- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Лучший творческий проект в области интерьера дома
В своем творческом проекте я решил изготовить необходимую для быта декоративную полочку. Полку можно купить, её могут подарить, а можно смастерить самому из отходов пиломатериалов. Подходящей полки в магазине сразу не найти, а те, что имеются в продаже либо слишком дороги, либо не подходят по размерам.
Цель моего проекта: разработка и изготовление декоративной полочки, предназначенной для размещения книг и различных предметов с учётом интерьера моей комнаты.
Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение
«Троицкая средняя школа» Кочковского района Новосибирской области
Районный конкурс
«Лучший творческий проект в образовательной области «Технология»
Номинация: «Лучший творческий проект в области интерьера дома»
Тема: «Декоративная полочка в интерьере комнаты»
Руководитель проекта: Кисель Сергей Николаевич, учитель технологии
Проект выполнил: Белаш Виктор, ученик 9 класса МКОУ «Троицкая СШ»
2020 г.
Содержание:
Введение………………………………………………………………………… 3
Цели и задачи проекта
Подготовительный этап………………………………………………............. 4
1 Выбор и обоснование проекта
2 Анализ перечня первоначальных идей
Технологический этап………………………………………………………… 6
1 Выбор материалов и инструментов для изготовления полки
2 Техника безопасности во время работы
3 Конструирование изделия и технологическая карта изготовления полки
Заключительный этап…………………………………………. …………… 12
1 Экономический анализ
2 Экологический анализ
3 Оценка возможности использования изделия
Источники информации……………………………………………………… 14
Введение
Творчество – это деятельность по созданию новых по замыслу материальных и культурных ценностей. Благодаря творчеству мир неузнаваемо изменился. Все блага нашей жизни созданы на основе технологии и технических средств, изобретённых творческими людьми. Они создали автомобили и самолеты, электрические станции, космические корабли, электронно-вычислительные машины и многое другое, что нас сегодня окружает.
В своем творческом проекте я решил изготовить необходимую для быта декоративную полочку. Полку можно купить, её могут подарить, а можно смастерить самому из отходов пиломатериалов. Подходящей полки в магазине сразу не найти, а те, что имеются в продаже либо слишком дороги, либо не подходят по размерам.
В каждой современной квартире имеется несколько различных по виду и конструкции настенных полок. Начиная с кухонных полочек, ванных полочек, полочек для размещения различных предметов. Почти все эти виды полочек занимают много пространства в нашей квартире. Хотелось бы иметь какую-нибудь одну оригинальную конструкцию, которая бы напоминала, исторические корни полочки и хорошо вписывалась в интерьер комнаты.
Таким образом,цель моего проекта:разработка и изготовление декоративной полочки, предназначенной для размещения книг и различных предметов с учётом интерьера моей комнаты. Для реализации цели необходимо решить следующие задачи:
изучить теоретический материал по теме;
выбрать лучший вариант для декоративных полок;
оценить свои возможности в проектной области;
разработать и выполнить проект изделия;
подобрать инструменты и приспособления для различных операций;
выбрать материал;
изготовить по проекту изделие и оценить проделанную работу.
Подготовительный этап
Выбор и обоснование проекта.
Когда нам необходим какой-либо товар, мы сразу бежим за ним в магазин. Но можно ли сэкономить и изготовить товар хорошего качества своими руками? Я решил это проверить путем изготовления декоративной полки. Зачем нужна такая полка? Во-первых, она позволяет разместить различные предметы наиболее оптимальным образом. Во-вторых, полка для книг, как сцена для актера, позволяет проявить весь талант и красоту. В-третьих, это отличное средство украсить интерьер. Есть и другие преимущества специальной мебели: она позволяет удачно вписать книги в интерьер помещения, чтобы они соответствовали его общему стилю. И что немаловажно, прибегая ко всему разнообразию возможностей, которое предоставляет мебель на всех уровнях пространства помещения, мы получаем возможность создавать наиболее комфортные условия для себя. В продаже теперь можно найти самые разные модели из самых различных материалов. Я решил, что смогу сделать полку своими руками и что декоративная полочка станет хорошим украшением в нашем доме. Кроме того, изготовление полки даёт возможность проявить свои творческие и личностные способности, так как требует больших усилий, умения, точности и аккуратности.
Анализ перечня первоначальных идей
При проектировании изделия необходимо провести анализ характерных особенностей конструкции изделия из представленных вариантов. Рассмотрев ресурсы интернета, я выделил несколько вариантов предлагаемых рынком:
№ | Модель | Описание модели | |
1 |
| Полка «Кельтская» Материал: Сосна, ЛДСП | |
2 |
| Полочка «Прованс» Материал: МДФ | |
3 |
| Полка для кухни Материал: доски, ДСП | |
4 |
| Полки для Бани Материал: доска из липы | |
5 |
| Декоративная полка Материал: доска сосны. | |
6 |
| Полка из фанеры. | |
Предлагаемые конструкции имеют небольшие размеры, также хорошо вписывается в интерьер комнаты. Конструкция полочек многофункциональная, так как предлагаемые варианты имеют много областей применения. Рассмотрев некоторые варианты современных полочек разнообразного вида и назначения, я пришёл к выводу, что мне подходит конструкция на рис № 6.
Рассматривая различные материалы, которые применяются в производстве полочек, я пришёл к выводу, что из возможных материалов (древесина, металл, пластмасса) наиболее рациональной оказалась древесина, так как её стоимость невысока, она легко обрабатывается, хорошо поддаётся художественной отделке.
Технологический этап
Наличие оборудования в учебной мастерской позволяет выполнить наш творческий проект, не нарушая норм по охране труда. В процессе выполнения можно ознакомиться с технологией оформления интерьера комнаты, приобрести нужные навыки по ремонту мебели.
Перечень инструментов и материалов для изготовления полки
Инструменты для изготовления полки:
Карандаш.
Линейка.
Угольник.
Ножовка по дереву.
Электрический лобзик .
Сверлильный станок .
Шуруповерт .
Кисть.
Шлифовальная бумага.
Выжигатель.
Материалы для изготовления полки:
Фанера
Саморезы.
Подвесы и навес.
Лак.
Краска.
Оргалит.
В процессе изготовления полочки требуется соблюдать точность, аккуратность и соблюдать нормы по охране труда. Нужный материал можно приобрести в строительных магазинах, где продаются различные строительные материалы.
Техника безопасности во время работы
При выполнении работ строго соблюдать правила техники безопасности. Особо обратить внимание на объяснения и на показ способов трудовых действий, которые направлены на формирование представлений о правильном и безопасном выполнении этих действий и на корректировку практической деятельности. Точно выполнять указания учителя.
Перед началом работы проверить состояние рабочего места и инструмента, обнаружив неисправность, сообщить учителю.
Работать строго в спецодежде и только исправным и острым инструментом.
При пилении ножовкой не держать левую (правую) руку близко к полотну пилы. Надёжно закреплять заготовку при её пилении. Пользоваться упором, стуслом и другими приспособлениями.
Окраску и лакировку изделия производить только на подкладной доске.
Не допускать попадания краски, лака и растворителя на кожу рук и лица.
Не окрашивать изделия и не хранить краску вблизи нагревательных приборов. Проветривать помещение, в котором проводится лакировка изделия. Руки после окрашивания вымыть с мылом.
Не сдувать опилки и не сметать их рукой, пользоваться только щёткой.
В случае получения травмы немедленно обратиться к учителю.
После работы почистить инструменты и поместить их в специально отведённые для них места. Убрать рабочее место, почистить спецодежду, вымыть руки.
Технология изготовления полочки
Для изготовления нашего изделия применяем следующие основные операции: разметка, пиление, точение, сверление, шлифование, сборка, отделка.
Самые сложные операции связаны со сборкой и отделкой, так как много различных вариантов, а выбрать нужно наиболее оптимальный.
К интерьеру нашей квартиры подходит окрашивание в апельсиновый и белый цвета и лакирование изделия. Поэтому мы останавливаемся на этих способах отделки. Наиболее подходящим для нашего изделия является соединение саморезами.
Последовательность выполнения работ представлены в технологической карте.
Технологическая карта изготовления полки
Последовательность выполнения работ | Инструменты, оборудование | |
Подобрать материал заданного размера |
| Фанера из берёзы, электролобзик, карандаш, угольник, линейка |
Сделать заготовку с учётом припусков на обработку в количестве 2шт. (710 * 210мм и 810 * 210мм). Разметить заготовку по ширине и по длине. | | Линейка, карандаш, угольник, верстак столярный. |
Выпилить заготовку по разметке |
| Верстак, электрический лобзик |
Выровнять кромки напильником | Верстак, тиски, напильник | |
Шлифовать заготовку | Верстак, тиски, шлифовальная бумага | |
Сделать заготовку передней стенки и вертикальных стоек с учётом припусков на обработку. Разметить заготовку по ширине и по длине. | | Линейка, карандаш, угольник, верстак столярный. |
Выпилить заготовку по разметке |
| Верстак, электрический лобзик |
Выровнять кромки напильником и отшлифовать заготовку |
| Верстак, тиски, напильник, шлифовальная бумага |
На переднюю стенку нанести декоративный рисунок. Сделать заготовку пропеллера из оргалита, выпилить её и отшлифовать . |
| Карандаш, выжигатель. Линейка, карандаш, транспортир, верстак столярный, электрический лобзик, шлифовальная бумага. |
Собрать изделие. При помощи саморезов крепим верхнюю и нижнюю крышку и вертикальные стойки. Затем с помощью навеса крепим переднюю стенку к верхней крышке. Пропеллер крепим саморезом. | | Шуруповёрт, саморезы, верстак, линейка, навес. |
Покраска изделия. |
| Верстак, краска, лак, кисточка. |

Заключительный этап
Экономический анализ
Для изготовления полки для книг необходима лист фанеры 1525*1525*10 мм. Исходя из стоимости листа фанеры – 750 руб. цена материала, необходимого для изделия составляет104 руб.
Так же потребовался оргалит, оставшийся после других изделий, поэтому его себестоимость в расчёт брать не будем.
Для соединения деталей необходимы саморезы в количестве 13 шт. стоимостью 30 коп. 1 шт. Общая стоимость составила 3,90 руб.
На отделку изделия лаком была израсходована 2 часть бутылки мебельного лака стоимостью 100 руб. за бутылку, 0,5 л. белой краски стоимостью 150 руб., колер апельсинового цвета стоимостью 80 руб. Значит затраты на отделку составили 100: 2 = 50руб.; + 150 руб. + 80 руб.= 280 руб.
Для того чтоб повесить полку на стену нужны подвесы . понадобилось 2 шт стоимостью 6 руб. общая стоимость подвесов = 6 + 6 = 12 руб.
Теперь можно подсчитать общую стоимость материалов, которая была использована на производство полки.
Всего= 104+3,90+280+12=399,90 руб.
Нетрудно понять, что себестоимость полки, сделанной своими руками, будет намного дешевле.
Экологический анализ
В процессе работы над проектом важно стараться поддерживать экологическое равновесие окружающей среды и не наносить вред здоровью человека. В нашем проекте мы использовали материалы из натуральной древесины, которая экологически безопасна, а также вторичное сырьё в виде пиломатериалов, которые всегда можно найти в остатках производства мебели, ремонтных и отделочных работах. Небольшую экологическую проблему может создать применение мебельного лака и краски.
При организации рабочего места необходимо учитывать те обстоятельства, которые позволяют выполнять технические работы, не нанося вред экологии окружающей среды и своему здоровью. В процессе работы необходимо хорошо проветривать помещение, использовать респиратор, специальную одежду. Отходы производства в виде стружек и опилок, можно применить на пришкольном участке для удобрения почвы. Оставшийся лак использовать для дальнейших творческих работ.
Оценка изделия
+ Полочка изготовлена собственными силами, изготовление не требует больших затрат времени, удобна в пользовании, намного дешевле, чем в магазине.
+ Улучшает интерьер комнаты.
+ Все технологические операции доступны.
+ Является экологически чистым продуктом.
- Подвержено влиянию времени.
- Под действием сильных нагрузок – разрушается.
Заключение
В моём творческом проекте внимание уделялось формированию общетрудовых умений и навыков в обработке древесины. Были получены навыки творческого подхода при решении различных сложных и простых задач. В процессе выполнения проекта пришлось провести несложные экономические подсчеты, которые помогли закрепить полученные знания по математике. Данный творческий проект научил самостоятельности при решении сложных и разноплановых задач.
Список используемой литературы
Рихвк Э.В. Мастерим из древесины: Книга для средней школы -учащихся 5-8 классов М.: Просвещение, 1998.
Барадулин В.Л. Художественная обработка дерева.
Для подготовки данной работы были использованы материалы с сайтаhttp://hobbywood.ru// , http://mydizajn.ru//,http://samodelki.org//
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/480435-luchshij-tvorcheskij-proekt-v-oblasti-interer
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Реализация инновационных подходов при обучении младших школьников в условиях ФГОС НОО»
- «Современные подходы к преподаванию экологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Социальная реабилитация лиц, освобождённых из мест лишения свободы»
- «Основы профессиональной деятельности классного руководителя (куратора) с учётом требований ФГОС СПО»
- «Подготовка к ЕГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики

















Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.