- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по литературе по творчеству А. С. Пушкина для 10 класса
Контрольная работа по творчеству А.С.Пушкина в 10А классе
Подпишите фото людей, имеющих отношение к А.С.Пушкину
_

______________________________________________________________________________________



2. Назовите годы жизни А.С. Пушкина
А) 1802-1841 Б) 1789-1828 В) 1799-1837 Г) 1805-1840
3. В каком городе родился А.С. Пушкин?
А) Петербург Б) Москва В) Киев Г) Тула
4. Назовите жанр стихотворения «Анчар»
А) Баллада Б) Элегия В) Лирическое стихотворение Г) Ода
5. Что такое Анчар?
А) Вечнозелёное ядовитое дерево Б) Экзотический цветок В) Пустыня Г) Река
6. Установите последовательность событий в романе «Евгений Онегин»:
А) Письмо Онегина Татьяне;
Б) Письмо Татьяны Онегину;
В) Дуэль Онегина и Ленского;
Г) Объяснение Евгения и Татьяны в доме князя;
Д) Татьяна в кабинете Онегина. Ответ: _________________________________________________
7. Расположите в правильном порядке строки из письма Татьяны:
А) «Но вы, к моей несчастной доле
Хоть каплю жалости храня,
Вы не оставите меня»;
Б) «Теперь я знаю, в вашей воле,
Меня презреньем наказать»;
В) «Сначала я молчать хотела;
Поверьте, моего стыда
Вы не узнали б никогда…»;
Г) «Я к вам пишу – чего же боле?
Что я могу ещё сказать?»;
Д) «Когда б надежду я имела
Хоть редко, хоть в неделю раз
В деревне нашей видеть вас…». Ответ: ________________________________________________
8. Установите соответствие героев и их характеристик:
А) «Ей рано нравились романы»,
«Душа ждала кого-нибудь»; А) Ленский;
Б) «Кругла, красна лицом она»,
«Кокетка, ветреный ребёнок»; Б) Татьяна;
В) Его перо любовью дышит»,
«Поклонник славы и свободы»,
«Он был любим… так задумал он»; В) Онегин;
Г) «Молодой повеса»,
«Он умён и очень мил»,
«Не мог он ямба от хорея, как мы ни бились, отличить». Г) Ольга.
9. Кому в романе А. С. Пушкина «Евгений Онегин» дана ироническая характеристика «философа в осьмнадцать лет»? _______________________________________
12. Знакомя читателя со своим героем, А. С. Пушкин пишет:
«Онегин, добрый мой приятель,
Родился на брегах Невы,
Где, может быть, родились вы…»
В каком городе родился Евгений Онегин?Ответ:___________________________________
13. О ком идёт речь: «Они сошлись. Волна и камень, Стихи и проза, лед и пламень Не столь различны меж собой»?
А) О Пушкине и Онегине Б) О Ленском и Ольге В) О Ленском и Онегине Г) О Татьяне и Онегине
14. Кто из русских критиков назвал роман “Евгений Онегин” “энциклопедией русской жизни”?
А) И.Гончаров Б) Н.Добролюбов В) Д.Писарев Г) В.Белинский
15. С героиней какой баллады В. А. Жуковского сравнивает Ленский Татьяну?Ответ:_____________________________________________________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/482083-kontrolnaja-rabota-po-literature-po-tvorchest
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ»
- «Особенности работы концертмейстера в классе хореографии»
- «Особенности деятельности методиста в системе среднего профессионального образования»
- «Методика преподавания математики в соответствии с ФГОС СОО»
- «Система реализации STEM-образования для детей дошкольного возраста»
- «Преподавание географии в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Педагогика и методика начального образования
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.