- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
В гости к нам пришли Петрушки
Цель:
Вызвать у детей эмоциональный отклик на игровое занятие и желание участвовать в нем.
Задачи:
• Развивать ловкость, находчивость, выносливость, чувство дружбы и взаимопомощи.
• Совершенствовать двигательные умения и навыки.
• Воспитывать интерес к народным играм.
304
0
Конспект физкультурного развлечения
« В гости к нам пришли Петрушки»
Цель: Вызвать у детей эмоциональный отклик на игровое занятие и желание участвовать в нем.
Задачи:
• Развивать ловкость, находчивость, выносливость, чувство дружбы и взаимопомощи.
• Совершенствовать двигательные умения и навыки.
• Воспитывать интерес к народным играм.
Оборудование:
деревянные лошадки-палки; обруч с лентами; маски: кот; ориентиры; музыкальное сопровождение; вязанка с баранками.
Ход развлечения:
Дети стоят полукругом.
В зал вбегают Петрушки.
Петрушка 1:
Девчонки-подружки –
Веселушки, хохотушки!
И мальчишки-молодцы –
Озорные удальцы.
Петрушка 2:
Мы забавные Петрушки
Веселее нет игрушки
Всех детей мы развлекаем
Много сказок. Песен знаем.
Петрушка 1:
Внимание! Внимание!
Начинаем гуляние!
Веселая карусель приглашает детей!
В круг скорее становитесь и за ленточки беритесь!
Веселая игра: «Карусель».
Петрушка берет большой обруч с лентами - «карусель». Каждый ребенок берется за ленту. Сначала дети идут по кругу спокойным шагом, затем «карусель» ускоряется. Игра повторяется 2-3 раза.
Петрушка 2:
А теперь отгадайте загадку:
«Молоко пьет, песенки поет,
Чисто умывается,
А с водой не знается» (кот).
Петрушка приглашает детей поиграть в народную игру
«Кот и мыши».
Петрушка 1:
Вот еще одна загадка.
Кто внимательный, ребятки?
Быстрее ветра я скачу,
«Цок – цок» - копытами стучу.
Я громко «Иго-го» кричу,
Садись на спину - прокачу!
Постарайтесь на коне
Проскакать вприпрыжку.
Эстафета «Лошадки»
Дети делятся на две команды, по одному из каждой команды скачут на лошадках до финиша и обратно.
Петрушка 2:
Есть у нас одна, русская игра
Вам понравиться она.
За руки быстрей беритесь,
В круг скорее становитесь.
Игра: «Шла коза по лесу».
Петрушка 1:
А сейчас, а сейчас - развеселый перепляс:
Будем мы сейчас резвиться,
И плясать, и веселиться.
Общая пляска.
Петрушка показывает движения, дети повторяют.
Петрушка2:
Ай, качи, качи, качи.
Глянь баранки – калачи.
С пылу с жару из печи,
Все румяны горячи.
Налетели тут грачи,
Подхватили калачи.
Нам остались бараночки.
Петрушка 1:
Порезвились, наигрались!
Много новых сил набрались.
Нагуляли аппетит.
Вот теперь и подкрепиться,
Нам совсем не повредит.
Дети уходят в группу.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/479285-v-gosti-k-nam-prishli-petrushki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель физической культуры: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС»
- «Обеспечение антитеррористической защищенности образовательной организации»
- «Организация работы с обучающимися с ЗПР в начальной школе по АООП и ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Музыкальное воспитание и развитие детей дошкольного возраста»
- «ОГЭ по иностранному языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Основы финансовой грамотности: особенности преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО»
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.