- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника «В гости к детям»
Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, взрослые!
Я из сказочного леса торопилась к вам друзья!
Только видимо быстрее Дедушки сюда пришла!
Дед Мороз придет к вам в гости!
Задержался он в пути!
Ведь с большим мешком подарков
Трудно по лесу идти!
Ребята, какие вы большие стали; выросли, повзрослели.
А ёлочку нарядили?
Стихи выучили?
К новогоднему празднику приготовились?
Значит, можно и дедушку Мороза звать! Только как он выглядит, вы не забыли?
Сейчас проверю!
Он дедушка не простой, а с зеленой бородой?........ Не с зеленой, а какой?
И придет он с рюкзаком?.................... Нет, а с чем?
А в мешке одни лишь палки? Нам выбрасывать их жалко?.......................
Нет, а что в мешке?
А во что наш Дед одет? Шорты, майка и берет?..................................... Нет, а во что?
Молодцы! Ну, а теперь главный вопрос: Как зовут Деда? Правильно!
Громко крикнем раз, два, три! Дедушка Мороз!
(Выходит Дед Мороз)
Дед Мороз: Здравствуйте, мои дорогие! И маленькие и большие!
Каждый праздник Новогодний прихожу я к детворе.
Вот пришел и к вам сегодня! Весь в морозном серебре.
За горами, за лесами целый год скучал за вами!
Каждый день вас вспоминал!
Всем подарки собирал!
С Новым годом поздравляю,
Счастья, радости желаю!
Ну, что, ребятки – вы хорошо вели себя весь год?
Родителей слушали?
А кашу кушали?...Молодцы!
Нам некогда скучать!Праздник надо начинать! Где же ваша ёлочка, зеленая иголочка? (проходите к ёлке)
Снегурочка:Дедушка, а ты будешь с нами играть?
А песни петь?А танцевать?Ну хорошо, тогда давай поиграем с ребятами!
Дед Мороз:вы за мной скорей вставайте, поедем кататься, на паровозе, а паровоз- Дед мороз!
(дед мороз танцует ,а дети повторяют)
Снегурочка:
«Потому что Новый год!»
На мои вопросы хором отвечайте «Потому что Новый год!».
• - Почему вокруг веселье, Смех и шутки без забот?..
• - Почему гостей весёлых Ожидается приход?..
• - Почему желанье каждый Загадает наперёд?..
• - Почему тропа познаний Вас к «пятёркам» приведёт?..
• - Почему огнями ёлка Вам игриво подмигнёт?..
• - Почему Снегурку с Дедом Каждый здесь сегодня ждёт?..
• - Почему в нарядном зале Дети водят хоровод?..
• - Почему удачи, мира Дед Мороз ребятам шлёт?..
«Снежный ком»
Сейчас передаем по кругу снежный ком, у кого он в руках остался, после фразы деда мороза, то и будет выполнять задание
Дед Мороз при этом приговаривает:
Снежный ком мы все катаем,
До пяти мы все считаем.
Раз, два, три, четыре, пять —
Тебе песню исполнять
(А тебе, дружок, плясать,
А тебе стихи читать...
А тебе частушку петь…
А тебе съесть весь обед…
На одной ножке поскакать…
Тебе нас с новым годом поздравлять…
А тебе всех нас обнять…
Надо дедушку догнать…)
Теперь каждый участник исполняет пожелание Дедушки Мороза и получает от него новогодний подарок.
«Хрум-хрум!»
Дети располагаются по кругу и повторяют за ведущим, стоящим в центре круга, движения, говоря «Хрум-хрум!».
Ведущий: Похлопаем дружно, хрум-хрум!
Дети: (хлопают)
В гости к детям
Снегурочка:
Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, взрослые!
Я из сказочного леса торопилась к вам друзья!
Только видимо быстрее Дедушки сюда пришла!
Дед Мороз придет к вам в гости!
Задержался он в пути!
Ведь с большим мешком подарков
Трудно по лесу идти!
Ребята, какие вы большие стали; выросли, повзрослели.
А ёлочку нарядили?
Стихи выучили?
К новогоднему празднику приготовились?
Значит, можно и дедушку Мороза звать! Только как он выглядит, вы не забыли?
Сейчас проверю!
Он дедушка не простой, а с зеленой бородой?........ Не с зеленой, а какой?
И придет он с рюкзаком?.................... Нет, а с чем?
А в мешке одни лишь палки? Нам выбрасывать их жалко?.......................
Нет, а что в мешке?
А во что наш Дед одет? Шорты, майка и берет?..................................... Нет, а во что?
Молодцы! Ну, а теперь главный вопрос: Как зовут Деда? Правильно!
Громко крикнем раз, два, три! Дедушка Мороз!
(Выходит Дед Мороз)
Дед Мороз:Здравствуйте, мои дорогие! И маленькие и большие!
Каждый праздник Новогодний прихожу я к детворе.
Вот пришел и к вам сегодня! Весь в морозном серебре.
За горами, за лесами целый год скучал за вами!
Каждый день вас вспоминал!
Всем подарки собирал!
С Новым годом поздравляю,
Счастья, радости желаю!
Ну, что, ребятки – вы хорошо вели себя весь год?
Родителей слушали?
А кашу кушали?...Молодцы!
Нам некогда скучать!Праздник надо начинать! Где же ваша ёлочка, зеленая иголочка? (проходите к ёлке)
Снегурочка:Дедушка, а ты будешь с нами играть?
А песни петь?А танцевать?Ну хорошо, тогда давай поиграем с ребятами!
Дед Мороз:вы за мной скорей вставайте, поедем кататься, на паровозе, а паровоз- Дед мороз!
(дед мороз танцует ,а дети повторяют)
Снегурочка:
«Потому что Новый год!»
На мои вопросы хором отвечайте «Потому что Новый год!».
- Почему вокруг веселье, Смех и шутки без забот?..
- Почему гостей весёлых Ожидается приход?..
- Почему желанье каждый Загадает наперёд?..
- Почему тропа познаний Вас к «пятёркам» приведёт?..
- Почему огнями ёлка Вам игриво подмигнёт?..
- Почему Снегурку с Дедом Каждый здесь сегодня ждёт?..
- Почему в нарядном зале Дети водят хоровод?..
- Почему удачи, мира Дед Мороз ребятам шлёт?..
«Снежный ком»
Сейчас передаем по кругу снежный ком, у кого он в руках остался, после фразы деда мороза, то и будет выполнять задание
Дед Мороз при этом приговаривает:
Снежный ком мы все катаем,
До пяти мы все считаем.
Раз, два, три, четыре, пять —
Тебе песню исполнять
(А тебе, дружок, плясать,
А тебе стихи читать...
А тебе частушку петь…
А тебе съесть весь обед…
На одной ножке поскакать…
Тебе нас с новым годом поздравлять…
А тебе всех нас обнять…
Надо дедушку догнать…)
Теперь каждый участник исполняет пожелание Дедушки Мороза и получает от него новогодний подарок.
«Хрум-хрум!»
Дети располагаются по кругу и повторяют за ведущим, стоящим в центре круга, движения, говоря «Хрум-хрум!».
Ведущий: Похлопаем дружно, хрум-хрум!
Дети: (хлопают) Хрум-хрум!
Ведущий: Похлопаем дружно, хрум-хрум!
Дети: (хлопают) Хрум-хрум!
Ведущий: А если дружнее, хрум-хрум!
Дети: (хлопают) Хрум-хрум!
Ведущий: Ещё веселее, хрум-хрум!
Дети: (хлопают) Хрум-хрум!
Ведущий: Друг за другом сейчас мы встаём, хрум-хрум!
Дети: (дети встают друг за другом) Хрум-хрум!
Ведущий: И за плечи друг друга возьмём, хрум-хрум!
Дети: (берут друг друга за плечи) Хрум-хрум!
Ведущий: По кругу тихонько идём, хрум-хрум!
Дети: (медленно идут по кругу) Хрум-хрум!
Ведущий: Играть со мной не устаём, хрум-хрум!
Дети: (продолжают идти по кругу) Хрум-хрум!
Ведущий: Вприсядку давайте пройдём, хрум-хрум!
Дети: (идут друг за другом вприсядку) Хрум-хрум!
Ведущий: Вприсядку тихонько пройдём, хрум-хрум!
Дети: (продолжают идти вприсядку) Хрум-хрум!
Ведущий: На ножки все вместе встаём, хрум-хрум!
Дети: (встают на ноги) Хрум-хрум!
Ведущий: И к ёлочке все повернём, хрум-хрум!
Дети: (поворачиваются лицом в центр круга) Хрум-хрум!
Ведущий: Давайте притопнем ногой, хрум-хрум!
Дети: (топают ногой) Хрум-хрум!
Ведущий: Давайте притопнем другой, хрум-хрум!
Дети: (топают другой ногой) Хрум-хрум!
Ведущий: На месте подпрыгнем, хрум-хрум!
Дети: (подпрыгивают на месте) Хрум-хрум!
Ведущий: И снова подпрыгнем, хрум-хрум!
Дети: (снова подпрыгивают) Хрум-хрум!
Ведущий: Помашем друг другу, хрум-хрум!
Дети: (машут друг другу) Хрум-хрум!
Ведущий: Помашем рукою другой, хрум-хрум!
Дети: (машут другой рукой) Хрум-хрум!
Ведущий: Друг другу мы все подмигнём, хрум-хрум!
Дети: (подмигивают друг другу) Хрум-хрум!
Ведущий: Друг друга за ручки возьмём, хрум-хрум!
Дети: (берутся за руки) Хрум-хрум!
Снегурочка:Дедушка, Ребята приготовили для тебя стишки, песенки, а может и что то другое.
(Дети читают стихи).
Д.М.: Ну ребятки хороши, послушал вас я от души!
Снегурочка: Спасибо вам , большое , ребята, за стихи чудесные , за песни, за игры, дедушка пора уже и подарки дарить!
(Вручают подарки).А теперь давайте все сфотографируемся!
Дед Мороз:А напоследок, порадовать вас хочу!За посох мой, волшебный!
Держитесь, не зевайте!Заветное желание, скорее загадайте!
И в Новый год желание, обязательно исполнится и счастьем, миром, радостью,
Пусть этот день запомнится! (все берутся за посох) загадали, ждите все исполниться!
Дед Мороз и Снегурочка:Мы спешим других поздравить!Разрешите вас оставить!
Мы говорим вам на прощанье с Новым годом! До свидания!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/479247-scenarij-prazdnika-v-gosti-k-detjam
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Государственная политика в области среднего профессионального образования»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- «Реализация инвариантного модуля «Технологии обработки материалов и пищевых продуктов» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Особенности реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года в общеобразовательной организации»
- «Преподавание истории и обществознания по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Преподавание физики и химии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.