Модель учителя Профессионала

Модель учителя – профессионала.

Изменения, происходящие в нашей жизни сегодня, требуют радикального переосмысления требований к профессиональной подготовке современного учителя. Именно на педагога возложена ответственность за интеллектуальную и морально-эстетическую, то есть базисную подготовку молодого поколения.

Как же стать хорошим учителем? Что для этого нужно? Талант? Возможно и талант. Мастерство? Да, и мастерство. Все это правильно.

Однако и талант, и мастерство – это 99% результат упорного труда.

Для того, чтобы успешно выполнять свою работу, педагог должен иметь специальные способности, от которых зависит успех самой педагогической деятельности: обучения и воспитания детей. Педагог сможет выполнять свои обязанности тогда, когда уровень его профессиональной подготовки будет соответствовать требованиям, поставленным обществом перед системой образования.

Одной из специальных способностей учителя, является способность к самообразованию. Самообразование – это приобретенные знания с учетом личностных интересов и объективных потребностей образовательной школы, полученных дополнительно к тем, которые получены в высших учебных заведениях.

Современный педагог должен четко осознавать ценности современного образования: культурологические (не разрушать общечеловеческую культуру),антропоцентрические ( не разрушать самого себя), экологоэтические (не разрушать, а обогащать окружающую среду).

Модель идеального учителя – профессионала, носителя общественных, производственных и личностных функций, сформированных на высочайшем уровне. Идеальная модель – это образец для подражания, ориентир и эталон для сравнения.

Учитель

1 1 1

креативное мышление культура речи коммуникативность

1

самообразование

1

творческие умения:

эвристические, практические, импровизационные,

1

педагогическое мастерство

1 1

психолого-педагогические знания профессиональные знания

1

ПРОФЕССИОНАЛИЗМ
Каждый учитель может самокритично оценить себя в соответствии с данной моделью, ставить перед собой задачи для дальнейшего профессионального роста и планировать самообразование.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/478082-model--uchitelja_professionala