Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
19.01.2022
Урок-практикум: обучающее изложение «Кормушка» для 2-4 классов
Тема: обучающее изложение «Кормушка»
Тип урока: урок комплексного применения знаний
Вид урока: практикум
Цель: учить детей правильно воспринимать текст. Передавать его содержание в соответствии с планом.
Задачи: 1.Образовательные-продолжать развивать умение передавать последовательно содержание повествовательного текста по коллективно составленному плану. Учитывать связи между частями. Обогащать словарный запас детей.
2.Развивающие-развивать орфографическую зоркость.
3.Воспитательные- воспитывать культуру внимания, интерес к предмету, любознательность, бережное отношение к родной природе.
Интеграция образовательных областей: познавательное развитие , речевое развитие.
Форма организации образовательной деятельности: коллективная
Метод обучения: объяснительно-иллюстративный метод.
Тип урока: урок комплексного применения знаний
Вид урока: практикум
Цель: учить детей правильно воспринимать текст. Передавать его содержание в соответствии с планом.
Задачи: 1.Образовательные-продолжать развивать умение передавать последовательно содержание повествовательного текста по коллективно составленному плану. Учитывать связи между частями. Обогащать словарный запас детей.
2.Развивающие-развивать орфографическую зоркость.
3.Воспитательные- воспитывать культуру внимания, интерес к предмету, любознательность, бережное отношение к родной природе.
Интеграция образовательных областей: познавательное развитие , речевое развитие.
Форма организации образовательной деятельности: коллективная
Метод обучения: объяснительно-иллюстративный метод.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Технологическая карта урока русского языка в 3 классе: изучаем пунктуациюПрезентация по русскому языку, изложение «Скворец Лёва»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Ведение педагогической деятельности в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Психология в практике социальной работы»
- «Применение пальчиковой гимнастики в развитии детей дошкольного возраста»
- «Коррекционно-педагогическая работа логопеда при дислалии, ринолалии, дизартрии, афазии и нарушении голоса»
- «Методические рекомендации по формированию и оценке дополнительных компонентов функциональной грамотности»
- «Работа педагога с обучающимися с ЗПР: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС»
Курсы переподготовки
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.