Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
03.02.2022
School days work
Материал для развития Writting skills на уроках английского в 10 классе.
Научить слушателей писать личные письма на английском языке с учетом специфики требований ЕГЭ
Задачи:
1. Обобщить знания учащихся по теме «Письма».
2. Презентация учебно-методического материала для обучения написанию письма.
3. Представить слушателям наиболее распространенные фразы-клише, используемые при написании дружеских писем.
4. Познакомить с требованиями ЕГЭ к заданию 1С «Личное письмо».
5. Рассмотреть наиболее распространенные ошибки на примере работ учащихся.
6. Научить слушателей на практике отвечать на дружеское письмо.
Используемые образовательные технологии: проблемный метод обучения, групповые технологии, компьютерные технологии обучения.
Ожидаемый результат работы мастер – класса: передача способов деятельности (приемов, методов и технологий) участникам.
Продукт по итогам работы мастер-класса: Методическая разработка занятия по подготовке учащихся к ЕГЭ по английскому языку» (с использованием ИКТ).
Научить слушателей писать личные письма на английском языке с учетом специфики требований ЕГЭ
Задачи:
1. Обобщить знания учащихся по теме «Письма».
2. Презентация учебно-методического материала для обучения написанию письма.
3. Представить слушателям наиболее распространенные фразы-клише, используемые при написании дружеских писем.
4. Познакомить с требованиями ЕГЭ к заданию 1С «Личное письмо».
5. Рассмотреть наиболее распространенные ошибки на примере работ учащихся.
6. Научить слушателей на практике отвечать на дружеское письмо.
Используемые образовательные технологии: проблемный метод обучения, групповые технологии, компьютерные технологии обучения.
Ожидаемый результат работы мастер – класса: передача способов деятельности (приемов, методов и технологий) участникам.
Продукт по итогам работы мастер-класса: Методическая разработка занятия по подготовке учащихся к ЕГЭ по английскому языку» (с использованием ИКТ).
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Разработка урока английского языка «The UK»Тест по английскому языку для 6 класса модуль 7 (УМК Spotlight 6)
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Современные подходы к организации учебно-воспитательного процесса в общеобразовательной школе»
- «Содержание работы педагога по профилактике буллинга и разрешению конфликтов в образовательной среде»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя кубановедения»
- «Современные подходы к преподаванию информатики в общеобразовательной школе по ФГОС»
- «Организационно-методические аспекты подготовки обучающихся к ВПР в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя английского языка»
Курсы переподготовки
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.