- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
отчет о летней работе 2021 г.
Детки группы «Радуга»
совместно с воспитателем Пучковой Светланой Александровной
продолжали совершенствовать знания по «Витаминам»!
Привитие ЗОЖ, и их необходимости в организме человека, о полезных продуктах!
Для этого с увлечением беседовали по плакату
«Овощи и фрукты- полезные продукты»;
Играли в игры «Что какого цвета?», «Узнай на вкус?»
Выучили пальчиковую гимнастику «Мы делили апельсин» показывали этюд «Вкусные эмоции»
Создали и рассматривали альбомы «Фрукты» и «Овощи» с загадками!
Оформили коллаж «Даёт силу нам всегда-витаминная еда!» ,
«Как здорово, что есть лето!»...
Сегодня ребята из гр. «Радуга» совместно
с воспитателем Пучковой Светланой Александровной
провели эксперимент- забава «Дождевые облака»
Дети в восторге от этого простого эксперимента
Благодаря которому они могут узнать как идёт дождь
Сначала вода накапливается в облаках , а потом проливается на землю
Этот опыт можно провести и дома
Он зачаровывает всех и дети просят повторить его снова и снова
Мастерская опытов"
Где используют песок?
Этим вопросом заинтересовались дети группы " Радуга" , воспитатель Светлана Александровна Пучкова.
Цель: способствовать накоплению у детей представления об окружающем мире . Провели наблюдение за изменением свойств песка под воздействием солнца . Воспитатель предложила положить немного мокрого песка на солнечное место и посмотреть - что произойдёт?
Вывод: солнце высушивает мокрый песок и песок становиться сухой, горячий и твёрдый. И если он уложен в формочки, то при высыхании получаются твердые фигуры, кирпичики... Следовательно песок используют в строительстве, добавляя его в цемент
На тематической "Цветочной неделе" с 02.08.2021 г. Дети гр. "Радуга" с воспитателем Светланой Александровной Пучковой провели поисково-познавательную деятельность "Как спрятаться насекомым?", находили особенности внешнего вида
На тематической неделе «Витаминная еда» Детки группы
«Радуга»
совместно с воспитателем Пучковой Светланой Александровной продолжали совершенствовать знания по «Витаминам»!
Привитие ЗОЖ, и их необходимости в организме человека, о полезных продуктах!
Для этого с увлечением беседовали по плакату
«Овощи и фрукты- полезные продукты»; Играли в игры «Что какого цвета?», «Узнай на вкус?»
Выучили пальчиковую гимнастику «Мы делили апельсин»
показывали этюд «Вкусные эмоции»
Создали и рассматривали альбомы «Фрукты» и «Овощи» с загадками!
Оформили коллаж «Даёт силу нам всегда-витаминная еда!» ,
«Как здорово, что есть лето!»
Сегодня ребята из гр. «Радуга»
совместно
с воспитателем Пучковой Светланой Александровной
провели экспермент- забава «Дождевые облака»
Дети в восторге от этого простого эксперимента
Благодаря которому они могут узнать как идёт дождь Сначала вода накапливается в облаках
, а потом проливается на землю
Этот опыт можно провести и дома
Он зачаровывает всех и дети просят повторить его снова и снова
Мастерская опытов"Где используют песок?
Этим вопросом заинтересовались дети группы " Радуга", воспитатель Светлана Александровна Пучкова.
Цель: способствовать накоплению у детей представления об окружающем мире
. Провели наблюдение за изменением своиств песка под воздействием солнца
. Воспитатель предложила положить немного мокрого песка на солнечное место и посмотреть - что произойдёт?
Вывод: солнце высушивает мокрый песок и песок становиться сухой, горячий и твёрдый. И если он уложен в формочки, то при высыхании получаются твердые фигуры, кирпичики... Следовательно песок используют в строительстве, добавляя его в цемент
На тематической "Цветочной неделе" с 02.08.2021 г. Дети гр. "Радуга" с воспитателем Светланой Александровной Пучковой провели поисково-познавательную деятельность "Как спрятаться насекомым?", находили особенности внешнего вида
Дети рассматривали фотоальбомы с животными, классифицировали по группам - дашние, дикие, морские, птицы. Играли в игры
"Кто плывет, кто ползет",
" Кого чем угостить?", рисовали животных способом обведения ладони и дорисовывали мелкие детали
( глазки, мордочку, хвостики, шерстку).
С интересом слушали аудиозапись М.Пришвина "Лисичкин хлеб". Инсценировали по К.И Чуковскому " Айболит". А сегодня провели Развлечение "Зов джунглей"
! Дети разделились на две команды " Животные России
" и "Животные Африки"
. С огромным интересом разгадывали загадки и получали фрукт за правильный ответ от Тигренка
. В джунглях прошёл дождь и " животные" с радостью и интузиазмом запасались водой! Конечно же все жители и гости в джунглях дружно собирались в свою "змейку
". Как хорошо, что через такие воображаемые джунгли можно путешествовать со своими друзьями и с интересом делиться знаниями, загадками, играми
!
На тематической "Спортивной неделе " дети гр."Радуга " с воспитателем Светланой Александровной Пучковой обогащали знания о здоровом образе жизни, развивали интерес и потребность к систематическим физическим упражнениям, совершенствовали представление о летних видах спорта.Так же играли с воздухом "Весёлая полоска", провели опыт "Воздух повсюду".
Очень весело запевали при просмотре мультфильма " Трус - не играет в хоккей/футбол ", " Если хочешь быть здоров - закаляйся!".
Укрепляли и сохраняли здоровье. Ребята с педагогом обсудили сюжет плаката "Движение- это жизнь", выяснили " Что полезно для здоровья? ", рассмотрели скелет человека, играли дружно в подвижные игры с мячом "Вышибалы", "Футбол".
А в завершении спортивной недели провели итоговое мероприятие с родителями спортивная эстафета " Быстрее, выше, сильнее!". Очень весело заниматься спортом вместе с друзьями и родителями одновременно. Ведь самый главный пример и образец поведения для малышей - это их мама и папа
Будьте спортивными, крепкими и здоровыми. Физкульт ПРИВЕТ!!!!
На этой тематической неделе "Опыты и эксперименты"
дети группы "Радуга" воспитателем Светланой Александровной Пучковой продолжали закреплять знания о свойствах воды
, песка, предметов (стёкла, пластмассы, дерева
). Играли в игры "Опиши предмет", " Вредное-полезное", "Что из чего сделано?". Но больше всего понравилось играть с песком и водой: " Построим замок из песка!" , использовали формы разных размеров и рисунков. Замок получился великолепный!
Нетрадиционные техники рисования
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/483302-otchet-o-letnej-rabote-2021-g


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности в образовательном процессе»
- «Обучение чтению и подготовка руки к письму»
- «Методы и технологии преподавания русского языка и литературы в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Преподавание окружающего мира в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по физике в условиях реализации ФГОС»
- «Особенности работы помощника воспитателя в дошкольном образовательном учреждении»
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.