- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Развлечение для детей младшей группы «В гостях у Зимушки зимы»
Развлечение "В гостях у Зимушки-зимы"
для детей младшей группы
Звучит музыка.
Дети, взявшись за руки заходят в зал украшенный снежинками.
Ведущая:
К нам в гости зима пришла и много радости нам принесла.
Посмотрите, как красиво в нашем зале.
Сядем мы и посидим, на снежинки поглядим.
(дети садятся на стульчики)
Вед. Очень громко снег хрустит, кто-то к нам спешит.
звучит фон « В гостях у сказки»
входит Снеговик
СНЕГОВИК: Потерял, потерял (ищет) Где же я мог потерять? Вы не видели?
Вед. Здравствуй, СНЕГОВИК! А что ты ищешь?
СНЕГОВИК: Ой, а я забыл! Но это очень нужная вещь, помогите мне ребята!
Вед. Ребята, давайте проверим всё ли у СНЕГОВИКА на месте.
Ведро есть? (ответ) Метла есть? (ответ) Рукавички есть? (ответ)
Глазки-угольки есть? (ответ)
Нос-морковка есть (ответ нет, СНЕГОВИК трогает нос)
СНЕГОВИК: Я свою морковку искал, только её нигде нет. (грустно)
Какой же я СНЕГОВИК без морковки?
Вед. Не расстраивайся, мы с ребятами тебе поможем, отыщем носик.
Ребята, посмотрите. может у кого-нибудь в кармане носик СНЕГОВИКА. А под стульчиками нет (все ищут нос, заглядывают и под ёлку)
Вед. Не грусти, мы что-нибудь придумаем. Давайте повеселим СНЕГОВИКА!
Ну, зверята, выходите и свой танец покажите!
(Ведущая со Снеговиком раздают снежки)
Танец зверей со снеговиком «Мы снежочки в руки взяли»
(Дети садятся на стульчики)
СНЕГОВИК: Ой-ой-ой, что со мной? Жарко стало мне зимой!
И морковки не сыскать! Мне бы таять не начать.
Вед. Ребята что же делать? Надо спасать СНЕГОВИКА!
Как же его охладить? Я, кажется, придумала, надо ЗИМУШКУ-ЗИМУ позвать. Она-то точно нам поможет. (Дети и вед. зовут ЗИМУШКУ-ЗИМУ)
Под музыку входит ЗИМУШКА-ЗИМА
ЗИМУШКА-ЗИМА:Здравствуйте, мои друзья!
Вы узнали, кто же я? (отвечают)
Сейчас я вас всех заморожу!
Проводится игра "Заморожу!".
Ведущая.
Нам морозы - не беда! Не страшны нам холода.
Кто поет и бойко пляшет.... Не замерзнет никогда!
Зимушка-зима, спляши – ка с нами!
ЗИМУШКА-ЗИМА: Я немогу.
Ведущая. А мы с ребятами тебя научим.
Исполняется "Пляска с Зимушкой-зимой"
(Дети садятся на стульчики)
ЗИМУШКА-ЗИМА: Зима чудесная пора
Повсюду снег искрится,
Так давайте веселиться!
Вед. Зимушка-зима, милая подожди.
ЗИМУШКА-ЗИМА:Сначала нашей беде помоги!
А что у Вас случилось?
Вед. Надо нашему другу СНЕГОВИКУ помочь найти носик.
СНЕГОВИК: Подскажи, где же мне морковку-нос искать?
ЗИМУШКА-ЗИМА:Не волнуйся, СНЕГОВИК, у меня есть чудесный сундучок, в нем есть всё что нужно. Вот мы сейчас его открываем и снежочек вынимаем.
Ведущая: Может вместо морковки снежок прикрепить, получится красивый белый носик
Снеговик: Нет! Новый нос не хочу! Свою морковку я ищу! ( Плачет)
ЗИМУШКА-ЗИМА:Не переживай, Снеговик! На помощь я друзей зову! В колокольчик позвоню!
Звучит музыка
Выходит белочка на середину зала и берет из корзинки орешки.
Белочка: Я – маленькая Белочка.
С подружками живу.
Я прыгаю по веточкам, под елочкой скачу.
Ведущая: Белочка, а что у тебя в корзинке ?
Ведущая: Белочка, а давай Снеговику подарим орешек вместо носика.
/Белочка дарит Снеговику орешек, он её примеряет/
Вед: Ну, примерь-ка, Снеговик!
Снеговик: Нет, новый нос я не хочу. Свою морковку я ищу. (Начинает снова плакать. )
ЗИМУШКА-ЗИМА:Снеговик, не расстраивайся, мы обязательно отыщем твой носик. В колокольчик позвоню и зайчонка позову!
Звучит музыка. Выходит Заяц
(несёт корзинку с морковками. )
Заяц: Что за шум? Ох, и снегу навалило, не проехать, не пройти.
С этим снегом просто мука! Как до дома мне дойти?
Ведущая: Здравствуй, Заинька!
Заяц: Здравствуйте! (здоровается с детьми).
Ведущая: Заинька, а куда ты столько морковки несёшь?
Заяц: Как куда, в домик к себе. Вон сколько вырастил морковки.
Теперь всю зиму буду грызть.
Снеговик: (заглядывает в корзинку) Ой, сколько носиков…
Заинька, дай мне одну морковку.
Заяц: Но-но, никому ничего не дам!
Зима долгая, самому маловато будет.
(прижимает корзинку к себе)
И вообще, мне пора.
Ведущая: Ой, ребята, вот беда. Сейчас Заяц уйдёт, морковку унесёт, а наш Снеговик останется без носика. Ребята чтобы зайка от нас не убежал, давайте потанцуем с ним.
Ведущая: Зайка потанцуй с нами!
Звучит музыка. (Дети встают парами)
Песня-танец «За лапку берись»
(Дети садятся на стульчики)
Заяц: Всё сдаюсь, сдаюсь, уговорили, остаюсь.
Так и быть дам вам одну морковку.
Ведущая: Снеговик, ну что, нравится тебе этот носик?
Снеговик: Да, очень нравится, спасибо тебе, Зайчик.
Заяц: Пожалуйста! Носи на здоровье!
ЗИМУШКА-ЗИМА:Снеговик, ты уже немного подтаял.
Снеговик: И правда, жарко здесь у вас. Таю, пора мне в снежный лес
Спасибо Зимушка-зима, за то что вместе с ребятами и зверятами носик помогли мне найти!
До свидания, ребята!
А вы, зверята пошлите со мной, вместе мы быстрее найдём дорогу домой!
Звучит музыка. Звери и Снеговик уходят.
ЗИМУШКА-ЗИМА:Вот спасибо вам, друзья, позабавили меня!
И за это, я сейчас вам раздам подарки! РАЗДАЧА ПОДАРКОВ
А теперь мне пора!
ДО СВИДАНИЯ, ДРУЗЬЯ!
Дети: ДО СВИДАНИЯ!
(Зимушка-зима уходит, дети машут ей в след).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/479816-razvlechenie-dlja-detej-mladshej-gruppy-v-gos
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Этические основы социальной работы»
- «Реализация адаптированных основных образовательных программ для детей с ОВЗ»
- «Формы и методы работы учителя-логопеда с детьми школьного возраста»
- «Преподавание литературного чтения в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
- «Основная образовательная программа среднего основного образования: требования и особенности проектирования»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по информатике»
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.