- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Маршрутный лист урока математики на тему «Решение задач на увеличение и уменьшение числа в несколько раз»
267
0
Маршрутный лист Дата__________
Ф.И._________________________ Тема:_______________________________________
Задание 1. Устный счёт
№ | Деятельность обучающегося | Баллы |
1. | Устный счёт (карточка 1) Нет ошибок 1-2 ош. 3-4 ош. Больше 4 ош. | 5 б. 4б. 3 б. 2 б. |
Задание 2. Работа с задачей (доска)
2 | Смог задать вопрос к условию Не смог задать вопрос к условию Работал активно Не работал | 1б 0б 1б 0 б |
Задание 3. Работа в парах. Составление задачи по решению.
Составьтезадачу по решению: 18: 3+18
Запишите план решения задачи:
_______________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Запишите ответ задачи:__________________________________________________________
3. | Правильно составили условие. Правильно записали план решения. Правильно записали ответ Ошибка в вычислениях Работал активно Не работал | 2б 2б 1б -1 б 1б 0б |
Задание 4.Самостоятельная работа. Решение задачи.
С горы на аргамаках катались 12 детей, на санках в 2 раза меньше детей, чем на аргамаках, а на ватрушках – в 3 раза больше, чем на санках. Задайте вопрос к тексту так, чтобы задача решалась:
-2 действиями - 3 действиями
Запишите ? задачи:__________________________________________________________
Запишите краткое условие или план решения задачи.
Запишите решение и ответ задачи.
. | ||||||||||||||||||||||||||||
4. | Самостоятельная работа. Правильно определили и записали вопрос задачи Правильно записали условие или план решения задачи Правильно решили задачу Ошибка в вычислениях Правильно записали ответ Решил задачу с помощью Решил задачу самостоятельно | 1 б 2 б 2 б - 1б 1б 1б 2 б |
Оценивание 1
Итого: 21-20 б.- «5» 19- 16 б.- «4» 15-11 б.- «3» Меньше 11 баллов- «2» | Баллы | Отметка | |
Отметка учителя |
Оценивание 2
Итого: 13-12 б.- «5» 11- 10 б.- «4» 9-7 б.- «3» Меньше 7 баллов- «2» | Баллы | Отметка | |
Отметка учителя |
Помощь учителя | Помощь учителя |
На аргамаках- 12 чел. Н На ватрушках- ? чел., в 3 раза больше Или
|
На аргамаках- 12 чел. Н На ватрушках- ? чел., в 3 раза больше Или
|
а санках- ? чел., в 2 раза меньше
Проверка
На аргамаках- 12 чел. Н На ватрушках- ? чел., в 3 раза больше Или 1.Узнаем, сколько детей каталось на санках? 2.Узнаем, сколько детей каталось на ватрушках?
Ответ: 18 человек каталось на ватрушках. | Проверка
На аргамаках- 12 чел. Н На ватрушках- ? чел., в 3 раза больше Или 1.Узнаем, сколько детей каталось на санках? 2.Узнаем, сколько детей каталось на ватрушках? 3.Узнаем, сколько всего детей каталось на горке?
Ответ: 36 человек. |
Карточка № 1
| Карточка № 1
|
Карточка № 2
| Богатство нужно так нажить, |
Хоть ты смейся, хоть ты плачь,
Не люблю решать задач.
Потому что нет удачи
На проклятые задачи.
Может быть, учебник скверный,
Может быть, таланта нет,
Не могу открыть секрет:
Как задаче дать ответ…
Богатство нужно так нажить,
Чтоб никого не потревожить.
Умножить, значит умно жить,
А умно жить – умножить.
Тема:
Цели:
Закрепить…
Различать …
Учиться…
Если … , то …
18:3+18
Домашнее задание |
Д Задача: В утреннике участвовало 24 девочки, а мальчиков в 3 раза меньше, чем девочек. Сколько детей участвовало в утреннике? Примеры: с. 85 п.6 (2) 1 столбик, решить |
Д Задача: Составьтесвою задачу по теме урока, которая будет решаться в 3 действия. Запишитекраткое условие или план задачи, решение и ответ. Примеры: с. 85 п.6 (2) 1 столбик, решить |
ля всех:Домашнее задание |
Д Задача: В утреннике участвовало 24 девочки, а мальчиков в 3 раза меньше, чем девочек. Сколько детей участвовало в утреннике? Примеры: с. 85 п.6 (2) 1 столбик, решить |
Д Задача: Составьтесвою задачу по теме урока, которая будет решаться в 3 действия. Запишитекраткое условие или план задачи, решение и ответ. Примеры: с. 85 п.6 (2) 1 столбик, решить |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/480191-marshrutnyj-list-uroka-matematiki-na-temu-res
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональный стандарт педагога-психолога»
- «Дополнительное образование детей в рамках дошкольной образовательной организации»
- «Буллинг в образовательных организациях: профилактика и устранение в соответствии с современными требованиями»
- «Введение ФГОС СОО: содержание Стандарта и особенности проектирования образовательных программ»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «Преподавание кубановедения по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания географии
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Современные технологии социального обслуживания населения
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.