- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий спортивного праздника для воспитанников средней группы детского сада «Подрастём и в армию служить пойдём» ко Дню защитника Отечества
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 4
Сценарий
спортивного праздника
для воспитанников средней группы
«Подрастём и в армию служить пойдём»
ко Дню защитника Отечества
Разработала: Коваленко Ольга Владимировна
инструктор по физической культуре
Новочеркасск
2022
«Подрастём и в армию служить пойдём»
Под марш в зал за воспитателем заходят дети в камуфляжных футболках, обходят зал вокруг и выстраиваются в шеренгу.
Воспитатель:Доброе утро, дорогие ребята!
Дети: (хором) Доброе утро!
Воспитатель: В феврале мы поздравляем наших мальчиков, пап и дедушек с Днём защитника Отечества. Сегодня наш праздник мы посвящаем самым добрым, сильным, умелым и самым мужественным - нашим любимым мужчинам и конечно же - мальчишкам!
Воспитатель: День нашей армии сегодня!
Сильнее ее на свете нет.
Привет защитникам народа!
Российской армии – привет!
Ребенок 1:
Что за праздник у страны?
Флаги развиваются!
Нашей Родины сыны
Нынче прославляются!
Ребенок 2:
Все, кто в армии служил,
Кто с врагами справился
И награды получил,
Нынче прославляются!
Ребенок 3:
На защиту Родины,
Всей нашей России
Мы встаем всем миром,
Потому что нет нигде
Родины красивей!
Воспитатель: Какие замечательные стихи, спасибо вам, ребята, Присаживайтесь на стульчики.
Дети присаживаются на стульчики под музыкальное сопровождение.
Воспитатель: А мы продолжаем наш праздник…
Под музыку из мультфильма «Маша и медведь» в зал заходит Мишка (инструктор по физической культуре) в комуфляжной футболке, солдатской пилотке, с гармошкой. Обходит зал кругом, останавливается.
Мишка: Здравия желаю! Рядовой Российской армии Михайло Потапыч явился на праздник в детский сад!
Воспитатель: (удивленно) Здравствуй, Мишка! Но я никак не ожидала, что ты служишь в армии и придешь к нам в детский сад на праздник. Ребята собрались сегодня, чтобы поздравить всех мужчин - защитников Отечества - с праздником, они долго готовились.
Мишка: Дело каждого уважающего себя медведя (бьет себя кулаком в грудь) – послужить в армии. Защищать свою Родину.
Воспитатель: Конечно, я с тобой согласна!
Мишка: Когда я был маленьким медведем, все меня дразнили:
«Мишка. Мишка косолапый,
Ты сосешь в берлоге лапу…»
А потом я вырос большим и сильным (показывает силача) медведем и понял, что для медведя жить – значит Родине служить. И пошел служить в армию. Перво-наперво в армии занялись моей физической подготовкой. А вы-то, ребята, физкультурой занимаетесь? (Дети отвечают). А зарядку по утрам делаете? (Ответы детей). В армии каждый день с зарядки начинается (Мишка делает какое-нибудь упражнение).
Воспитатель:Мишка, наши детки очень любят делать зарядку.
Наши детки тоже ловкие и смелые
Быстрые, умелые.
Спортом занимаются,
С детства закаляются!
Вставай с нами зарядку делать, мы тебя научим.
Дети выстраиваются на ковре по разметке (в 4 колонны на кружочки)
1 Зарядка
«Зайцы встали по порядку, зайцы делают зарядку…» (из м/ф «Маша и Медведь»)
После зарядки дети присаживаются на стульчики.
Мишка: Накопил я много силы и стал думать, кем мне в армии служить. Раньше я думал, что главный защитник Родины – это солдат. Оказывается, в армии солдаты имеют разные профессии: артиллеристы, разведчики, летчики, моряки, связисты, пограничники, танкисты, саперы… Служить в армии очень непросто…
Воспитатель: Мишка, мы с ребятами можем тебе помочь. Ну, например, снаряды можем погрузить. Ребята, поможем Мишке? (Дети отвечают).
2 Погрузка снарядов
(взрослые, по 1–2 на команду, помогают)
2 команды
2 обруча, 2 пустые корзины, мешочки для метания по количеству детей
Мишка: Дети, посмотрите, в обруче для каждой команды лежат снаряды (мешочки). Нужно по очереди бежать, взять один снаряд и погрузить в корзину для снарядов своей команды. Бежать надо, чтобы не упасть и не уронить снаряд. Какая команда быстрее справится с погрузкой!
Воспитатель: Вот видишь, Мишка, какие ребята в нашем детском саду! Тяжелые снаряды погрузили, а теперь поиграем в игру «Попади в цель»! Определим, какие вы ребята меткие стрелки!
3 Попади в цель (метание)
2 команды
2 обруча, 2 корзины с мешочками для метания по количеству детей
Мишка: Дети, солдаты очень много тренируются метко стрелять. И мы будем с вами соревноваться в меткости. Нужно хорошо прицелиться и бросить мешочек, попасть в обруч – метко в цель!
Воспитатель: Хорошо стреляли, метко! Присядьте на стульчики, отдохните. А у нас с вами впереди настоящие перестрелки! (Мишка убирает инвентарь после эстафет и выкладывает на ковер инвентарь для игры следующей игры: канат и корзину со «снежками»)
4 Перестрелки
Корзина со снежками, длинный шнур (или канат)
Играют 2 команды. Между командами натянута веревка (шнур, канат). У каждой команды по несколько снарядов (снежки). (Взрослые могут поиграть с детьми).
Мишка: Задача игроков перекинуть все снаряды «снежки» на сторону противника. Выигрывает та команда, на чьей стороне останетсянаименьшее количество снарядов.
Мишка: Вот и посоревновались. Подсчитаем снаряды…
Дети, помогите сложить «снежки» в корзину.
И победила дружба!
Воспитатель: Детки, выстраивайтесь у центральной стены в линию!
Исполним для наших пап песню.
5 Песня «Наша армия сильна» (или другая)
Воспитатель:Присаживайтесь на стульчики.
Когда сядут после исполнения песни, надо разбросать по ковру крупные детали конструктора лего.
Воспитатель: Ой, как замечательно спели песню наши ребята! Понравилось тебе, Мишка, как детки песню исполнили?
Мишка: Очень!
Теперь нам с вами, ребята, предстоит поехать на учения, а дорога заминирована (мины – разноцветные кубики конструктора).
Мишка: Предлагаю всем ребятам превратиться в саперов и разминировать дорогу. И взрослые нам пускай помогают. Девочкибудут собирать красные кубики конструктора в красный обруч, а мальчики – желтые кубики в желтый обруч. Договорились.
6 Расчистим дорогу от мин
(с детьми играют взрослые)
Собрать кубики конструктора в обручи по цветам
Девочки – красные кубики в красный обруч
Мальчики – желтые кубики в желтый обруч
Кто быстрее справится с заданием.
После игры посадить детей на стульчики
7Едем на учения
(соревнование для 2 взрослых)
Мишка: Дорога от мин очищена. Можно смело ехать. Наших опытных воспитателей (или восп и физ.инстр) я попрошу стать военными шоферами.
Воспитатель: Интересно, в какой команде воспитатели быстрее перевезут своих детей на бронеавтомобиле.
По команде взрослый сажает в обруч ребенка, и перевозит его на полигон (к центральной стене зала), высаживает и возвращается с обручем за следующим ребенком, пока всех не перевезут.
Воспитатель помогает выстроить детей в линию у ковра у центральной стены
Мишка: Сразу видно, какие наши воспитатели быстрые да ловкие! Аплодисменты нашим военным водителям! Спасибо вам за помощь.
Воспитатель:Наши дети стали настоящими военными. Посмотрите, какие бравые солдаты растут!
Дети выстраиваются на ковре по разметке для исполнения танца.
(в 4 колонны на кружки)
Ребенок 4:
Наши дедушки и папы
Тоже славные солдаты.
Подрастем и мы с тобой,
Будем в армии родной.
Ребенок 5:
Чтобы лучшим стать солдатом,
Быть верзилой маловато.
Ничего, что ростом мал,
Зато весел и удал!
8 Танец «Бравые солдаты»
После танца дети присаживаются на стульчики
Воспитатель: Как же вы хорошо исполнили танец! Сразу видно, что настоящие солдаты подрастают!
А сейчас отдохнем и немного поиграем.
С мест своих не вставайте, поиграем сидя на стульях.
9 Игра «Праздничный салют»
Воспитатель: А теперь, ребята, такое задание, будем мы тренировать внимание.
В этом нам помогут цветные султанчики:
Синий – топать,
Желтый – хлопать,
Красный – громко кричать «Ура!».
(Воспитатель поднимает в произвольной последовательности султанчики, а дети выполняют действия на каждый цвет).
Воспитатель: Молодцы!
Воспитатель: Видишь, Мишка, какие в нашем детском саду ребята – все достойные солдаты! Они немного подрастут и в армию тоже служить пойдут!
Мишка: Да, ребята в вашем детском саду замечательные. Бравые солдаты подрастают!
Мишка: Весело здесь у вас, но праздник пора завершать, а мне пора возвращаться. (Для настоящих воинов, бравых солдат получите подарки (если будут -вручает воспитателю???). И давайте с вами сфотографируемся все вместе!
Общее фото участников соревнований с Мишкой
Мишка: До скорых встреч, друзья! (Машет рукой и уходит).
Воспитатель: Вот мы попрощались с Мишкой и наш праздник подходит к концу. Дорогие мальчишки, примите искренние и тёплые поздравления с особенным праздником – Днём Защитника Отечества! Здоровья вам, счастья и мирного неба над головой! А ребята для своих любимых пап и дедушек приготовили подарки своими руками и вечером вы их поздравите.
Дети строятся и под марш выходят из зала за воспитателем.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/482195-scenarij-sportivnogo-prazdnika-dlja-vospitann
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ по химии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Наставничество в образовании: содержание, формы и методы педагогической деятельности»
- «Методика преподавания математики в соответствии с ФГОС СОО»
- «Обучение музыке в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ОГЭ по биологии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Преподавание информатики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Педагогика и методика преподавания географии
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.