Рисуем домик для питомца

Занятия для 2 младший группы

Рисуем будку для Барбоса

Задача: Учить детей правильно передавать форму. Учить правильно держать карандаш. Учителя рисовать отрывая руку. Учить ориентироваться на листе.

Ход занятия:
К нам в гости пришёл пёс Барбос посмотрите ребята Барбос чем-то расстроен. Подул сильный ветер и его будка сломалась. Ребята поможем барбосу?
-ответы детей
-Как вы думаете из каких фигур состоит будка?
-ответы детей
-Правильно. Посмотрите на доске я нарисовала будку.
-барбос тебе нравится будка
-да
- Ребята возьмите карандаш в руку и нарисуйте будку для Барбоса в воздухе.
- Смотрите ребята барбос всё ещё чем-то опечален давайте развеселим его. Поиграем?

Физминутка

Два щенка щека к щеке
Щиплют щетку в уголке. (Руки сложить ладонями друг к другу: к правой, а затем левой щеке.)
А у щетки половой
Палка есть над головой. (Руки поднимаем вверх и соединяем над головой.)
Палка — щелк щенков с плеча, (Хлопок по плечам.)
Два щенка ушли пища. (Обойти вокруг своего стула и сесть на него.)
-Берём в правую руку карандаш коричневого цвета.Я рисую квадрат проводим линии сверху, справа ,снизу и слева рисуем крышу (красным синим или зелёным цветом)
(Воспитатель смотрит как рисуют дети по мере необходимости помогает им)

- Ребята какие красивые домики получились для Барбоса.
Рефлексия:
Ребята какие красивые будки для Барбоса получились у вас. Под нашу каждому ребёнку игрушку собаки говорю спасибо.