)
Зайчики. (хором)
Вот вам яркие игрушки,
Их развесьте до макушки!
(Зайчики убегают)
Мышка и Зайка. (вместе)
Спасибо!
(вешают на ёлочку морковки и убегают в домик;
под музыку важно шагает Петушок)
Петушок.
Что за чудо - теремок! Он не низок не высок!
Рядом ёлочка растёт, можно встретить Новый год!
Тук, тук, тук! Отзовись! Кто живёт здесь – появись!
(Мышка и Зайка выходят из домика)
Мышка.
Я – мышка-норушка!
Заяц.
Я – зайка-побегайка!
Вместе.
А ты кто?
Петушок.
Я – петушок-золотой гребешок!
Давайте вместе Новый год встречать!
Мышка и Заяц. (вместе)
Помоги нам петушок ёлочку украсить!
Будем вместе мы встречать Новогодний праздник!
Петушок.
Украшенья не простые – украшенья золотые!
Ряба-курочка снесла, вам для ёлочки дала!
Мышка и Зайка. (вместе)
Спасибо.
(украшают ёлочку; уходят в домик; под музыку идёт Лиса)
Лиса.
Что за чудо –теремок! Он не низок не высок!
Рядом ёлочка растет, можно встретить Новый год!
Тук, тук. тук! Отзовись! Кто живёт здесь – появись!
Мышка.
Я – мышка-норушка!
Зайчик.
Я – зайчик-побегайчик!
Петушок.
Я – Петушок золотой гребешок!
Мышка и Зайка. (вместе)
А ты кто?
Лиса.
Я – лисичка-сестричка!
Давайте вместе Новый год встречать!
Мышка, Зайчик, Петушок. (вместе)
Помоги нам лисонька,
Ёлочку украсить,
Будем вместе мы встречать
Новогодний праздник!
Лиса.
Я – лисонька красавица,
Мне наряжаться нравится!
У меня есть брошки, колечки и серёжки,
А ёлочку вашу я бусами украшу!
Ну-ка, бусинки, бегите,
Ёлочку украсить помогите!
ТАНЕЦ БУСИНОК
1 –я бусинка.
Вот вам бусы разные: жёлтые и красные!
2 –я бусинка.
Ёлку украшайте, Новый год встречайте!
Звери. Спасибо!
(Зайка, Мышка, Петушок и Лиса вешают украшения на ёлочку. Садятся на стульчики.)
Ведущая.
Ребята, ну а вы чего сидите?
Поиграть вы не хотите?
Игра «ХОЛОДНО, ЗАМЁРЗЛИ РУЧКИ»
(появляетсяСнегурочка)
Снегурочка.
Я весь лес обошла, а Дедушку Мороза так и не нашла!
Ой! А кто же мою ёлочку украсил?
(Звери подбегают)
Все звери. (хором)
Это мы!
Снегурочка.
--Вот какие молодцы!
Значит, можно Новый год встречать!
--Только где же Дедушка Мороз?
Нужно нам его позвать!
--Давайте все громко в ладоши захлопаем
И ножками затопаем.
Дедушка Мороз услышит и придёт!
(дети хлопают, топают; звучитмузыка, выходит Медведь)
Снегурочка.
Ой-ой-ой! К нам медведь идёт живой!
Медведь.
Я в берлоге крепко спал, лапу я свою сосал,
Шум в лесу услышал, на полянку вышел.
В теремок меня пустите и на праздник пригласите!
Снегурочка.
Мишка, очень ты большой, теремок сломаешь мой!
В домик ты не заходи, возле ёлочки сиди.
Мишка.
Я принёс вам сладкий мёд, вместе встретим Новый год!
(бочонок ставит у домика)
Снегурочка.
--Спасибо тебе, Мишенька!
--А сейчас я проверю, что вы знаете о Дедушке Морозе?
Я буду задавать вопросы,
А вы хором отвечаете… ДА или НЕТ…
ЗАГАДКИ:
1…Дед Мороз старик весёлый? – ДА…
2…Любит шутки и приколы? –ДА…
3…Знает песни и загадки? – ДА…
4…Съест все ваши шоколадки? – Нет…
5…Он зажжёт ребятам ёлку? – Да…
6…Носит шорты и футболку? – Нет…
7…Дед Мороз несёт подарки? – Да…
8…Ездит он на иномарке? – Нет…
Ведущая.
Ребята давайте ещё раз позовём Дедушку Мороза!
Дети. (хором)
ДЕ-ДУ-ШКА МО-РОЗ! (3 раза)
(звучитмузыка «Выход Деда Мороза»)
Снегурочка.
Много собралось гостей здесь у ёлочки моей.
Наступает Новый год, Дед Мороз сюда идёт!
(под музыку в зал входит Дед Мороз с мешком за спиной)
Дед Мороз.
Здравствуйте, ребятишки – девчонки и мальчишки!
И Снегурочка моя! Не скучала без меня?
Зайчики и бусинки, жёлтые цыплята!
Петушок и мышка, и лисонька и мишка!
А какая ёлка в зале! Это вы так украшали?
Ну что ж, как говорится, давайте петь и веселиться!
Снегурочка.
Дедушка, а наша ёлка не горит, наша ёлка не блестит!
Дед Мороз.
Да, непорядок мы исправим.
Ёлочку гореть заставим!
Давайте скажем: «Раз два три,
Ёлка-ёлочка, гори!»
(дети повторяют слова; ёлка зажигается на третий раз)
Дед Мороз.
Мы не зря старались с вами,
Ёлка вспыхнула огнями!
Дед Мороз всех вас зовёт,
В Новогодний хоровод!
Вокруг ёлки обойдём,
Песню весело споём!
ХОРОВОД «МЫ ЖДАЛИ, ДЕДУШКА!»
Дед Мороз.
Детки весело плясали,
И нисколько не устали?
Всем сейчас команду дам:
«Поскорее по местам!»
(детисадятся на места)
Дед Мороз.
Ждёт сегодня праздник нас – хороводы, песни,
Но с загадками наш праздник будет интересней!
Есть у меня ребятки, для вас загадки!
ЗАГАДКИ ОТ ДЕДА МОРОЗА.
1…Звёздочка холодная на ладони тает,
Как зовётся звёздочка, кто ребята знает? …(Снежинка)
2…Во дворе зимой из снега мы слепили человека,
До весны у нас он мирно простоит по стойке смирно! …(Снеговик)
3…Мне ответишь ты быть может, кто узор из дивных роз
На окошко, нам зимою, краской белою нанёс? …(Мороз)
Дед Мороз.
--Молодцы, ребятки,
Отгадали все загадки!
--Очень я люблю с детьми
Песни петь и танцевать
Очень я люблю с детьми
Весело играть!
--Но люблю стихи я слушать,
Приготовил свои уши!
Знаю, что стихи учили –
Вот меня бы удивили!
Снегурочка.
Дети, к ёлке выходите
И стихи для нас прочтите!
СТИХИ ДЛЯ ДЕДА МОРОЗА
1-й ребёнок.
К нам под Новый год стучится
Старый Дедушка Мороз,
Он снежинками искрится,
Он сосульками оброс!
У него румянец яркий,
Борода, как белый мех,
Интересные подарки
Приготовил он для всех!
2-й ребёнок.
У новогодней ёлочки
Зелёные игрушки,
И с низу до макушки
Красивые игрушки.
Колокольчики звенят,
Ёлочка сияет –
С Новым годом Дед Мороз
Деток поздравляет!
3-й ребёнок.
Снег в лесу закутал ёлку,
Спрятал ёлку от ребят.
Ночью ёлка втихомолку
Пробежала в детский сад.
А у нас в саду веселье,
Пляшет шумный хоровод.
Под красивой нашей елью
Мы встречаем Новый год!
4-й ребёнок.
Снова к нам пришёл сегодня
Праздник ёлки и зимы,
Этот праздник Новогодний
С не терпеньем ждали мы.
Засверкай огнями ёлка,
Нас на праздник позови,
Все желания исполни,
Все мечты осуществи!
Дед Мороз.
А теперь пойдём играть!
Эй, ребята, не зевать!
Дружбу, ловкость покажите
И меня повеселите!
ИГРА С ДЕДОМ МОРОЗОМ…
(«Расскажи нам, Дедушка, где ты был…»)
ИГРА С ПОСОХОМ…
(«Хожу, брожу по лесу я, волшебный посох у меня…»)
Дед Мороз.
Что-то мне жарко стало,
А ну-ка, снежинки, остудите меня.
ТАНЕЦ СНЕЖИНОК
Снегурочка.
Добрый Дедушка Мороз,
Есть у нас к тебе вопрос:
Ты подарки нам принёс?
Дед Мороз.
--Есть сюрприз у меня,
Ради праздничного дня:
(достаёт из мешка волшебный шнурок)
Вот волшебный мой шнурок,
Без труда найдёт мешок!
--Словно удочку заброшу,
Слов скажу ему хороших.
Там, где надо упадёт,
Всё, что нужно мне найдёт!
(забрасывает в открытую дверь шнурок, затем медленно тянет)
–Ты лети шнурок витой,
Мой волшебный, золотой,
Удлиняйся, удлиняйся,
Мой мешок найти старайся!
(тянет шнурок и вытягивает половник)
--Ай-да шнурок, мой шнурок,
Разве это мой мешок?
–Ты лети шнурок витой,
Мой волшебный, золотой,
Удлиняйся, удлиняйся,
Мой мешок найти старайся!
(забрасывает в открытую дверь шнурок, затем медленно тянет, тянет шнурок и вытягивает валенок)
--Ай-да шнурок…
Последний раз попробую...
–Ты лети шнурок витой,
Мой волшебный, золотой,
Удлиняйся, удлиняйся,
Мой мешок найти старайся!
(забрасывает в открытую дверь шнурок, затем медленно тянет, тянет шнурок и вытягивает мешок с подарками)
--Ну, а теперь ты молодец,
Вот подарки наконец!
(ставит мешок с подарками перед ёлкой и раздаёт подарки детям)
РАЗДАЧА ПОДАРКОВ
Снегурочка.
Было весело сегодня,
Нам под ёлкой новогодней.
Мы хотим вам на прощанье
Всем здоровья пожелать!
Дед Мороз.
Много радости сегодня
Вам желаю детвора,
Чтобы вы росли большими,
Чтоб не знали вы забот!
Снегурочка.
А мы с Дедушкой Морозом
К вам вернёмся через год!
Вместе.
До свиданья!До новых встреч!
(Дед Мороз и Снегурочка выходят из зала;
Новогодний праздник заканчивается)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/477517-novogodnij-teremok-scenarij-novogodnego-utren
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация профориентационной работы в образовательном учреждении»
- «Среднее профессиональное образование: содержание и методы работы преподавателя по ФГОС СПО»
- «Реализация образовательного процесса по ФГОС ООО и ФГОС СОО в соответствии с профессиональным стандартом педагога»
- «Профессиональная деятельность педагога дополнительного образования: содержание и технологии работы с детьми»
- «Основы профессиональной деятельности классного руководителя (куратора) с учётом требований ФГОС СПО»
- «Преподавание географии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Методика организации учебно-производственного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.