- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект урока «Лаборатория» 5 класс
Тема урока: «Как работают в лаборатории»
Цель урока: дать учащимся представления о лаборатории.
Ход урока
Организационный момент
Приветствие, проверка отсутствующих
Проверка домашнего задания
Что такое биология?
Какое значение биологии?
Что изучает микология? Альгология? Ботаника? Зоология? Анатомия? Физиология?
Какие методы биологии вы знаете?
Какие бывают практические методы?
Какие инструменты применяют при экспериментах?
Какие инструменты применяют при измерениях?
Изучение нового материала
На прошлом уроке мы с вами изучили методы биологии, а сегодня мы с вами узнаем, где же эти методы проводят. Познакомимся с лабораторией.
Кто знает, где проводят опыты и измерения?
А кто знает, что такое лаборатория?
Лаборатория – это специально оборудованное помещение, приспособленное для проведения опытов и исследований.
Прежде чем приступить к выполнению какого-либо опыта, что нужно сделать?
Конечно, узнать правила техники безопасности и их соблюдать. Сейчас мы с вами узнаем их.
Нельзя принимать пищу и использовать для еды и питья лабораторную посуду
Нельзя трогать приборы и вещества без разрешения учителя
Нельзя нюхать незнакомые вещества, приближая их к лицу
Нельзя использовать неизвестные вещества
В случае затруднения обратиться к учителю
При работе соблюдать аккуратность и осторожность
По окончанию привести свое рабочее место в порядок
Что нужно для проведения опытов?
Да, нужна специальная лабораторная посуда.
Давайте познакомимся с ней и если вы знаете для чего эта посуда, то поднимайте руку и говорите.
Цилиндры
Колбы
Чашка Петри
Воронки
Пипетки
Шпатели
Предметные стенка
Пинцет
Препаровальные иглы
Закрепление материала
Выполните самостоятельно задания на листах, которые я раздала. Потом вместе проверим.
Домашнее задание
Параграф 3
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/482656-konspekt-uroka-laboratorija-5-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности организации занятий по музыке»
- «Преподавание математики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя музыки»
- «Технологии музейного экскурсоведения»
- «Содержание и организация деятельности воспитателя группы продленного дня в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Технологии работы с детьми с ОВЗ»
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.