- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Беседа: «Знакомство с гербом и флагом России» для детей старших групп
Ход НОД: 1. Беседа о Родине с показом иллюстраций и зарисовок о Родине, звучание аудиозаписи Марка Бернеса «С чего начинается Родина»
2.Прочтение стихотворения З. Александровой «Дозор», обсуждение и закрепление прочитанного стихотворения в виде диалога детей.
3. Слушаем гимн страны в постройке «Смирно».
6.Итог.
Физкультминутка
Пальчиковая гимнастика «Наша Армия» - развитие мелкой моторики пальцев рук.
Молодцы, все справились.
Беседа: «Знакомство с гербом и флагом России»
для детей старших групп
Тема: Беседа о Родине «Моя Родина – Россия» (показ иллюстраций).
Цель: познакомить детей старшего дошкольного возраста с ценностями слов«Россия», «Родина»; формировать у детей представления о Родной стране и ее символах;
Ход НОД: 1. Беседа о Родине с показом иллюстраций и зарисовок о Родине, звучание аудиозаписи Марка Бернеса «С чего начинается Родина»
2.Прочтение стихотворения З. Александровой «Дозор», обсуждение и закрепление прочитанного стихотворения в виде диалога детей.
3. Слушаем гимн страны в постройке «Смирно».
6.Итог.
Физкультминутка
Пальчиковая гимнастика «Наша Армия» - развитие мелкой моторики пальцев рук.
Молодцы, все справились.
Прочтение четверостишия: что мы Родиной зовём?
Всё, что в сердце бережём,
И под небом синим – синим
Флаг России над Кремлём.
Как и у всех стран, у России есть свой флаг. Много лет, веков назад вместо флага использовали шест, привязывали к нему пучок травы и конский хвост. К этому флагу стягивались войска, и потому назывались такие флаги стяги. Потом стяги стали делать из ткани, чаще всего красной. А при Петре I появился вот такой трёхцветный флаг. Обратить внимание детей на изображение флага. Его ещё называют триколор. Каждый цвет имеет своё значение. Белые цвет- символ мира, чистоты, правды. Синий цвет символизирует веру и верность. Красный цвет- энергию, силу, огонь и отвагу. Флаг является символом власти.
Герб России символизирует красоту и справедливость, победу добра над злом.
Итак, подведем небольшой итог.
Флаг России, герб России – что это такое?
- Флаг России, герб России – это государственные символы нашей страны.
Флаг займет почетное место в уголке славы!!!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/481754-besedaznakomstvo-s-gerbom-i-flagom-rossii-dl
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Теоретические основы социальной педагогики»
- «Технология ТРИЗ»
- «Современные подходы к преподаванию биологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Цифровая образовательная среда: особенности организации учебного процесса в соответствии с ФГОС»
- «Подготовка учащихся начальных классов к ВПР: особенности организации обучения по ФГОС НОО»
- «Содержание и особенности реализации ФГОС НОО, утверждённого приказом Минпросвещения России № 286 от 31 мая 2021 года»
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Преподавание технологии в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.