Консультация для родителей на тему «Чем занять ребенка дошкольника на каникулах и в выходной день»

Чем занять ребёнка дошкольника

на каникулах и в выходной день.

Как организовать каникулы ребёнка так, чтобы в это время он получал все необходимое для своего развития, чтобы ему было интересно и полезно проводить время, чтобы он имел возможность полноценно общаться с родителями, а также и родители могли вести свои дела.

А если вы ещё и молодой родитель, то очень часто перед вами встаёт проблема — как совместить все свои запланированные дела с воспитанием.

Свободное время – это время, в которое человек предоставлен самому себе в выборе того, чем бы он хотел заняться. А ребёнок в дошкольном возрасте пока не самостоятелен и не может определить, что для него сейчас важно, необходимо и полезно. Если в этом возрасте маленький человечек посещает детское учреждение, то часть его времени уже распланирована и организована работниками детского сада. Ребёнок поиграет со сверстниками, поработает на занятиях, посетит музыкальные занятия в саду.

А вот когда малыш воспитывается дома, или же когда наступают выходные дни и каникулы, то перед проблемой организации его досуга оказываются родители. И тогда очень важным является тот набор знаний, которым обладают родители. Конечно, можно прибегнуть к помощи специалиста, но все-таки иногда хочется добавить доверительности во взаимоотношения с ребёнком и самому почувствовать, что для него интересно. Дети в дошкольном возрасте стараются осознать себя как личность, о себе говорят не в третьем лице, а начинают говорить «я».

Следовательно, отдых ребёнка, в первую очередь, должен быть направлен на его развитие. И оставлять его с этим наедине ни в коем случае нельзя, родители должны во всем помогать своему малышу. Ко всему прочему, ребёнок – это большая почемучка. Ему все интересно, у него куча вопросов. И в этот момент ему важно слышать ответы на эти вопросы, а не просто «отстань». Дети дошкольного возраста начинают понимать где добро, а где зло, различать плохое и хорошее. Правильная организация детского отдыха ребёнка обеспечивает его гармоничное развитие. Познают мир дети лучше всего в игре. Так ребёнок учится, развивается и получает массу эмоций. Организация отдыха дома отличается от того, чем вы можете занять ребёнка на улице. Домашние игры должны быть более спокойными, направленными на развитие счета и чтения, логики и мышления, памяти и внимания, обеспечивать максимальный познавательный эффект (различение цветов, времён года, обучение правилам дорожного движения, умение ориентироваться на улице, правила поведения, когда ребёнок один дома, знать свои имя, фамилию, адрес и т.д.).

В первую очередь, ребёнку должно быть интересно и не утомительно. Поэтому все занятия с детьми дошкольного возраста не должны превышать 30-35 минут. Очень полезно участие взрослых, но при одном условии. Дети приглашают сами взрослых или соглашаются на их участие в игре добровольно. Дома очень увлекательно для детей организовать всевозможные праздники, можно придумать название «своего» праздника, на который пригласить друзей ребёнка, организовать командные соревнования.

Старших дошкольников можно начинать учить обращаться с ручкой, предлагать рисовать в тетради небольшие фигуры, раскрашивать картинки, стараясь не выходить за линии. Все это помогает не только скрасить отдых ребёнка, но и готовит руку к письму. Иногда возникает необходимость, чтобы ребёнок какое-то время поиграл сам, чтобы взрослые успели закончить свои дела. Можно предложить несколько занятий, способных увлечь малыша до полутора часов: пластилин, песок, просмотр мультфильмов.

Игра «Поиск сокровищ». Все мальчишки в душе пираты. И поиск сокровищ для них будет идеальной игрой. Родителям понадобится приз (игрушка или сладости), и перечень нескольких заданий (рассказать стишок, спеть песенку, отсчитать до 10, вспомнить как зовут бабушек и т.д.) Можно задания разложить по комнатам, последнее из которых приведёт к кладу. Вместо заданий можно провести его по маршруту (например, «иди в комнату с водой», «иди туда, где вкусно пахнет» и т.д.)

Игра «Холодно-горячо, право-лево». Игра опять может быть связана с мелким подарочком. Спрятать приз, и, направляя ребёнка к нему (три шага влево, два назад, пять вправо и три вперёд), можно повторить стороны и цифры. Помогать ребёнку можно словами «холодно», «горячо». Эти игры-занятия развивают у ребёнка мышление, логику, тренируют внимание и память. Если в игре задействовано больше 2 детей, можно предложить им поиграть самостоятельно, где один из них будет ведущим и будет задавать задания остальным.

Игра «Мини-мастерская». Для мальчика 5 лет уже будет интересно заняться «взрослыми» делами. Пусть у него будет своя мастерская с различными инструментами (можно приобрести игрушечные или сделать вместе с папой). Такой досуг способствует правильному воспитанию мальчика, развивает его логику, моторику.

Игра «Живые весы».  Ребёнок стоит с вытянутыми в стороны руками, а вы кладёте ему в ладошки различные предметы, и он определяет, какой из них тяжелее. Игра позволяет развивать чувство веса и координацию.

Игра «Создай наряд». Девочки всех возрастов любят наряжаться. Вам придётся собрать в ящик много разной одежды, мужской и женской. Хорошо, если играть будут несколько девочек, хотя эта игра нравится и мальчикам. Предложите детям самим из имеющейся одежды собрать наряд. Они могут побыть графиней, пиратом, суперменом, а вы или друзья будут угадывать кто перед вами. Девочки будут в восторге от того, что можно походить в маминых туфлях или шляпе и нарядиться с помощью бижутерии.

Игра «Дом для кукол своими руками». Так же очень полезная и любимая девочками игра. Здесь вначале очень понадобится помощь мамы и папы. Вы помогаете дочке в создании мебели для домика, посуды для кухни (можно сделать из теста), шьёте вместе одеяльца, скатерти и занавески. Забота об этом домике (в том числе и уборка в нем) будет приучать девочку к домашним делам. Игра «Разные профессии» Очень полезно устраивать для девочек игры, имитирующие различные профессии – врач, учитель, продавец. Можно сшить маленький врачебный халат и шапочку, сделать самим или купить мединструменты, из тетрадей нарезать медицинские карты. Игрушки могут быть пациентами. Можно смастерить весы, играя в продавца, и ребёнок с удовольствием будет взвешивать маме для кухни крупы и сахар.

Сказки. Дети очень любят волшебство, таинственность, поэтому самыми любимыми играми для них всегда были и остаются сказки. Здесь очень большой простор для воображения.

Читаем детям сказки на ночь. Вы можете сначала вместе с ребёнком прочитать и обсудить сказку, предложить малышке самой придумать продолжение, а затем с помощью костюмов разыграть спектакль. Развитие творческого начала у детей – важный этап в воспитании ребёнка. Прививать малышу творческие навыки просто необходимо, для того, чтобы он рос всесторонне развитой гармоничной личностью.

Приведём примеры творческих занятий для домашнего досуга детей: кукольный или живой театр. Отлично, если куклы будут сделаны родителем вместе с ребёнком. Можно совместно придумать сценарий, пригласить гостей, сделать пригласительные билеты. Если театр живой, то вместе придумать костюмы героям, сделать декорации. Поделки из цветной бумаги. Такие занятия совмещают обучение правильному обращению с ножницами и другими режущими предметами. Развивают творческое мышление, приучают к чувству линий и формы. Можно вырезать целую историю с героями, наклеить на бумагу и картон или сделать в виде книжечки. Рисуем из крупы. Для этого понадобится клей, цветная бумага и крупа (отлично подойдёт манная). На бумагу наносим клей, взрослый может помочь в создании контура. Затем, пока клей не высох, посыпаем это место крупой. Все, рисунок готов. Можно совместить такой рисунок с элементами высохших листьев или цветов, создать композицию на тему «осень» или «зима». Раскраски. Отличный способ развить в ребёнке мелкую моторику, чувство контура. Хорошо, если в рисунке присутствуют мелкие детали. Копируем природу. После прогулки по лесу или парку, можно раздобыть множество экспонатов (листья различных деревьев, ягоды, веточки и т.д.) Дома это все перенести на бумагу. Каждый листик можно изучить до малейших деталей – форма, цвет, рассмотреть сосудики листочка. А затем предложить ребёнку нарисовать все то, что он увидел и запомнил.

Учимся чувствовать. Для начала, нужно подготовить карточки с разными рожицами. Каждая должна изображать определённую эмоцию – смех, любовь, радость, обида и др. Можно нарисовать рожицы по отдельности, а затем, показывая друг другу, угадывать, что обозначает каждая рожица. В конце дня можно с ребёнком обсуждать, какие чувства он испытывал за день, пусть изъясняется рожицами. Это будет способствовать доверительным отношениям между родителем и ребёнком. Создать собственную книгу или журнал. Сделать вырезки из газет, взять тетрадь или альбом и наклеивать туда вырезки с картинками. Каждую картинку можно подписывать, заодно и буквы повторить.

Поручение. Маленькие дети очень охотно помогают в домашних делах и любят быть как взрослые. В дошкольном возрасте ребёнку можно поручить:

-помогать накрывать на стол и убирать со стола;

-помогать на кухне (лепить вареники, месить тесто, подавать посуду, мыть посуду и т.д.);

-вытирать пыль со стола;

-кормить домашних животных;

-нести ответственность за свои вещи и игрушки, убирать их после каждой игры;

-самостоятельно одеваться;

-застилать постель каждое утро.

Многие родители твердят, что им некогда тратить время на воспитание детей. Им нужно зарабатывать деньги. Но, стоит задуматься, ведь первые годы жизни ребёнка – это почва, на которой потом растёт вся жизнь малыша. Воспитывайте детей с удовольствием и любовью, и ваш малыш вырастет достойным человеком. В этом возрасте с ребёнком необходимо много заниматься, но также очень важно, к школьному возрасту научить его самостоятельно организовывать свой отдых. Это позволит выделить немного времени родителям для своих дел, и будет приучать ребёнка к самостоятельности, что в свою очередь, благотворно скажется на его развитии в целом.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/482136-konsultacija-dlja-roditelej-na-temu-chem-zanj