Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
01.02.2022

Путешествие по сказкам Чуковского

Трифонова Инна Александровна
музыкальный руководитель
материал посвящен юбилею Корнея Чуковского
Театрализованная постановка
« Путешествие по сказкам Корнея Чуковского»

Действующие лица:

Ведущий

Герои - дети:
Муха
Бабочка
Пчела
Мошкара
Тараканы
Чашки
Федора
Курица
Мойдадыр
Айболит
Слон
Медведь
Лиса
Барбос
Зайчиха

Звучит музыка, выходит ведущий..

Ведущий:

Добрый дедушка Корней
Любил маленьких детей
Чудесные сказки написал он для нас
Все вместе мы их вспомним
Здесь и сейчас!

Звучит весёлая музыка

Вылетает Муха Цокотуха.
Ведущий: Муха, муха цокотуха, позолоченное брюхо,
Муха по полю пошла, муха денежку нашла.
Пошла муха на базар, и купила самовар.
(под музыку муха ставит на стол самовар, расставляет чашки)
Муха: Приходите, тараканы,
Я вас чаем угощу!
(Под музыку выходят тараканы, садятся за стол, пьют чай, угощаются)
Ведущий: - Тараканы прибегали,
Все стаканы выпивали.
- Приходила к мухе бабушка Пчела,
Мухе Цокотухе мёду принесла.
(вылетает пчела с бочонком мёда)
Муха: Бабочка – красавица, кушайте варенье,
Или вам не нравится наше угощенье?
Ведущий: -
Сапоги скрипят,
Каблуки стучат, —
Будет, будет мошкара,
Веселиться до утра:
Нынче Муха-Цокотуха
Именинница!
ТАНЦЕВАЛЬНАЯ ИМПРОВИЗАЦИЯ НАСЕКОМЫХ

После танца герои уходят, ведущий обращает внимание на ящик, стоящий под столом. Фоновая музыка
Ведущий: - Что за ящик под столом?
Что лежит в ящике том?
- Что такое? Почему?
Ничего я не пойму?
Ой , так здесь посуда у нас
Что расскажет нам сейчас?
(Выставляет посуду из ящика на стол)

Звучит музыка, Выбегают чашки:
Было нам у бабы худо,
Не любила нас она,
Била, била нас она.
Запылила, закоптила,
Загубила нас она.

Выбегает курица:
Ко-ко-ко, ко-ко-ко,
Жить вам было нелегко,
Вы поломаны, побиты,
Вы помоями облиты.
- Загляни – ка, ты в кадушку.
И увидишь там лягушку,
Загляни – ка, ты в ушат,
Тараканы там кишат.
Чашки:
- Оттого-то мы от бабы, убежали как от жабы,
И гуляем по полям, по болотам, по лугам.
- А к неряхе – замарахе, не воротимся!
Звучит фоновая музыка…
Ведущий:
- Ну что я вижу, смотрите, из тёмного бора, идёт, ковыляет баба Федора, чудо случилося с ней, стала Федора добрей!
Тихо за ними идёт,
И тихую песню поёт:

Под музыку выходит баба Федора, подходит к посуде.
Федора:
Ой, вы бедные сиротки мои, утюги и сковородки мои,
Вы, пойдите – ка, немытые домой,
Я водою вас умою ключевой,
я почищу вас песочком, окачу вас кипяточком,
и вы будете опять, словно солнышко сиять.
- А поганых

Содержимое разработки

Театрализованная постановка

« Путешествие по сказкам Корнея Чуковского»

Действующие лица:

Ведущий

Герои - дети:

Муха

Бабочка

Пчела

Мошкара

Тараканы

Чашки

Федора

Курица

Мойдадыр

Айболит

Слон

Медведь

Лиса

Барбос

Зайчиха

Звучит музыка, выходит ведущий..

Ведущий:

Добрый дедушка Корней

Любил маленьких детей

Чудесные сказки написал он для нас

Все вместе мы их вспомним

Здесь и сейчас!

Звучит весёлая музыка

Вылетает Муха Цокотуха.

Ведущий: Муха, муха цокотуха, позолоченное брюхо,

                     Муха по полю пошла, муха денежку нашла.

                     Пошла муха на базар, и купила самовар.

(под музыку муха ставит на стол самовар, расставляет чашки)

                Муха:   Приходите, тараканы,

                     Я вас чаем угощу!

(Под музыку выходят тараканы, садятся за стол, пьют чай, угощаются)

Ведущий:- Тараканы прибегали,

                     Все стаканы выпивали.

                  - Приходила к мухе бабушка Пчела,

                    Мухе Цокотухе мёду принесла.

(вылетает  пчела с бочонком мёда)

Муха: Бабочка – красавица, кушайте варенье,

             Или вам не нравится наше угощенье?

Ведущий: - 

Сапоги скрипят,
Каблуки стучат, —
Будет, будет мошкара,
Веселиться до утра:
Нынче Муха-Цокотуха
Именинница!

    ТАНЦЕВАЛЬНАЯ ИМПРОВИЗАЦИЯ НАСЕКОМЫХ

После танца герои уходят, ведущий обращает внимание на ящик, стоящий под столом. Фоновая музыка

Ведущий: Что за ящик под столом?

                      Что лежит в ящике том?

                   - Что такое?  Почему?

                      Ничего я не пойму?

Ой , так здесь посуда у нас

Что расскажет нам сейчас?

(Выставляет посуду из ящика на стол)

                 

Звучит музыка, Выбегают чашки:

Было нам у бабы худо,

Не любила нас она,

Била, била нас она.

Запылила, закоптила,

Загубила нас она.

Выбегает курица:

Ко-ко-ко, ко-ко-ко,

                                    Жить вам было нелегко,

                                    Вы поломаны, побиты,

                                     Вы помоями облиты.

                                  - Загляни – ка, ты в кадушку.

                                    И увидишь там лягушку,

                                    Загляни – ка, ты в ушат,

                                    Тараканы там кишат.

Чашки:

 - Оттого-то мы от бабы, убежали как от жабы,

   И гуляем по полям, по болотам, по лугам.

-  А к неряхе – замарахе, не воротимся!

Звучит фоновая музыка…

Ведущий:

Ну что я вижу, смотрите, из тёмного бора, идёт, ковыляет баба Федора, чудо случилося с ней, стала Федора добрей!

Тихо за ними идёт,
И тихую песню поёт:

Под музыку выходит баба Федора, подходит к посуде.

Федора:

Ой, вы бедные сиротки мои, утюги и сковородки мои,

  Вы, пойдите – ка, немытые домой,

  Я водою вас умою ключевой,

  я почищу вас песочком, окачу вас кипяточком,

  и вы будете опять, словно солнышко сиять.

 - А поганых тараканов я повыведу,

   Прусаков и пауков я повымету.

«Уж не буду, уж не буду
Я посуду обижать,
Буду, буду я посуду,
И любить и уважать!»

Чашки: - Ну, Федора, так и быть.

                    Рады мы тебя простить!

( Федора обнимает свои чашки и под веселую музыку уходят, атрибуты забирают)

Действие меняется

Звучит музыка. стоят два стола с телефонами. Выходит доктор Айболит, садится под деревом.

Выбегает слон, садится за стол, поднимает трубку.

  Айболит:                              

У меня зазвонил телефон.(Звонок телефона)

                      Кто говорит?

 Слон: слон!!!

 Айболит: Откуда?

Слон: От верблюда!

 Айболит: Что вам надо?

Слон:  Шоколада? (Кладет трубку).

Выходит медведь, садится за телефон…

Ведущий: А потом позвонил медведь

 Да как начал, как начал реветь.

Медведь: «Му», «МУ»

Айболит: Погодите, медведь, не ревите,

 Объясните, чего вы хотите?

Ведущий: Но он только «МУ» да «МУ»,

Айболит: А к чему, почему –

 Не пойму!

Повесьте, пожалуйста, трубку!

Медведь и Айболит: Кладут трубку. Звонок.

Ведущий: И пришла к Айболиту лиса:
Лиса: «Ой, меня укусила оса!»
Ведущий: И пришёл к Айболиту барбос:
Барбос: «Меня курица клюнула в нос!»
Ведущий: И прибежала зайчиха , и закричала:
Зайчиха: «Ай, ай!
Мой зайчик попал под трамвай!
Мой зайчик, мой мальчик,
Попал под трамвай!
Он бежал по дорожке,
И ему перерезало ножки,
И теперь он больной и хромой,
Маленький заинька мой!»

Ведущий: И сказал Айболит:
Айболит: «Не беда! Подавай-ка его сюда!
Я пришью ему новые ножки,
Он опять побежит по дорожке»

Ведущий:  - А потом позвонил крокодил…

                     - А потом позвонила свинья…

- И такая дребедень, целый день,

                      То тюлень позвонит, то олень.

                      Динь – ди – лень, динь – ди – лень.

Десять ночей Айболит,
Не ест, не пьёт и не спит,
Десять ночей подряд
Он лечит несчастных зверят
И ставит и ставит им градусники.

Вот и вылечил он их,
Вот и вылечил больных,
И пошли они смеяться,
И плясать и баловаться

ТАНЕЦ  АЙБОЛИТА СО ЗВЕРЮШКАМИ

Герои:

-Добрый доктор, Айболит,

-он под деревом сидит,

-приходи к нему лечиться и корова и волчица,

-всех излечит, исцелит,

- (Все вместе) - добрый доктор Айболит!

После танца, герои уходят! Фоновая музыка.

Ведущий: Вдруг из маминой, из спальни,

                      Кривоногий и хромой.

                      Выбегает умывальник и качает головой…

Выходит под музыку Мойдодыр.  

                                 

Мойдодыр:Я – великий умывальник,

                        Знаменитый Мойдодыр,

                        Умывальников начальник

                        И мочалок командир.

Надо, надо умываться,
По утрам и вечерам,

А нечистым
Трубочистам —
Стыд и срам!
Стыд и срам!

Да здравствует мыло душистое,
И полотенце пушистое,
И зубной порошок,
И густой гребешок!

Давайте же мыться, плескаться,
Купаться, нырять, кувыркаться!
В ушате, в корыте, в лохани,
В реке, в ручейке, в океане, —
И в ванне, и в бане,
Всегда и везде —

Вечная слава воде!

                 

Звучит музыка, выходят на почетный круг все участники сказки.

Герои сказки по очереди читают:

-Сколько ярких персонажей

Подарил Чуковский нам,

-Даже в «путанице» этой

Всех расставим по местам!

-Всех легко мы угадаем,

С детства их мы любим, знаем!

-Вот Федора, Айболит,

Слон, который всем звонил,

-Муха-Цокотуха – золотое брюхо!

Мойдодыр и тараканище

-Все нашли своё пристанище!

В чудесных сказках

- Все вместе: Корнея Ивановича!

Звучит музыка. Герои машут рукой и уходят.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/482284-puteshestvie-po-skazkam-chukovskogo

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
Работа демонстрирует высокий профессионализм , наработанные сценарные и прогностические навыки, сформированные прочные компетенции педагога - новатора, мастера своего дела, в полном объёме владеющего всем спектром методических приёмов, современных педагогических технологий. Работа прекрасно структурирована , все обязательные для такого рода документов разделы присутствуют, логически связаны и наполнены актуальным. действенным содержанием. Безусловно, такие материалы, разработанные педагогом. заслуживают высокой экспертной оценки и внимания педагогического сообщества

Работа выполнена на достаточно высоком уровне, содержит ряд выводов, представляющих практический интерес. Методическая разработка соответствует всем требованиям, предъявляемым к работам такого рода. Материал полностью готов к печати и распространению .

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки