- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Эссе на тему: Современный учитель. Какой он?
Эссе на тему: Современный учитель. Какой он?
Я думаю каждый человек, когда впервые перешёл порог школы, ждал свою первую встречу с учителем, жаждал получить свои первые знания. Кто же такой учитель, и какой же он современный учитель?
Как говорил Эйнштейн «Высшее искусство, которым обладает учитель, — это умение пробудить радость от творческого выражения и получения знаний.»
Да, действительно роль учителя в развитии общества всегда была чрезвычайно важной: ведь учителя - носители знаний, которые передают следующим поколениям. Наш первый учитель – это ключ к нашим первым знаниям. Человек, который учит нас не только математике, не только гуманитарным наукам, но и понятию «Что такое добро и зло?», «Что такое дружба?». Он побуждает нас творить. Но кем же является современный учитель?
Я думаю, современный учитель - это человек, который должен соединять в себе любовь к своему делу и уважение к детям. Если он будет слишком много сил отдавать предмету, то дети, даже добросовестно изучая его дисциплину, будут учить урок не с интересом и увлечением, а лишь как назойливую «необходимость», только потому, что педагог поставит «неудовлетворительно». А Человек разносторонний, но не любящий своё дело, не только не сможет заинтересовать им других, но и не вызовет уважения.
По моему мнению, современный учитель – это также человек, который учит не только в стенах школ или колледжей, но теперь и за пределами. Он давно преодолел порог школы и начал давать знания на разных интернет ресурсах. Например, ютуб, на данном видеохостинге, мы можем встретить множество учителей, которые дадут знания, необходимые нам и помогут закрепить их.
Я считаю, учитель играет важную роль в нашей жизни, он помогает нам в преодолении некого пути, в частичной самореализации, раскрыть свои таланты и развивать лучшие качества. Как говорил Бах «Твой учитель не тот, кто тебя учит, а тот, у кого учишься ты.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/482352-jesse-na-temu-sovremennyj-uchitel-kakoj-on
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание профессиональной деятельности методиста: организация методической работы в дополнительном образовании детей»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Организация обучения и воспитания младших школьников в соответствии с ФОП НОО и ФАОП НОО для обучающихся с ОВЗ»
- «Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Проектирование образовательных программ по ФГОС: особенности разработки и реализации ООП НОО и АООП НОО»
- «Основы управления персоналом»
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Менеджмент в образовании
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.