- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий новогоднего праздника для средней группы: «Как Баба Яга украла дудочку у Снегурочки и Деда Мороза»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад№4
Сценарий новогоднего праздника «Как баба Яга украла дудочку у Снегурочки и Деда Мороза». Средняя группа

Составила: Музыкальный руководитель Гаджиева Ирина Владимировна.
г. Новочеркасск 2021-2022г.
Описание: Данный сценарий для детей 4 – 5 лет может быть полезен музыкальным руководителям и воспитателям детского сада. Содержит разнообразный музыкально – игровой, песенный и танцевальный репертуар.
Сценарий новогоднего праздника «Волшебная дудочка Деда Мороза» для детей средней группы детского сада.
Цель: Создать праздничное настроение, доставить детям радость.
Задачи:
- развивать у детей творческие способности;
- побуждать к активному участию в хороводах, играх и танцах;
- обогащать музыкальные впечатления детей, вызывать эмоциональную отзывчивость:
- продолжать развивать умения детей взаимодействовать друг с другом и с взрослыми;
- воспитывать доброжелательность, взаимопомощь, формировать культуру поведения.
Действующие лица: Дед Мороз, Снегурочка-взрослые Ведущая Анна Николаевна. Баба-Яга-воспитатель, Тигрёнок – ГДК
Гномы-мальчики, Бусинки-девочки.
Атрибуты: волшебная дудочка, атласная лента, снежки, л, подарки Бабы-Яги(бусы), Избушка сюрпризного момента, веник, пустая обложка от шоколадки. бусы для танца Бусинок, Костюмы гномов,. домик-зимней стороной кусты. Ёлка,мешок с поджарками.
Оборудование: пианино, ноутбук.
Ход праздника
Дети входят в зал под песню «Что это за праздник полон песен разных)»
и становятся вокруг ёлки и заводят хоровод: «К деткам ёлочка пришла»
Ведущая: Молодцы ребята, веселый замечательный хоровод.
Хорошо вы пели, дружно,
Отдохнуть теперь вам нужно. Присаживайтесь, ребятки и рассмотрите нашу гостью ёлочку издалека.
Дети садятся.
Ведущая:Снова мы видим счастливые лица,
Снова наполнен ребятами зал.
Елка огнями у нас загорится
Праздник веселый сегодня настал!
Сказочная музыка
Ведущий(на фоне звучания музыки): Послушайте, ребята, что нам сейчас сказочница расскажет.
Сказочница-девочка:(у нее на плечах небольшая накидочка и на коронке маленькая прозрачная накидочка приделана) Каждый раз под Новый год сказка в гости к нам идёт,
По заснеженным тропинкам, идёт сказка невидимкой.
Ровно в полночь – динь - динь - дон, ты услышишь тихий звон.
Это сказка в дом вошла, тише-тише, вот она…
Входит грустная Снегурочка в руках у неё дудочка,обходит ёлочку.
Снегурочка: О-хо-хо, ну и куда же подевались мои любимые Бусинки? Как я любила с ними играть, а сегодня смотрю - нет ни одной, не углядела я за ними. Хорошо хоть, волшебная дудочка Деда Мороза со мной осталась.
Обходит в задумчивости елку, взгляд падает на детей.
Снегурочка: Ой, здравствуйте, мои друзья, я и не заметила вас, так задумалась. Вы узнали, кто же я? (дождаться ответа детей)На полянке, на опушкеЯ живу в лесной избушке.Звать Снегурочкой меня. Все снежинки мне родня.
Ведущая: Здравствуй, Снегурочка, мы очень тебя ждалиСнегурочка: Дедушка Мороз отправил меня к вам в гости. скоро и сам придет.(видит девочек, наряженных Бусинками, подбегает к ним).
Ах, вот вы где, мои любимые Бусинки, вы, оказывается, убежали на праздник. Где же моя атласная лента? Сейчас схожу за ней, а когда вернусь, соберу на нее все Бусинки! А дудочку под елочкой пока оставляю, а то, как бы её не потерять.
Кладёт дудочку под ёлку. Убегает.Сказочная музыка
Входит Баба-Яга, смотрит себе под ноги, бормочет под нос.
Баба-Яга: Да-а-а, что-то не задался сегодня день, никого не встретила, никому навредить-то не успела. Ну, какая же я Баба-Яга, если за целый день никому пакостей не сделала?(Останавливается, прислушивается)
Баба-Яга: Тихо в лесу, все попрятались куда-то, к новому году, наверное, готовятся,(обиженно) а меня никто к себе не приглашает на елку!
Яга:Я живу в лесу одна,
Волки, ветер, да луна…
Мне же скучно, даже вот
Не с кем встретить Новый год!
у детей тут пахнет елью,
И подарки, и веселье!
(замечает дудочку, наклоняется). Так, а это что у нас такое? (вертит дудочку в руках, разглядывает) Не пойму, что за чудная вещица?
Ведущая: Стой! Баба Яга! Руки вверх! :Ого, ты что, Бабуля - Ягуля, дудочку волшебную нашла?
Баба-Яга(вздрагивает, роняет дудочку) Ой, зачем вы меня меня пугаете? Знаешь ведь, старая бабушка уже! Какую такую дудочку волшебную? Обыкновенная дудка-думаю для дровишек пригодится!
Ведущая : Эх, ты, Баба Яга, столько лет в сказочном лесу живешь, а не знаешь, что Дед Мороз внучке своей, Снегурочке, дудочку подарил! Как только заиграешь на ней, тут Дедушка-то Мороз и появится сразу!
Баба-Яга(оживленно):Так-так-так, наконец-то хорошие новости! Не появится на празднике Дед Мороз! Скорее побегу отсюда, пока Снегурочка не явилась или еще кто! Моя теперь это дудочка, себе заберу!
Ведущая : Стой, стой, погоди,.пытаетя догнать
Баба Яга Убегает.
Появляется Снегурочка.
Снегурочка: А вот и я! Принесла ленточку. (Смотрит возле елки) Ой, а где же моя дудочка?
Ведущая и дети рассказывают: Дудочку унесла Баба Яга.
Снегурочка (грустно): Что же делать теперь, где же искать волшебную дудочку?
Ведущий: Не расстраивайся, Снегурочка, мы обязательно что-нибудь придумаемю. Ой, кажется к нам кто-то спешит на ёлку….
Под весёлую музыку выбегает Тигрёнок(взрослый)
Тигрёнок:Здравствуйте, ребята, Я Тигрёнок Тишка из Африки иду. Я ищу Деда Мороза, он пригласил меня на праздник, который называется…. Забыл.
Ведущая: Новый год!
Тигрёнок: А вы знаете, что этот год-год тигра и в это год и я главный помощник Деда Мороза! Как у вас весело и шумно! (Замечает Снегурочку)
Ой, Снегурочка, а почему ты грустная?
Снегурочка: Ох, Тигрёнок, у меня пропала волшебная дудочка, ее украли хитрая Баба-Яга! Вот, ребятки все видели.
Тигрёнок :Не расстраивайся, я – Тигрёнок -помощник самого Деда Мороза! Я помогу тебе, пойдем искать твою дудочку.
Уходят.
Снегурочка: Согласна.
Снегурочка и Тигрёнок обегают ёлку.
Ведущая: побежали Снегурочка с Тигрёнком в лес, а на встречу им маленькие гномики.
Ведущая: Гномы весёлые к ёлке идут.
Кто вскачь, кто в пляс, чтоб порадовать нас!
Под музыкальное вступление Гномы – мальчики на носочках бегут строятся перед ёлкой, в два ряда.
Гномик1: Мы гномики из сказки,
Живем в густом лесу.
Мы очень любим пляски,
И ёлочку-красу.
Гномик 2: Мы любим веселиться,
И песни распевать!
Нам хочется вам танец
Сегодня показать!
Танец гномов
Снегурочка: Гномики, друзья, спасибо вам за красивый танецю.А вы не видели мою дудочку?
Гномики: Нет, не видели.
Ведущая: Присаживайтесь, гномики на стульчики, спасибо
Тигрёнок: Побежим Снегурочка дальше (Снегурочка с Тигрёнком идут в одну сторону вокруг ёлки,)
С другой стороны появляются Баба-Яга, и как бы разговаривают с собой. собой.
Баба-Яга: Я сейчас поиграю на дудочке, придет Дед Мороз и все подарки мне подарит! (пробует играть на дудочке, но она не звучит)Что такое,сейчас попробую еще раз. (пробует играть на дудочке, но она не звучит. Ничего не получается, а как же подарки хочу, хочу!
Появляются Тигрёнок и Снегурочка.
Тигрёнок(смело):А ну, отдавайте дудочку скорее! Как не стыдно, неужели хотели праздник детям испортить?Я не простой тигрёнок, я помощник самого Деда Мороза, я сказочной волшебной силой обладаю!
Баба-Яга(испуганно): Ой, да это Тигр! Ой, помогите, где это видано, что Тигры в моём лесу водились? Да еще и волшебный.
Баба Яга: (пугается):(льстиво) Тигрёша, тигрёша, ты прости меня, что-то сразу тебя и не признала.
(протягивает дудочку Снегурочке):Я Снегурочкину дудочку-то случайно нашла, как раз тебе нести, торопилась.
Тигрёнок : Неправду ты говоришь, вот ребятки видели, как ты дудочку унесла, так ведь, ребятки? (Дети отвечают). Только не могла ты знать, что лишь в добрых руках эта дудочка играет! А злым делам она не служит!
Баба-Яга(виновато опускают головы): Простите меня , ребятки, простите меня, Снегурочка, и Тигрёнок, Я всё поняла, и больше так поступать не буду.: Просто подарочков очень хотелось!
Снегурочка: Дедушка Мороз подарки дарит только тем, кто плохих поступков не совершает! Ну ладно, раз ты обещаешь себя хорошо вести, оставайтесь на празднике!
Баба-Яга: Спасибо, Снегурочка, буду хорошо себя вести. Только нужно мне на праздник нарядиться! Дедушке Морозу понравиться! Одна нога здесь, другая там!
Баба Яга Убегает, на ходу кричит
Ведущий: Спасибо, тебе, Тигрёнок, за помощь! Ведь, если бы не ты, наш праздник был бы испорчен, правда, ребятки?!
Ведущий и дети благодарят Зайца Тигрёнка.
Ведущий: Снегурочка, только вот Дедушки Мороза на нашем празднике теперь не хватает.
Снегурочка: А давайте, ребята, мы вместе Деда Мороза позовем: я своей дудочкой, а вы мне помогайте, зовите его громко!
Звучит волшебный сигнал дудочки .(Дедушка не слышит)
Ведущая: Ребята, далеко дедушка в лесу-не слышит, давайте поможем Снегурочке позовём деда Мороза. Скажем все вместе: Дед Мороз ребята тут, Дед мороз тебя все ждут!!1-2р.
Дети и ведущая: Дед Мороз ребята тут, Дед мороз тебя все ждут!!1-2р.
. Входит Дед Мороз с песней
Песня: Я иду по лесу, песенку пою.
Много новых сказок детям расскажу
Пригласил я в гости весь лесной народ.
Здравствуй, здравствуй сказка, здравствуй, Новый год!
Дед Мороз: Я иду, спешу на елку к ребятишкам в детский сад.
Я несу подарков столько – хватит их на всех ребят.
Дед Мороз всегда веселый, хоть седая борода.
Ой, какой мешок тяжелый – еле дотащил сюда.
(Ставит мешок у елки, любуется ей).
Ай да елка, просто диво, я во всех лесах бывал,
Лучше елки не видал!
Здравствуй Снегурочка, моя внученька, здравствуйте, ребята.
Снегурочка: Здравствуй, Дедушка Мороз.
Дед Мороз, да ты взгляни:
На елке не горят огни!
Дед Мороз : Эту мы беду исправим, все огни гореть заставим. Давайте все вместе скажем«Раз, два, три! Раз, два, три! Наша елочка гори! Елка не зажигается:
Дед Мороз: Видно каши мало ели, может дети заболели? Что-то тихо вы кричите, иль помочь мне не хотите?
Ну-ка, дружно помогайте, да за мною повторяйте!
Дети повторяют хором: «Раз, два, три, Наша ёлочка гори!
Елка зажигается:
Ведущая:Спасибо, Дед Мороз, светло от елки нашей
Ты самый главный нынче гость, тебе сейчас и спляшем!
Дед Мороз: Становитесь- ка ребята поскорее в хоровод!
Песней пляской и весельем дружно встретим
Новый год!
Хоровод «Новогодний гость»
(1куп. Ты пришёл к нам в гости Дед Мороз, Дед Мороз, Дед Мороз. Шёл ты мимо сосен и берёз и берёз и берёз. Ах, какая длинная борода. Мы такой не видели никогда. Ах, какая длинная борода. Мы такой не видели никогда. 2куп. Попляши у ёлочки попляши, попляши, попляши. Покажи подарочки покажи, покажи, покажи. Шарики фонарики и флажки ,а для нашей ёлочки огоньки Шарики,фонарики и флажки,а для нашей ёлочки огоньки.)
Дед Мороз: Хорошо вы пели, молодцы!
Ведущая:Дедушка Мороз, вот скажи, а правду говорят, что у тебя посох волшебный? Мы хотим с тобой поиграть в игру Волшебный посох и проверить.
Дед Мороз: Конечно волшебный посох! Выходите поиграем вместе
ИГРА С ДЕДОМ МОРОЗОМ «Волшебный посох Деда Мороза
Дети стоят по кругу. Дед Мороз с посохом идет внутри и поёт под фонограмму
Дед Мороз поёт:1 куплет. Хожу- брожу по лесу я, волшебный посох у меня.
3 раза громко постучу, детей в зайчишек превращу- повт 2 раза.
Звучит музыка дети прыгают по кругу, как зайчата!
2 куплет : Хожу- брожу по лесу я, волшебный посох у меня.
3 раза громко постучу, детей в лисяток превращу- повт 2 раза.
Звучит музыка дети бегут , как лисички !
3 куплет: Хожу- брожу по лесу я, волшебный посох у меня.
3 раза громко постучу, детей в лошадок превращу- повт 2 раза.
Звучит музыка дети бегут , как лошадки !
3 куплет: Хожу- брожу по лесу я, волшебный посох у меня.
3 раза громко постучу, Всех в медвежаток превращу- повт 2 раза.
Звучит музыка дети идут, как мишки !
Дед Мороз: Умеете вы веселиться!
Д.М:! Спасибо вам, ребятки!
А еще поиграть со мной хотите, дети?
Игр немало есть на свете!
А у меня есть любимая игра. «Дед Мороз-паровоз» Паровозом буду я – вы вагончики друзья!
Ведущая: Ребята, становитесь за дедушкой и поехали.
Игра : « Дед Мороз-паровоз
Ведущая: Веселая твоя игра, спасибо, Дедушка Мороз.
Ведущая: Дедушка, Мороз, да ты наверное с дороги устал, сядь отдохни, и ребята отдохнут.
Снегурочка: Дедушка, помнишь, как я тебе жаловалась, что Бусинок своих волшебных потеряла, так посмотри – вот они, здесь. Посмотри, какие великолепные! Выходите, Бусинки, танцевать.
Ведущий раздает девочкам бусы из корзины. Бусинки становятся в два ряда
Бусинка 1:
Мы маленькие бусинки Скатились с ёлки вниз, Для вас мы приготовили Весёленький сюрприз
Бусинка 2:
Посмотрите, как блестят
Бусинки на елке,
А от бусинок блестят
У нее иголки.
Танец Бусинок /фонограмма/В конце танца бусинки становятся в линию.
Снегурочка: Ой а я сейчас пробегу и бусинки все для ёлки соберу (Снегурочка подбегает с атласной лентой к каждой бусинке ,а они по очереди убегают.)Вот озорницы, ладно не буду вас на ёлочку вешать-веселитесь с ребятами.
Дед Мороз: ах и бусинки порадовали Деда Мороза своим танцем.
Входит Баба-Яга, нарядная в шляпе в боа\. здороваются с Дедом Морозом
\Баба Яга: Здравствуй Дедушка Мороз, ну как я нарядилась?
Дед Мороз: А-а-а, здравствуй Яга! Говорят, ты не очень хорошо себя вела сегодня. Зачем дудочку украла?
Баба Яга: Дедушка, я исправилась! Правда-правда, я теперь хорошая! А дудочку украла, потому что подарочков хотелось. Оставь меня на празднике.
Дед Мороз: Ну, подарочки надо заслужить, что ж, оставайтесь на празднике, только с условием. Задание моё выполнишь и подарочек получишь.
Яга: Согласна я, только не трудные. Я ведь Бабушка не молодая.
Дед Мороз: Вот хочу посмотреть, сумеете ли вы ребяток повеселить, поиграть и потанцевать с ними?
Баба Яга: Да, запросто, я такую игру знаю, и поиграем и станцуем с ребятками. Ну-ка, ребята становитесь в круг-будем танцевать и Снеговика лепить.
Игра с ускорением «Лепим снеговика» /фонограмма(В кругу перед елкой. Баба Яга и Снегурочка проводят)
Тигрёнок:Много снега ты Баба Яга нагребла с ребятами. Молодец.
Ведущая: Присаживайтесь, ребятки. (дети сели)
Снегурочка: Дедушка Мороз, а ребятки хотят с тобой снежки пособирать Давай поиграем с детками.
Дед Мороз: Что ж, с удовольствием поиграю с ребятами.
Снегурочка:Ой, корзина то со снежками рассыпалась. Помогите мне снежки собрать девочки.(девочки собирают снежки в корзину Снегурочке) Ну вот Дедушка Мороз возьми корзину.
Дед Мороз: (берёт корзину и тоже нечаянно рассыпает.)Ой,что-же я наделал. У меня тоже снежки все рассыпались.
Снегурочка: ничего, а теперь мальчики помогут нам собрать снежки.
(мальчики собирают в снежки в корзину)
ИГРА Собери СНЕЖКИ
Ведущая: Присаживайтесь ребята, отдохните и ты дедушка отдохни.
Дети сели на стулья.
Ведущая:Дедушка Мороз мы и пели и плясади и играли, а теперь ребятки подарков ждут!
Баба-Яга : Да, да, Дед Мороз, а ты про подарки не забыл?
Дед Мороз: Не забыл я про подарки, сейчас ребятки (оглядывается) Ой. Ребята, а мешка то с подарками нет.Так спешил, что стало жаркоИ рассыпались подарки.Зацепился за сучок и порвался мой мешок! Кто мне поможет найти?
Баба Яга:: Дед Мороз, я побегу, все подарочки найду!(убегает)
Звучит плясовая музыка. Появляется Б. Я., за ней в зал входит избушка на курьих ножках.
Б.Я .Цыпа, цыпа, цыпа! (идет, как будто манит избушку)Избушка под музыку начинает бежать вокруг елки, Б. Я. - за избушкой
Б.Я:(кричит) Стой, остановись, окаянная! (избушка останавливается)
Б.Я: Вот, подарочки в лесу нашла, собрала! Дай, думаю, в избушке своей подарочки детям привезу! Пусть порадуются, меня старушку помнят! А ну иди сюда! Цыпа –цыпа -цыпа (зоветизбушку)Избушка,избушка, повернись к елке задом, а к нам передом(избушка поворачивается)
Б.Я: Отдавай подарки! Избушка приседает (изизбушки вылетает веник,)
Б.Я: Ты, что это мое добро разбрасываешь! Ух, я тебе! (избушка приседает, боится)
Б.Я: Сейчас попробую ещё раз. Отдавай подарки! Избушка приседает (изизбушки вылетает фантик от шоколадки,)
Б.Я: Ты что, уже шоколадку съела?
Дед Мороз:Кто-ж так просит! Избушка пожалуйста верни подарки!
Избушка приседает –появляется подарок.
Дед Мороз: Вот они мои подарочки! Все нашлись. Спасибо избушка не подвела меня.
Вы сидите по местам, я подарки вам раздам!
Дед Мороз и Снегурочка раздают подарки.
Баба: А мне, мне подарочек
Дед Мороз: Получай свой подарочек. Вот тебе бусы-будешь красивая.
Дед Мороз достает им бусы.-Яга благодарит.
Дед Мороз, Снегурочка, выстраиваются у ёлки.
Дед Мороз: Вот и все пора прощаться
Было весело у вас
Но пора нам возвращаться
Ждут другие дети нас
Снегурочка:
Вы ребята, не скучайте
Праздник зимний вспоминайте
Дед Мороз и Снегурочка: и Тигрёнок.
Ну а ровно через год
Дед Мороз опять придет
Ведущая:Наш Новогодний утренник закончен, всем спасибо, до свидания, до новых встреч с наступающим новым годом! Общее фото на память!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/478702-scenarij-novogodnego-prazdnika-dlja-srednej-g
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Образовательная робототехника: содержание, методы и технологии преподавания»
- «Нормативно-правовое обеспечение учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации»
- «Учитель ОБЖ: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Профессиональная деятельность воспитателя ДОУ в условиях реализации ФГОС»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Современные подходы к изучению физики»
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.