Использование многофункциональных тактильных ковриков при обучении детей с ОВЗ

Многофункциональные тактильные коврики — эффективное средство коррекционного обучения детей с ОВЗ в начальной школе. Они представляют собой вязаное полотно из гипоаллергенных ниток разной фактуры и цвета, закрепленное на плотной основе. Коврики легко стираются, компактно хранятся и подходят для детей в инвалидном кресле или лежачих. В зависимости от темы урока (дикие и домашние животные, растения, овощи) коврик дополняется фигурками из киндер-сюрпризов или пластилина. Ребенок располагает предметы на коврике с устным сопровождением педагога. Это развивает тактильный опыт, мелкую моторику, зрительное восприятие, словарный запас и звукоподражание. Коврик незаменим на занятиях по сенсорному и двигательному развитию: дети гладят его, захватывают и перекладывают фигурки. Особый элемент — «травка», которая успокаивает, снимает тревогу и улучшает концентрацию. Использование коврика помогает формировать познавательную активность, учит группировать предметы по цвету и форме, развивает подражание и регуляцию поведения у детей с умственной отсталостью.