Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
19.01.2022
Изложение
Тема: обучающее изложение «Кормушка»
Тип урока: урок комплексного применения знаний
Вид урока: практикум
Цель: учить детей правильно воспринимать текст. Передавать его содержание в соответствии с планом.
Задачи: 1.Образовательные-продолжать развивать умение передавать последовательно содержание повествовательного текста по коллективно составленному плану. Учитывать связи между частями. Обогащать словарный запас детей.
2.Развивающие-развивать орфографическую зоркость.
3.Воспитательные- воспитывать культуру внимания, интерес к предмету, любознательность, бережное отношение к родной природе.
Интеграция образовательных областей: познавательное развитие , речевое развитие.
Форма организации образовательной деятельности: коллективная
Метод обучения: объяснительно-иллюстративный метод.
Тип урока: урок комплексного применения знаний
Вид урока: практикум
Цель: учить детей правильно воспринимать текст. Передавать его содержание в соответствии с планом.
Задачи: 1.Образовательные-продолжать развивать умение передавать последовательно содержание повествовательного текста по коллективно составленному плану. Учитывать связи между частями. Обогащать словарный запас детей.
2.Развивающие-развивать орфографическую зоркость.
3.Воспитательные- воспитывать культуру внимания, интерес к предмету, любознательность, бережное отношение к родной природе.
Интеграция образовательных областей: познавательное развитие , речевое развитие.
Форма организации образовательной деятельности: коллективная
Метод обучения: объяснительно-иллюстративный метод.
Оценить
148
0
148
0
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, затронутыми ВИЧ-инфекцией»
- «Экскурсионный менеджмент»
- «Диагностика и коррекция речевых нарушений школьников в профессиональной деятельности учителя-логопеда»
- «Работа специалистов по сопровождению обучающихся с РАС»
- «Особенности психолого-педагогической работы по сопровождению семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Адаптивная физическая культура в образовательной организации»
Курсы переподготовки
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.