- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Образец характеристики на учащуюся школы
За время обучения …………… проявила себя как ученица с развитыми интеллектуальными и художественными способностями. Уроки пропускает только по уважительным причинам. К учебным занятиям всегда относится добросовестно. Учится на оценки «хорошо» и «отлично». Домашние задания выполняет. Многократно награждалась похвальным листом за хорошую учебу
Характеристика на учащуюся 8 класса …………………………………………………..., ……………года рождения, проживающую по адресу: ………………………………………….. |
……, …… года рождения, обучается в ………………………………. с 1 класса.
За время обучения …………… проявила себя как ученица с развитыми интеллектуальными и художественными способностями. Уроки пропускает только по уважительным причинам. К учебным занятиям всегда относится добросовестно. Учится на оценки «хорошо» и «отлично». Домашние задания выполняет. Многократно награждалась похвальным листом за хорошую учебу, грамотами за творческие успехи, дипломами 1, 2, 3 степени за олимпиады по предметам. Внешне опрятна, хорошо одета, имеет все необходимые школьные принадлежности и учебники, предоставленные ей в пользование школой, следит за их состоянием.
………. дисциплинирована, доброжелательна, в конфликты с учениками и педагогами не вступает. Принимает активное участие в школьных и классных мероприятиях. Общественные поручения выполняет с большим желанием. ……… является постоянной участницей международного конкурса - игры «Русский медвежонок – языкознание для всех», международного математического конкурса «Кенгуру», призером конкурса чтецов.
………. посещает внеурочные занятия: «……….», «………». В качестве добровольца принимает участие во всех мероприятиях организуемых школой.
Живет в семье бабушки ……………….., которая занимается воспитанием девочки на основании доверенности …………… от мамы, …………. ….. уполномочена представлять интересы мамы девочки во всех организациях и учреждениях, в том числе в органах опеки и попечительства, школе, по всем вопросам оформления документов на несовершеннолетнюю ……….., в том числе в медицинских учреждениях по всем вопросам, связанным со здоровьем и медицинским вмешательством, оформлять и представлять ее интересы по всем возникающим вопросам по своему усмотрению, подавать различного рода справки, документы, заявления, расписываться.
Отношения в семье доверительные. Бабушка и дедушка уделяют пристальное внимание воспитанию внучки, формированию у нее высоких моральных качеств; регулярно посещают школу, поддерживают тесный контакт с классным руководителем и учителями–предметниками. Мама …….. в текущем учебном году не проявляет интереса к учёбе дочери, не посещает родительские собрания. Все функции по воспитанию полностью легли на плечи бабушки и дедушки.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/477729-obrazec-harakteristiki-na-uchaschujusja-shkol
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание фортепиано в детской музыкальной школе и школе искусств»
- «Преподавание географии и биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Педагогические технологии в работе по предупреждению и преодолению неуспеваемости учащихся в условиях реализации ФГОС»
- «Этический кодекс наставника: педагогические и этические аспекты наставничества в образовании»
- «Правовые нормы и основные приёмы оказания первой помощи в дошкольных образовательных учреждениях»
- «Организация работы с детьми дошкольного возраста с ОВЗ в детском саду»
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Организация деятельности советника директора по воспитанию

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.