- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мнемотаблицы при разучивании стихов
Мнемотаблицы – это схемы, в которые заложена определенная информация.
Мнемотаблицы, которые представлены в данной публикации, служат дидактическим материалом при заучивании стихов.
289
0
Здравствуй зимушка-зима! | |
Здравствуй, зимушка-зима! |
Белым снегом нас покрыло: |
И деревья и дома. |
Свищет ветер легкокрылый - |
Здравствуй, зимушка-зима! |
Вьется след замысловатый |
От полянки до холма. |
Это заяц напечатал - |
Здравствуй, зимушка-зима! |
Мы для птиц кормушки ставим, |
Насыпаем в них корма, |
И поют пичуги в стаях - |
Здравствуй, зимушка-зима! | Г. Ладонщиков |
Покормите птиц зимой! | |
Покормите птиц зимой! |
Пусть со всех концов |
К вам слетятся, как домой, |
Стайки на крыльцо. |
Небогаты их корма. |
Горсть зерна нужна, |
Горсть одна — и не страшна |
Будет им зима… |
А.Яшин | |
Снежок | |
Снежок порхает, кружится, |
На улице бело. |
И превратились лужицы |
В холодное стекло. |
Где летом пели зяблики, |
Сегодня - посмотри! - |
Как розовые яблоки, |
На ветках снегири. |
Снежок изрезан лыжами |
Как мел, скрипуч и сух, |
И ловит кошка рыжая |
Веселых белых мух. |
Николай Некрасов | |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/478485-mnemotablicy-pri-razuchivanii-stihov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы помощника воспитателя в дошкольном образовательном учреждении»
- «Организация процесса обучения немецкому языку в условиях реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Специалист органов опеки и попечительства: организационные и методические аспекты деятельности»
- «Тифлопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями зрения»
- «Семьеведение: содержательные и методические основы преподавания в соответствии с ФГОС СОО»
- «Экстренная психологическая помощь при кризисных ситуациях в образовательной организации»
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Педагогика и методика начального образования
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Теория и методика обучения и воспитания
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.