Методическая разработка урока русского языка в 5 классе. Тема: Морфологический разбор глагола

Урок русского языка в 5 классе № 209.

Дата ________________________

Тема: Морфологический разбор глагола.

Цели урока: знакомство учащихся с порядком морфологического разбора глагола, последовательностью анализа частей речи. Повторение и закрепление морфологических признаков глагола.

Развитие умения определять морфологические признаки глагола, выполнять морфологический разбор глагола.

Воспитание аккуратности, интереса к окружающему миру.

Основные понятия: глагол, спряжение, время, вид, морфологические признаки, лицо, число.

Оборудование: тетради, учебник, приложение, диск.

Методические приемы: беседа, прослушивание диска, синтаксический разбор, работа с материалами учебника, объяснительный диктант, распределительный диктант, самостоятельная работа.

Тип урока: комбинированный.

Межпредметные связи: литература, окружающий мир.

СТРУКТУРА УРОКА

Организационный момент.

Цель этапа: переключение учащихся с состояния беспечного отдыха, перемены на работу во время урока.

Работа по теме урока.

Повторение.

Цель этапа: актуализация знаний учащихся.

А. Верно ли утверждение: -я-, -ит, -ет, -ть, -чь — морфемы? (Запись на доске.)

(Нет, не верно: -чь — не морфема.)

Учитель стирает с доски лишнюю запись (-чь).

— Что можно определить по данным морфемам?

Б. Беседа.

— Какие лексические группы глаголов вы знаете?

(Учащиеся называют лексические группы глаголов, обозначающих действия человека, трудовые процессы, звуки, погодные явления, движения, манеру говорить и т. п.).

В. Синтаксический разбор предложения.

В лесу над росистой поляной кукушка встречает рассвет.

Целевая установка.

Цель этапа: озвучивание темы, формулировка целей урока.

Изучение темы урока.

Цель этапа: знакомство учащихся с порядком морфологического разбора глагола, последовательностью анализа частей речи. Повторение и закрепление морфологических признаков глагола.

А. Работа с учебником. Прослушивание ДИСКА.

Знакомство с порядком морфологического разбора глагола.

— Вспомните порядок морфологического разбора изученных частей речи. Можете ли вы установить общую последовательность при их анализе?

(Указывается общее значение, постоянные морфологические признаки, затем непостоянные и синтаксическая роль.)

Закрепление.Реализация воспитательной цели.

Цель этапа: развитие умения определять морфологические признаки глагола, выполнять морфологический разбор глагола.

А. Объяснительный диктант.

Богданова, стр. 193 – III.

Б. Распределительный диктант.

Егорова, стр. 325, 3.

Итог урока.

Цель этапа: обобщение и систематизация изученного.

А. Беседа.

- У каждого ли глагола есть все морфологические признаки, перечисленные в плане разбора.

Б. Самостоятельная работа.

Выберите любое словосочетание из записанных в распределительном диктанте, составьте с ним предложение, выполните морфологический разбор глагола.

Домашнее задание.

Цель этапа: сообщение и разъяснение содержания домашнего задания.

§ 106 - 120, упражнение 687 (п.), 674 (у.) сл.сл. По желанию. Приложение 1.

Литература.

Русский язык. 5 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений с приложением на электронном носителе. В 2 ч. /[Т. А. Ладыженская, М. Т. Баранова, Л. А. Тростенцова и др.; научный редактор Н. М. Шанский]. – 2-е издание – М.: Просвещение, 2013.

Раман Т. В. Тематическое и поурочное планирование по русскому языку: 5-й кл.: к учебнику Т. А. Ладыженской и др. «Русский язык. 5 класс» / Т. В. Раман. — М.: Экзамен, 2006. — 318, — (Серия «Учебно-методический комплект»).

Шибалова Л. В. Контрольные и проверочные работы по русскому языку: 5 класс: к учебнику Т. А. Ладыженской и др. «Русский язык: учебник для общеобразовательных учреждений»/Л. В. Шибалова. – 2 – е издание, переработанное и дополненное – М.: Издательство «Экзамен», 2013.

Уроки русского языка в 5 классе: Книга для учителя/Г. А. Богданова.- 2-е издание - М.: Просвещение, 2003.

Егорова Н. В. Поурочные разработки по русскому языку. 5 класс. - 2-е издание, переработанное – М.: ВАКО, 2013

Приложение 1.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/48339-metodicheskaja-razrabotka-uroka-russkogo-jazy