- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект развлечения для детей второй младшей группы «Зимние забавы»
Задачи:
Образовательные: Формировать интерес к играм-забавам в зимний период;
Развивающие: Совершенствовать двигательные умения и навыки; развивать ловкость, умение действовать по сигналу воспитателя, внимание, смекалку;
Воспитательные: Воспитывать интерес к занятиям спортом, ведению здорового образа жизни.

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 4» Артемовского городского округа
Конспект
развлечения для детей второй младшей группы «Зимние забавы»
Составил:
Бабич Александра Владимировна, воспитатель высшей
квалификационной категории.
Участник:
Болобон Ирина Игоревна,
воспитатель.
г. Артем 2022 г.
Конспект развлечения для детей второй младшей группы «Зимние забавы»
Цель: создание благоприятного эмоционального состояния посредством игр и игровых упражнений на свежем воздухе.
Задачи:
Образовательные: Формировать интерес к играм-забавам в зимний период; Развивающие: Совершенствовать двигательные умения и навыки; развивать ловкость, умение действовать по сигналу воспитателя, внимание, смекалку;
Воспитательные:Воспитывать интерес к занятиям спортом, ведению здорового образа жизни.
Материал и оборудование: снежки или набивные мячики белого цвета (по количеству детей), рукавица большого размера, конфеты (по количеству детей), магнитофон с записями музыки на зимнюю тему, костюм Снеговика.
Предварительная работа: подвижные игры, загадывание загадок, чтение стихов про зиму, слушание песен о зиме.
Ход развлечения:
Дети вместе с воспитателем выходят на прогулку, на площадке их встречает Зима, дети, вместе с воспитателем, подходят к Зиме
Воспитатель:
Вот мороз так мороз,
Даже стал красным нос.
Побелил снег дома,
Наступила…( зима)
Зима:Ребята, а вам нравится время года зима?
Дети: Да!
Зима:Поделитесь, чем?
Дети: Можно играть в снежки, лепить снеговиков, кататься с ледяной горы.
Зима:
Озорная зима,
Эх, проказница,
Нас морозит она,
Ещё и дразнится.
Озорная зима,
Шуба снежная,
Хоть на вид холодна,
В душе нежная.
Воспитатель: И взрослые, и дети любят зиму. Русская зима славится морозами да холодами. Во время прогулки зимой нужно обязательно двигаться, чтобы не замёрзнуть предлагаю вам поиграть.
В это время на площадку под песню из кинофильма «Тайна Снежной королевы» «Песня Снеговика» слова В. Коростылёва, музыка М. Минкова входит Снеговик
Снеговик:Подождите, подождите. Какие игры могут быть без меня? Вы меня слепили, да про меня и забыли.
Зима:Ребята, а мы и, правда, забыли про Снеговика. Извини нас, Снеговик. Мы с удовольствием поиграем с тобой.
Подвижная игра «Заморожу»
Дети выстраиваются в 2-е шеренги напротив друг друга, Снеговик стоит между ними посередине. По сигналу ведущего: «Не стойте, ребята, а то замёрзнете» дети начинают перебегать с одной стороны на другую. В это время Снеговик со словами «Заморожу!» ловит перебегающих детей. Всех пойманных детей ведущий собирает около себя. Затем ведущий и Снеговик помогает детям «разморозиться». Дети танцуют, Снеговик при этом гладит их по голове. Дети считаются «размороженными» и возвращаются к остальным участникам
Снеговик:Молодцы! Как весело Вы умеете танцевать. А вот я сейчас проверю, сможете ли загадки отгадать.
1.Если снег лежит кругом,
Если речка подо льдом,
Значит, в гости к нам сама
Кто пришла, скажи? (зима)
2.Если дым столбом стоит,
Под ногами снег скрипит,
Если мерзнут щёки, нос,
Что на улице?(мороз)
3.Если ёлочки в домах
В ярких бусах и огнях,
Если водим хоровод,
Что встречаем?(Новый год)
Снеговик:Молодцы! И загадки зимние отгадали. Во что бы с вами ещё поиграть?
Зима:Снеговик, давай в снежки играть.
Игра-забава «Игра в снежки»
Дети встают в круг, у каждого в руках по снежку. По сигналу ведущего: «Раз-два! Не зевай! И снежки скорей бросай!» дети начинают бросать снежки друг в друга. Можно использовать ритмичную музыку
Снеговик:Весело поиграли! Даже жарко стало мне.
Зима:Не растаешь, Снеговик?
Снеговик:Да, нет. На улице мороз.
Зима:Нас ждёт следующее задание.
Конкурс «Кто больше снежков соберёт»
Ведущий вызывает по 2 ребёнка. По сигналу: «Раз-два-три! Как можно больше снежков собери!» дети начинают собирать снежки в охапку. Затем подводят итоги: считают снежки вместе. У кого больше, тот победитель.
(Конкурс можно повторить 2-3 раза.)
Снеговик:Молодцы, ребята! Ловкие вы!
Зима:А теперь давайте все вместе прокатимся на снежной карусели.
Подвижная игра «Карусели»
Все вместе встают в круг, берутся за руки, произносят слова:
Еле-еле, еле-еле
Завертелись карусели.
А потом, потом, потом
Всё бегом, бегом, бегом.
Тише, тише
Не спешите.
Карусель остановите.
Выполняют движения в соответствии с текстом: сначала идут медленно, затем всё быстрее и быстрее, потом останавливаются. Игру можно повторить. При этом двигаться можно в другом направлении.
Во время проведения игры Снеговик прячет одну из рукавичек за пазух.
Снеговик:Весело прокатились на снежной карусели! Мне очень понравилось.
Зима:Снеговик, а где ты свою рукавичку потерял? Неужели, пока катался на карусели?
Снеговик:И, правда, потерял. Сам не знаю, где.
Зима:Не расстраивайся. Мы с ребятами поможем тебе найти рукавичку.
Бегут по участку, находят рукавичку большого размера.
Снеговик:Спасибо, что нашли рукавичку. А рукавичка-то не простая. С сюрпризом. Но сначала мы с вами поиграем еще в одну игру.
Пальчиковая гимнастика "Погреем пальчики"
Снег руками собирали,
Наши пальчики устали,
Мы их будем растирать,
Мы их будем согревать,
Чтобы стали горячее,
Энергично разминать.
Дети вместе со Снеговиком заглядывают в рукавичку, находят конфеты, Снеговик раздает конфеты, прощается с детьми, дети прощаются со Снеговиком и уходят в группу.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/478888-konspekt-razvlechenija-dlja-detej-vtoroj-mlad
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание изменений, внесенных во ФГОС начального общего, основного общего и среднего общего образования»
- «Реализация ФГОС НОО: содержание Стандарта и особенности проектирования образовательных программ»
- «Содержание и организация работы олигофренопедагога»
- «Логопедическая работа по преодолению речевых нарушений у детей дошкольного возраста»
- «Содержание профессиональной деятельности концертмейстера в ДОУ в условиях реализации ФГОС»
- «Основы логопедической работы с детьми дошкольного возраста»
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.