- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Итоговая контрольная работа по английскому языку за курс 3 класса
Итоговая аттестационная работа по английскому языку за курс 3 класса
УМК «English», авторы: В.П. Кузовлев, Н.М. Лапа, И.П. Костина, Е.В. Кузнецова.
1 вариант
1. Напиши, что есть в твоем городе. Выбери is/are.
1) There is/are mountains near (около) my town.
2) There is/are schools in my town.
3) There is/are a station in my town.
4)There is/area stadium in my town.
2. Дополни предложения правильной формой глагола в настоящем времени. Выбериглаголсокончанием –s,илибезнего.
5) My mother cook/cooks dinner every day.
6) I help/helps my mother about the house.
7) He gather/gathers apples in the garden.
8) We always feed/feeds our pets.
3. Дополни предложения правильной формой глагола tobe в прошедшем времени. Выбериwas/were.
9) There was/were many sweaters in the shop.
10) There was/were a hat on the bed.
11) There was/were shoes on the floor (наполу).
12) There was/were a dress in the box.
4.Выбериподходящиймодальныйглагол.
13) You _________ feed your pets every day.
a) must b) can
14) ______ I go out and play?
a) Must b) May
15) You _________wash your hands.
a) should b) can
16) Ann__________ run very fast.
a) must b) can
17) Children _________help their mothers and fathers.
a) must b) may.
5.Соедини. (6 баллов)
18) 20 a) fourteen
19) 17 b) ninety
20) 11 c) twenty
21) 14 d) fifty
22) 50 e) eleven
23) 90 f) seventeen
6. Прочитай рассказ и вставь пропущенные слова: (6 баллов)
merry, ten, skating, eyes, play, hair, friends.
My friend is Helen. She is 24)_______ . She is 25)________ and talented. She has got long blond 26)_____ and big green 27)________. She can 28)_________ the piano very well. She likes 29)_________ and drawing. Wearebest 30)_______________.
Максимальное количество баллов за работу-30.
Итоговая аттестационная работа по английскому языку за курс 3 класса
УМК «English», авторы: В.П. Кузовлев, Н.М. Лапа, И.П. Костина, Е.В. Кузнецова.
2 вариант
1. Напиши, что есть в твоем городе. Выбери is/are.
1) There is/are forests near (около) my town.
2) There is/are schools in my town.
3) There is/are a river in my town.
4)There is/area park in my town.
2. Дополни предложения правильной формой глагола в настоящем времени. Выбериглаголсокончанием –s,илибезнего.
5) My mother make/makes cakes every day.
6) I help/helps my grandma in the garden.
7) She wash/washes the dishes every day
8) We always look/looks after our pets.
3. Дополни предложения правильной формой глагола tobe в прошедшем времени. Выбериwas/were.
9) There was/were many shorts and skirts in the shop.
10) There was/were a warm coat on the bed.
11) There was/were trousers on the floor (наполу).
12) There was/were a dress in the box.
4.Выбериподходящиймодальныйглагол.
13) You _________ give water to your pets every day.
a) must b) can
14) ______ I go out and play?
a) Must b) May
15) You _________wash your hands.
a) should b) can
16) Peter__________ swim very well.
a) must b) can
17) Children _________help their grandmothers.
a) must b) may.
5.Соедини. (6 баллов)
18) 12 a) ten
19) 19 b) nineteen
20) 10 c) seventy
21) 16 d) forty
22) 40 e) twelve
23) 70 f) sixteen
6. Прочитай рассказ и вставь пропущенные слова: (6 баллов)
smart, nine, dancing, eyes, play, hair, friends.
My friend is Ann. She is 24)_______ . She is 25)________ and talented. She has got long brown 26)_____ and big blue 27)________. She can 28)_________ the piano very well. She likes 29)_________ and drawing. Wearebest 30)_______________.
Максимальное количество баллов за работу-30.
Критерии оценивания к итоговой аттестационной работе по английскому языку за курс 3 класса по
УМК «English», авторы: В.П. Кузовлев, Н.М. Лапа, И.П. Костина, Е.В. Кузнецова.
Согласно единым требованиям к оцениванию работ по учебному предмету «английский язык» в рамках ФГОС зачетная контрольная работа оценивается исходя из процента правильно данных ответов:
Оценка «3» От 50% до 69% (от 15 до 20 баллов из 30)
Оценка «4» От 70% до 90% (от 21 до 27 баллов из 30)
Оценка «5» От 91% до 100% (от 28 до 30 баллов из 30)
Ключи:
№ п/п | 1 вариант | 2 вариант |
1 | Are | Are |
2 | Are | Are |
3 | Is | Is |
4 | Is | Is |
5 | Cooks | Makes |
6 | Help | Help |
7 | Gathers | Washes |
8 | Feed | Look |
9 | Were | Were |
10 | Was | Was |
11 | Were | Were |
12 | Was | Was |
13 | Must | Must |
14 | May | May |
15 | Should | Should |
16 | Can | Can |
17 | Must | Must |
18 | c. twenty | e. twelve |
19 | f. seventeen | b. nineteen |
20 | e. eleven | a. ten |
21 | a. fourteen | f. sixteen |
22 | d. fifty | d. forty |
23 | b. ninety | c. seventy |
24 | Ten | Nine |
25 | Merry | Smart |
26 | Hair | Hair |
27 | Eyes | Eyes |
28 | Play | Play |
29 | Skating | Dancing |
30 | friends | friends |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/480858-itogovaja-kontrolnaja-rabota-po-anglijskomu-j
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы профессиональной деятельности учителя-дефектолога (олигофренопедагога)»
- Цели и задачи введения в школьную программу курса «Семьеведение»
- «Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Биология»
- «Особенности организации занятий по музыке»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Организация деятельности советника директора по воспитанию

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.