Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
17.01.2022

Тестовый контроль знаний

Тесты подготовлены для контроля знаний учащихся 7 классов. Можно использовать как тематический контроль при изучении тем «Простейшие» и «Кишечнополостные». Можно применять и для текущего контроля поурочно

Содержимое разработки

Тестовый контроль знаний по темам «Простейшие», «Губки», «Кишечнополостные

7 класс

1 вариант.

I. уровень.

Дайте правильный ответ.

1.Определите, на каком уровне организации находятся простейшие:

а) тканевом; б) молекулярном; в) клеточном.

2. Назовите представителя простейших, который передвигается с помощью жгутиков:

а) амеба протей; б) эвглена зеленая; в) инфузория - туфелька; г) малярийный плазмодий.

3. Определите представителя простейших, который имеет признаки, как животного, так и растения:

а) амеба протей; б) эвглена зеленая; в) и6фузория - туфелька; г малярийный плазмодий.

4.Определите среду обитания почвенных простейших:

а) на поверхности почвы; б) в капиллярах почвы заполненных водой; в) в сухой почве.

5. Укажите простейших – возбудителей заболеваний человека и животных:

а) дизентерийная амеба, фораминиферы, лямблии; б) малярийный плазмодий, радиолярии,

Фораминиферы; в) лямблии, кокцидии, инфузории туфельки; г) лямблии, кокцидии, дизентерийная амеба.

6. Выберете характерные черты полипов:

а) передвигается реактивным движением; б) ведут сидячий образ жизни; в) ведут малоподвижный образ жизни;

7. Определите органы движения инфузории:

а) жгутики; б) псевдоподии; в) реснички.

8. Определите органы, присутствующие у большинства у большинства простейших, которые обитают в пресноводных водоемах и отсутствуют в морях:

а) ядрышки; б)клеточная мембрана; в) реснички; г) сократительные вакуоли.

9. Назовите органы, которые поддерживают водно-солевой баланс у инфузории:

а) порошица; б) перистома; в) центриоли; г) сократительные вакуоли.

10. У губок есть способность:

а) только к регенерации; б) только к фильтрации; в) к регенерации и к фильтрации.

11. Нервные клетки гидры расположены:

а) в эктодерме; б) в мезоглее; в) в энтодерме; г) в мезодерме.

12. Типы клеток, которые есть только у кишечнополостных:

а) железистые; б) нервные; в) стрекательные; г) кожно-мускульные.

13. Назовите зародышевый слой, который выстилает кишечную полость пресноводной гидры

а) эктодерма; б) энтодерма; в) мезодерма; г) мезоглея.

14. Какая форма движения не свойственна простейшим:

а) ресничками; б) мышечная; в) жгутиками; г) амебовидное.

15. Каковы функции кожно-мускульных клеток гидры:

а) выстилают полсть; б) обеспечивают выделение; в) осуществляют внутриклеточное питание; г) принимают участие в регенерации.

II уровень.

Дайте ответ на вопрос.

1. Назовите типичного представителя колониальных жгутиковых.

2. Каким концом тела продвигается вперед инфузория - туфелька?

3. Из каких клеток состоит энтодерма?

III уровень.

1. Установите соответствие между простейшими и их значением:

а) Фораминиферы

1) Принимают участие в очищении водоемов

б) радиолярии

2) Принимают участие в образовании мела

в) Инфузории

3) Принимают участие в образовании яшмы

2. Установите последовательность чередования поколений у сцифоидных кишечнополостных:

а) половые клетка; б) личинка; в) зигота; г) полип; д) медуза.

IV уровень.

Дайте развернутый ответ.

Что общего, и в чем отличие в процессах пищеварения и дыхания у гидры и амебы протей.

Вариант II

I уровень.

Дайте правильный ответ.

1. Какой организм имеет два типа ядер – большое (вегетативное) и малое (генеративное):

а) амеба протей; б) инфузория-туфелька; в) эвглена зеленая.

2.у каких организмов есть сократительные вакуоли:

а) у морских простейших; б) у эвглены зеленой; в) у инфузории – туфельки.

3. Назовите животное, которое образует псевдоподии:

а) пресноводная гидра; б) эвглена зеленая; в) инфузории – туфелька; г) амеба протей.

4. Остатки, каких организмов, которые участвуют в образовании осадочных пород:

а) амеба; б) трипаносома; в) эвглены; г) радиолярии.

5. Какой тип питания у простейших?

а) автотрофный и смешанный; б) только гетеротрофный; в) автотрофный, гетеротрофный,

смешанный.

6. Какой тип питания у кишечнополостных?

а) внутриклеточный; б) внутриполостной; в) внутриполостной и внутриклеточный;

г) внутриклеточный, внутриполостной, внеорганизменный.

7. Укажите особенность строения тела губок:

а) образовано одним слоем клеток; б) образовано двумя слоями клеток; в) образовано двумя слоями клеток, между которыми находится рыхлая масса; г) не имеет четко выраженных тканей и органов.

8. Губки живут:

а) только в водной среде; б) в сыром грунте; в) на стволах деревьев и в водной среде.

9. Паразитом человека является:

а) трипаносома; б)эвглена; в) инфузория-туфелька; г) фораминифер.

10. Какие клетки гидры осуществляют сокращение тела:

а) стрекательные; б) пищеварительные; в) мышечные; г) эпителиальные.

11. Гидра размножается:

а) половым путем; б) вегетативным путем; в) бесполым путем; г) почкованием.

12. В чем выражается более высокая организация инфузории-туфельки, по сравнению с амебой?

а) более совершенный процесс питания; б) более совершенный процесс выделения; в) размножается делением; г) живет в чистых водоемах.

II. Уровень

Дайте ответы на вопросы:

1. Как осуществляется дыхание у амебы?

2. Какой способ жизни ведут губки?

3. Почему гидра предпочитает освещенные места?

III уровень

1. Установить соответствие между типами клеток и выполняемыми функциями.

а) Стрекательные

1) Сокращаются, изменяют форму тела

б) Эпителиально-мышечные

2) Внутри есть капсула с жалящей нитью

в) Промежуточные

3) Образуют нервное сплетение

г) Пищеварительные

4) За счет деления образуют клетки всех типов

д) Нервные

5) Обеспечивают питание

Установите логическую последовательность процессов, которые происходят во время размножения губок:

а) оплодотворенное яйцо;

б) раздельнополые или гермафродиты;

в) взрослая форма;

г) покрытая ресничками личинка.

IV уровень

Дайте развернутый ответ.

В чем проявляется сложность организации инфузории по сравнению с высшими простейшими.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/479703-testovyj-kontrol-znanij

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки