- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Рабочая программа по учебной дисциплине РИСУНОК 5 класс
ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА «ЖИВОПИСЬ»
Предметная область
ПО.01. ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по учебному предмету
ПО.01.УП.04
«Рисунок«
Описание материально-технических условий реализации учебного предмета;
Среди дисциплин, изучаемых в художественной школе, первостепенное значение придается рисунку, так как, рисунок является основой изобразительного искусства и основополагающей учебной дисциплиной дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы «Живопись».
Содержанием программы «Рисунок» является формирование необходимых теоретических знаний, умений и навыков овладения основами учебного рисунка. В программе соблюдаются принципы наглядности, последовательности, посильности и доступности обучения.
МБ ОУК ДОД « Приморская ДХШ имени М.А. Волошина»
Рабочая программа по учебной дисциплине РИСУНОК 2 класс (5кл.)
Разработчик: преподаватель Тельтевская Ольга Моисеевна п.г.т. Приморский г. Феодосия 2021 год
Содержание курса | Работы учащихся | |
I полугодие | ||
1 | Натюрморт с комнатным растением на светлом фоне. Рисование тематического натюрморта с комнатным растением и предметами простой формы на светлом фоне. Цель:Композиция листа. Поэтапное светотеневое изображение предметов. Выразительная передача образа, формы и строения растения. Различное расположение листьев в пространстве. Знакомство с перспективными явлениями при рисовании с натуры растительных форм. Особенности выполнения фона. Материал Освещение верхнее. Формат А3. Материал – графитный карандаш.Количество часов: 9 часа. |
|
2 | Законы перспективы и светотень в рисунке. 1 Рисуем книги. 2. Рисуем коробки. Линейный рисунок предметов параллепидной формы с одной и двумя точками схода. Линейный рисунок книг и коробок в горизонтальном положении. Цель:Закрепление понятия об уровне глаз рисующего (линия горизонта, точка схода). Знакомство с понятием перспективного сокращения с одной и двумя точками схода. Материал: Формат А3. Материал – графитный карандаш. Количество часов: 12 часов (6ч.+6ч.) |
|
3 | Построение призмы. Линейный рисунок геометрических тела -призмаы. Цель: Повторение правил перспективы. Углубленный анализ конструктивной формы призмы. Грамотное построение предмета в соответствии с его расположением к уровню зрения. Композиция листа. Материал: Формат А3. Материал – графитный карандаш. . Количество часов: 6 часа. |
|
4 | Натюрморт из геометрических предметов и керамического. Рисунок натюрморта из геометрических предметов и предмета керамического расположенных ниже уровня глаз.. Цель: Композиционное размещение, прорисовка конструкции, уточнение пропорций и перспективного построения. Тональная проработка формы предметов. Обобщение тональных отношений. Освещение верхнее боковое. Материал: : Формат А2. Материал – графитный карандаш. Количество часов: 12 часов |
|
5 | Рисуем бытовой предмет (бидончик) расположенный на двух уровнях: 1. ниже уровня глаз. 2. выше уровня глаз.Линейный рисунок с частичным добавлением тона. Цель:Повторение правил перспективы построения овалов. Углубленный анализ конструктивной формы цилиндра. Грамотное построение предмета в соответствии с его расположением к уровню зрения. Композиция листа. Материал: Формат А2. Материал – графитный карандаш. Количество часов: 12 часов (6ч.+6ч.) | |
II полуголие | ||
6 | Рисунок однотонной драпировки с простыми складками. Тональный рисунок драпировки с простыми складками. Цель:Знакомство с формообразованием складок ткани и методом их изображения. Построение складок драпировки с учетом пространства, ритма и воздушной перспективы, выявление их объема при помощи светотени. Фон нейтральный. Материал: Формат А3. Материал – графитный карандаш. . Количество часов: 9 часов. |
|
7 | Натюрморт с чучелом птицы, предметов быта и драпировки со складками. Тональный рисунок натюрморта мягким графитным материалом ( пастель, сангина, уголь и т.д.) Цель: Грамотная компоновка изображения предметов в листе. Передача конструкции птицы, предметов и ритма складок драпировки Передача пространства в натюрморте с учетом линейной и воздушной перспективы. Выявление объема предмета с помощью мягкого графического материала.. Совершенствование навыков работы мягкими материалами.Фон нейтральный. Освещение верхнее, боковое. Материал: Формат А2. Материал – мягкий графитный Количество часов: 12 час |
|
8 | Изображение фигуры человека. Зарисовка фигуры человекас натуры Рисование сидящей фигуры человека. Раскрытие образа человека . Цель: Закрепление знаний об основных пропорциях фигуры человека, посадка, точка опоры. Выразительность линейного наброскаПередача пропорций человеческой фигуры, выявление самого характерного в его образе. Материал: Формат А3. Материал –графитный карандаш. методические пособия (таблицы, работы из фонда). Количество часов: 6 часов. |
|
10 | ТЕМА:Линейная перспектива. Нарисовать по представлению пейзаж с уходящей вдаль дорогой, столбами, деревьями, домами. Улица. Линейно-конструктивное построение куба пространственными линиями. Выполнение задания по памяти и представлению.Цель: изучить законы линейной перспективы знакомство с изображением пространства. Материал: Формат А3. Материал – мягкий графитный, гелевая ручка, тушь, перо. Количество часов: 9 часов. |
|
11 | Итоговый натюрморт из предметов простой формы, различных по тону и материалу. Тональный рисунок натюрморта из нескольких предметов быта различных по тону и материалу, Цель: Композиция листа, выбор формата. Точность передачи пропорций, тона, материальность предметов. Фон нейтральный, средний по тону. Материал: Формат А-2, Материал – графитный карандаш. Количество часов: 12 час. |
|
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/482873-rabochaja-programma-po-uchebnoj-discipline-ri
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа среднего общего образования (ФОП СОО)»
- «Молодёжная политика в РФ: нормативные и правовые основы реализации»
- «Техника безопасности в кабинете технологии: организация и проведение инструктажа»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
- «Основы психологии семьи и семейного консультирования»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в детской школе искусств (ДШИ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики














Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.