- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Эссе на тему: Современный учитель. Какой он?
Эссе на тему: Современный учитель. Какой он?
Я думаю каждый человек, когда впервые перешёл порог школы, ждал свою первую встречу с учителем, жаждал получить свои первые знания. Кто же такой учитель, и какой же он современный учитель?
Как говорил Эйнштейн «Высшее искусство, которым обладает учитель, — это умение пробудить радость от творческого выражения и получения знаний.»
Да, действительно роль учителя в развитии общества всегда была чрезвычайно важной: ведь учителя - носители знаний, которые передают следующим поколениям. Наш первый учитель – это ключ к нашим первым знаниям. Человек, который учит нас не только математике, не только гуманитарным наукам, но и понятию «Что такое добро и зло?», «Что такое дружба?». Он побуждает нас творить. Но кем же является современный учитель?
Я думаю, современный учитель - это человек, который должен соединять в себе любовь к своему делу и уважение к детям. Если он будет слишком много сил отдавать предмету, то дети, даже добросовестно изучая его дисциплину, будут учить урок не с интересом и увлечением, а лишь как назойливую «необходимость», только потому, что педагог поставит «неудовлетворительно». А Человек разносторонний, но не любящий своё дело, не только не сможет заинтересовать им других, но и не вызовет уважения.
По моему мнению, современный учитель – это также человек, который учит не только в стенах школ или колледжей, но теперь и за пределами. Он давно преодолел порог школы и начал давать знания на разных интернет ресурсах. Например, ютуб, на данном видеохостинге, мы можем встретить множество учителей, которые дадут знания, необходимые нам и помогут закрепить их.
Я считаю, учитель играет важную роль в нашей жизни, он помогает нам в преодолении некого пути, в частичной самореализации, раскрыть свои таланты и развивать лучшие качества. Как говорил Бах «Твой учитель не тот, кто тебя учит, а тот, у кого учишься ты.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/482352-jesse-na-temu-sovremennyj-uchitel-kakoj-on
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные методы и технологии обучения изобразительному искусству по ФГОС»
- «Современные подходы к преподаванию экологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Старший вожатый: содержание профессиональной деятельности и особенности организации работы с детьми и подростками»
- «Педагог-психолог в ДОУ: содержание и методы профессиональной деятельности»
- «Работа с детьми с ОВЗ в дополнительном образовании»
- «ИКТ и современные педагогические технологии в организации цифровой образовательной среды»
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.