- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Фрагмент занятия «Весна в родном крае»
385
0
Весенняя мелодия
Автор: Позднякова Лидия Геннадьевна, педагог дополнительного образования, МБУ ДО «Станция юных натуралистов», город Новокузнецк
Просыпается природа
Под весенним небосводом,
Птичье пенье входит в «моду»,
Всем животным не до сна!
Если солнце припекает,
Если речка голубая,
Рыхлый снег повсюду тает,
Значит, к нам пришла весна!
Если рощи оживают
И коты всю ночь гуляют,
Первоцветы вырастают,
То в Кузбасс пришла весна!
Вновь волнует настроенье
Всей природы пробужденье!
Края милого цветенье
Восхищает и бодрит!
Красота родного края
По-весеннему сверкает,
В сердце гордость вызывает,
Огоньком в груди горит!
Белоствольные берёзы
Отогрелись от мороза,
Навевают счастья грёзы,
Соком жизненным полны!
Я живу в весенней сказке,
Заискрились снова глазки,
Убрала в чулан салазки
Я до будущей зимы!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/477659-fragment-zanjatijavesna-v-rodnom-krae
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация системы внутришкольного контроля качества образования в соответствии с ФГОС»
- «Особенности работы педагога с учащимися с синдромом дефицита внимания и гиперактивности»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика работы с детьми с интеллектуальными нарушениями»
- «Специфика организации образовательного процесса в условиях распространения COVID-19»
- «Особенности социально-педагогической деятельности»
- «Применение технологий искусственного интеллекта в современном образовательном процессе»
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.