- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Промежуточная аттестация. Контрольная работа за первое полугодие. 4 класс
Промежуточная аттестация. Контрольная работа № 3 по теме «Школа»
№1
№ 2 . Вставьбуквы
Das Kl__s__en_____imer, die Tf__1,
das Fn__ t__ r, der Tsch, die T______r,
die W__n__.
№ 3Вычеркните лишнее слово
das Klassenzimmer | die Tafel | der Bär | die Wand
vorn | links | lesen | rechts
der Stuhl | der Fuchs | der Tisch | die Tür
das Fenster | die Ecke | die Tür | der Kuchen
№ 4 решите примеры, ответ запишите словом
25 + 7 =
31 - 6 =
14 + 7 =
20 + 30 =
60 + 21 =_________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/477774-promezhutochnaja-attestacija-kontrolnaja-rabo
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ЗПР в начальной школе по АООП и ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «ОГЭ по химии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Принципы и особенности социальной работы с бездомными людьми»
- «Монтессори-педагогика: особенности организации образовательного пространства в ДОУ»
- «Содержание и структура федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с ОВЗ»
- «Формирование элементарных математических представлений. Ознакомление с окружающим миром»
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации

Возьму упражнения как для первого языка,так и для второго.
Спасибо большое.Успехов.