- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект физкультурного развлечения «Путешествие Колобка в страну Здоровья»
Цель: совершенствовать у детей ходьбу и бег в колонне по одному. Закрепить навыки детей в ходьбе на носках, пятках, с высоким подниманием колен, в полуприсяде. Продолжать учить детей подбрасывать мяч вверх и ловить его двумя руками, прокатывать его по дорожке. Развивать ловкость, внимание, быстроту реакции.
Конспект физкультурного развлечения
Тема: «Путешествие Колобка в страну Здоровья»
2 младшая группа
Воспитатель: Туряница Ольга Владимировна
Цель:совершенствовать у детей ходьбу и бег в колонне по одному. Закрепить навыки детей в ходьбе на носках, пятках, с высоким подниманием колен, в полуприсяде. Продолжать учить детей подбрасывать мяч вверх и ловить его двумя руками, прокатывать его по дорожке. Развивать ловкость, внимание, быстроту реакции.
Материал и оборудование: гимнастические скамейки, мячи на каждого ребенка, дуга для подлезания, обручи для прыжков, маленькие мячик «ежики».
Действующие лица: Колобок, Волк, бабушка, ведущая.
Ход занятия
Зал украшен зеленью, деревьями, макеты солнышка и облака.
Дети под музыку «Выглянуло солнышко» входят в физкультурный зал и строятся в шеренгу.
Ведущая: Ребята, а вы любите путешествовать?
Дети:Да
Ведущая: Тогда давайте мы с вами отправимся в страну Здоровья. А поедем мы туда на поезде. Становитесь быстрей в «паровозик». Все готовы? Гудок!
Дети под музыку «Рельсы, рельсы, шпалы, шпалы» отправляются в страну Здоровья.
Ведущая: Ребята, посмотрите, вот мы и приехали. Как здесь красиво, чисто, светло, убрано!
Ведущая: А вы знаете, что нужно делать, чтобы быть здоровым?
Дети: Умываться, чистить зубы, делать утреннюю зарядку, закаляться, заниматься спортом.
Ведущая: Молодцы, ребята. Посмотрите, и гости нас здесь ждут, давайте с ними поздороваемся.
Дети становятся в круг с ведущей.
Речевая игра «Поздороваемся»
Здравствуй, солнце золотое (Дети поднимают руки вверх)
Здравствуй, небо голубое (Разводят руки в сторону)
Здравствуй, легкий ветерок (Покачивают руками из стороны в сторону)
Здравствуй, маленький цветок (Приседают и начинают потихоньку подниматься)
Здравствуй, утро (Правую руку вперед)
Здравствуй, день (Левую руку вперед)
Нам здороваться не лень (Хлопают в ладоши).
Дети садятся на скамейку
Слышен плач
Ведущая: Тише, дети, кто это плачет?
Выходит бабушка, плачет
Ведущая: Здравствуй, бабушка! Что случилось? Ты откуда к нам и пришла и почему плачешь?
Бабушка: Я к вам пришла из сказки, а с какой, угадайте!
Формой он похож на мяч.
Был когда-то он горяч.
Спрыгнул со стола на пол
И от бабушки ушел.
У него румяный бок…
Вы, узнали? (Колобок)
Бабушка: Какие вы умнички!
Ведущая: Бабушка, вы, наверное, устали с дороги?
Бабушка: Есть немного.
Ведущая: Ну так садитесь, отдохните и расскажите, что же все-таки у вас случилось?
Бабушка: Ох, беда! (хватается за голову). Вот попросил меня дед испечь Колобка, я его спекла, положила на окошко студиться, лежал-лежал мой Колобок, скучно ему видать стало и укатился.
Ведущая: Ну ничего, бабушка, не переживайте, найдем мы вашего Колобка.
Слышна песенка Колобка
Я, Колобок, я Колобок,
Румяный бок, румяный бок.
По амбару я метен,
По сусечкам я скребен,
На сметане я мешен.
Я от бабушки ушел,
Я от дедушки ушел…
Под музыку Татьяны Морозовой «Колобок» в зал закатился Колобок
Колобок (удивленно): Куда это я попал? Опа, и бабуля здесь!
Ведущая: Для начала, Колобок, нужно поздороваться, ведь здороваться – это желать здоровья! А попал ты в страну Здоровья. И в ней живут только здоровые жители.
Колобок: Здоровье? Это что?
Ведущая: Эх, ты, Колобок! Ничего ты не знаешь. Вот ребята тебе сейчас расскажут.
Дети: Здоровье- это счастье! Это когда у тебя ничего не болит и все получается.
Колобок: Теперь понял, спасибо, ребята! Я тоже хочу быть здоровым, и чтобы бабушка моя и дед не болели!
Ведущая: Для того, чтобы быть здоровым, нужно утром делать зарядку. А ты, Колобок, делаешь зарядку?
Колобок (удивленно): Нет, а как это?
Ведущая: Ребята, давайте пригласим Колобка и бабушку сделать вместе с нами зарядку.
Под музыку «Выглянуло солнышко» проводится зарядка
Ходьба:
- обычным шагом;
- на носках, на пятках;
- с высоким подниманием колен;
- в полуприсяде.
Построение в круг.
Комплекс ОРУ с мячами
«Солнечная зарядка»
Внимательно смотрит Колобок вверх и вниз
- Поднять мяч вверх и опустить вниз.
Никого не увидел и решил посмотреть по сторонам.
- И.п. : стоя, мяч у груди. Повернуться вправо, влево, вернуться в И.п.
- И.п. : ОС. Присесть, мяч под коленами. Вернуться в И.п.
И вокруг кустика прокатился.
И.п. : сидя на пятках, прокатывание мяча вокруг себя.
Нет никого.
Подпрыгнул высоко, посмотрел внимательно.
И.п.: ноги вместе, мяч в руках. Прыжки на двух ногах.
Но так и никого не увидел.
Ведущая: Ох, устали наши ножки,
Отдохнем теперь немножко.
Дыхательная гимнастика «Цветок»
Дети берутся за руки и становятся в круг.
«Растет»: (дыхание носовое, равное) на вдох – дети становятся на носки и поднимают руки вверх, на выдох – опускаются.
«Раскрывается»: на глубокий вдох носом – прогнуться назад, раскрыть руки, на глубокий выдох ртом – вернуться в исходное положение.
«Подул ветерок»: дети выполняют покачивание из стороны в сторону, при этом вдох носом и ртом выполняется быстро.
«Засыпает»: на глубокий вдох ртом – присесть на корточки, задержать дыхание на 4-5 сек., на выдох носом – встать.
Ведущая: Молодцы, ребята! Помогли цветочкам, теперь они расцветут, и всех будут радовать своей красотой.
Под музыку заходит Волк
Волк: Ах, вот ты где, сейчас я тебя съем.
Ведущая: Ребята, а это еще кто? Вы узнали?
Дети: Волк
Волк: А кто же меня не знает, я самый сильный, самый смелый в лесу.
Ведущая: А как же ты стал сильным?
Волк: Спортом занимаюсь. Хотите тоже стать сильными?
Дети: Да
Волк: Тогда выполните мои задания.
Задания от волка
1.«Подбрось мяч выше»
Мой веселый звонкий мяч
Ты куда пустился вскачь
2.« С кочки на кочку». Прыжки из обруча в обруч на двух ногах, приземлившись на носочки.
Вот по лесу мы шли,
На болото мы зашли,
Под листочком видим кочку,
Прыг-скок, прыг-скок, перепрыгни на мосток.
3.Подлезание под дугой, мяч в руках
Волк:Молодцы, ребята! Теперь вы будите такими же сильными, как и я. Ой, а где же Колобок?
Ведущая: Мы его сейчас найдем.
Игра малой подвижности «Найди, где спрятано»
Цель: учить ориентироваться в комнате, выполнять действия по сигналу.
Описание игры: Дети стоят вдоль стены. Воспитатель показывает им изображение колобка и говорит, что нужно его найти. После слов воспитателя: «Пора!», дети начинают искать.
Под веселую музыку дети ищут Колобка
(Колобок спрятался за елку)
Ведущая: Ах, вот же он, проказник!
Колобок: Ой, спасибо, что меня нашли, я и сам не знаю, как очутился здесь. Вы, наверное, устали меня искать? Давайте расслабимся и сделаем массаж.
Массаж «Елочка»
Дети становятся друг за другом («ствол»), садятся, расставив ноги («ветки»), берут в руки массажеры («иголочки»).
Дети прокатывают ладошками по спине друг друга массажерами, затем похлопывают ладошками, в заключении поглаживают.
Бабушка: Как у вас здесь хорошо, но нам с Колобком уже пора возвращаться домой, нас уже дед заждался. До свидания! Будьте здоровы!
Колобок, Волк и бабушка вручают детям маленькие подарки
Ведущая: Ребята, вам понравилось путешествовать в страну Здоровья?
Дети: Да!
Ведущая: Но нам тоже нужно возвращаться в детский сад. Становитесь в «паровозик». Гудок!
Под музыку «Рельсы, рельсы, шпалы, шпалы», дети возвращаются в детский сад.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/482332-konspekt-fizkulturnogo-razvlechenija-puteshes
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогические технологии в организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Организация воспитательно-образовательного процесса в дошкольном учреждении в условиях реализации ФГОС»
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде: особенности организации обучения школьников»
- «Содержание профессиональной деятельности методиста: организация методической работы в дополнительном образовании детей»
- «Методика преподавания технологии в средней школе в контексте ФГОС»
- «Развитие читательской грамотности обучающихся на уроках русского языка и литературы»
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Преподавание технологии в образовательных организациях

Очень интересный и грамотно составленный конспект.
Приятно, что данная разработка по укреплению и совершенствован ию ходьбы у детей а также развитию ловкости, внимания и быстроты реакции составлена в виде своеобразной игры-сказки!
Успехов в вашей ответственной и нужной работе!